Kaugnay ng pagpapalakas ng posisyong pang-ekonomiya ng mga bansa sa Malayong Silangan at ang rebisyon ng Russia sa mga alituntuning pampulitika nito, ang pangangailangan para sa mga espesyalista na may kaalaman sa mga wikang oriental ay patuloy na tumataas sa merkado ng paggawa. Subukan nating sagutin ang tanong kung saan at paano itinuturo ang mga wikang oriental sa mga unibersidad sa Moscow.
Kung ang aplikante ay matatag na nagpasya hindi lamang upang matutunan ang oriental na wika sa isa sa mga unibersidad sa Moscow, kundi pati na rin upang makakuha ng isang malalim na kaalaman sa kultura ng bansa ng pinag-aralan na wika, kung gayon ito ay pinakamahusay na magbigay ng kagustuhan sa espesyalidad " Oriental at African na pag-aaral". Makukuha mo lamang ang espesyalidad na ito sa limang kabisera na unibersidad:
| ang pangalan ng institusyon | Faculty | Pasadong marka noong 2014 | Bilang ng mga lugar sa badyet | Bayad sa pagtuturo (rubles bawat taon) |
| National Research University Higher School of Economics | Pandaigdigang ekonomiya at pandaigdigang pulitika | 274 | 50 | 330 000 |
| Institute of Asian and African Studies | 341* | 71 | 325 000 | |
| Unibersidad ng mga wikang banyaga | 227-235 | 20 | 150 000 | |
| Institute of Oriental Cultures and Antiquity | 219 | 15 | 170 000 - 190 000 | |
| - // - | Kasaysayan, Agham Pampulitika at Batas | 219 | 10 | 170 000 - 190 000 |
| State Academic University of Humanities sa ilalim ng Russian Academy of Sciences | Pilosopiya | - | Hindi | 160 000 |
* sa apat na subject
Ang HSE Department of Oriental Studies, na mula noong kasalukuyang akademikong taon ay humiwalay sa Faculty of Philosophy at naging bahagi ng Faculty of Economics at World Politics, ay binuksan noong 2009. Ang partikular na kawili-wili sa departamentong ito ay hindi lamang ito sa panimula ay nagtuturo ng mga wika at kulturang oriental, ngunit nakikilala din ang mga mag-aaral sa mga pamamaraan at paraan ng pagtatrabaho sa mga bansa sa Silangan. Higit sa lahat dahil sa oryentasyon sa negosyo ng departamento, nagawa niyang lampasan ang Mecca ng mga orientalist ng nakaraan sa mga tuntunin ng pagpasa ng marka at gastos sa edukasyon - ang Institute of Asian and African Studies sa Moscow State University.
Samantala, ang gayong batang departamento ay hindi maaaring magyabang ng isang mayamang seleksyon ng mga wika na inaalok para sa pag-aaral. Ang apat na pinaka-demand na lugar ay aktibong binuo dito: Chinese, Japanese, Korean at Arab. Kasama sa sapilitang programa ang pag-aaral ng isang wikang oriental, gayunpaman, mula sa ikalawang taon (napapailalim sa mahusay na pagganap sa akademiko), bilang bahagi ng isang elective, maaari ka ring magsimulang makabisado ang pangalawang wikang oriental. Kung posible bang makabisado ang dalawang wikang oriental sa loob lamang ng 4 na taon ng pag-aaral ay nasa mag-aaral ang magpapasya.
Ang isang aplikante na maaaring magyabang ng mahusay na pagsasanay sa wika, mahusay na mga resulta ng PAGGAMIT, malalim na kaalaman sa kasaysayan (ayon sa kung saan ang mga guro ay nagsasagawa ng isang karagdagang pagsusulit sa pasukan) at isang hindi matitinag na pagnanais na maging isang mahusay na orientalist, una sa lahat, ito ay nagkakahalaga ng pagsubok na pumasok ang Institute of Asian and African Studies sa Moscow State University. Dito, ang mga ordinaryong mag-aaral ay nagiging mga espesyalista na hindi lamang matatas sa wikang oriental, ngunit bihasa rin sa panitikan, kasaysayan, kultura, politika at ekonomiya ng bansa ng target na wika.
At, siyempre, walang mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa Moscow ang maaaring makipagkumpitensya sa ISAA sa bilang ng mga wikang inaalok para sa pag-aaral ng mga wikang oriental. Kaya, sa philological department ng faculty, walong departamento ang kasalukuyang nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon:
Ang pagpasok sa Institute of Asian and African Countries ay hindi mas madali kaysa sa iba pang mga faculties ng Moscow State University, ang pag-aaral ay napakahirap (lalo na kung ang aplikante ay nagplano na pag-aralan ang oriental na wika mula sa simula). Ngunit pagkatapos ng apat na taon ng walang tulog na gabi at pag-cramming ng khuruf na may mga hieroglyph, ang nagtapos ay makakatanggap ng isang napakahalagang tindahan ng kaalaman, isang hinahangad na diploma at isang magulo ng mga kagiliw-giliw na mga panukala mula sa mga employer. Sa pamamagitan ng paraan, posible na mag-aral ng mga wikang oriental sa unibersidad na ito sa Moscow sa batayan ng kontrata: noong 2014, ang faculty ay naglaan ng 41 na mga lugar ng kontrata. Gayunpaman, tulad ng dati sa Moscow State University, ito ay nagkakahalaga ng maraming: ang gastos ng pagsasanay sa 2014/15 akademikong taon ay 325,000 rubles.
Ang MGPU ay isa sa mga pinaka-demokratikong unibersidad sa Moscow, kung saan maaari kang mag-aral ng mga wikang oriental. Kaya, para sa pagpasok sa badyet sa 2014 sa espesyalidad na "Pag-aaral sa Oriental at Aprika" (profile "Mga Wika at literatura ng mga bansang Asyano at Aprikano - Tsino"), ang aplikante ay nagkaroon lamang ng 227 puntos sa Unified State Exam. At sa profile na "Japanese" - 235 puntos. 10 budgetary at 10 extrabudgetary na lugar ang inilalaan para sa bawat direksyon.
Tandaan na ang profile na "Pag-aaral sa Pagsasalin at Pagsasalin" (na may pagtatalaga ng isang kwalipikasyon ng linguist) ay bahagyang mas sikat sa unibersidad na ito sa Moscow. Ang pumasa na marka para sa departamento ng wikang Tsino noong 2014 ay 247 puntos, at para sa departamento ng wikang Hapon - 246 puntos. Ang bawat isa sa mga departamento ay tumatanggap ng 5 mag-aaral para sa mga lugar na may badyet at 10 para sa mga hindi badyet. Gayunpaman, ang halaga ng matrikula sa isang bayad na batayan sa Institute of Foreign Languages sa Moscow State Pedagogical University ay 150,000 rubles lamang sa isang taon, kaya kahit na ang mga puntos sa itaas ay hindi masyadong kritikal.
Sa kabila ng katotohanan na ang mga departamento ng mga wikang Tsino at Hapones sa Moscow City Pedagogical University ay binuksan lamang noong 2006, pinamamahalaang nilang magtatag ng internasyonal na kooperasyon at ayusin ang mga libreng internship para sa mga mag-aaral sa bansa ng target na wika. Ito ay totoo lalo na sa Departamento ng Wikang Tsino, kung saan mahigit 20 mag-aaral taun-taon ang pumupunta sa China sa loob ng isang taon o isang semestre. Bilang karagdagan, ang unibersidad ay gumagamit ng mga katutubong nagsasalita ng mga guro.
Para sa mga mag-aaral na nag-aaral ng mga wikang oriental sa unibersidad na ito sa Moscow, ipinag-uutos din na mag-aral ng Ingles bilang pangalawang wikang banyaga. Bilang karagdagan, mayroong isang pagkakataon na mag-aral ng isa pang wikang European sa isang bayad na batayan. Sa mga makabuluhang disadvantages para sa mga hindi residenteng mag-aaral, mapapansin na walang hostel sa Moscow State Pedagogical University.
Sa RSUH, maaari mong makabisado ang espesyalidad na "Oriental studies at African studies" nang sabay-sabay sa dalawang faculties: sa Institute of Oriental Cultures and Antiquity, pati na rin sa Faculty of History, Political Science at Law ng Historical and Archival Institute ng Russian State Humanitarian University. Kasabay nito, ang parehong mga departamento ng unibersidad ay makabuluhang nawalan ng kanilang mga posisyon sa taong ito. Kung sa 2013 para sa pagpasok sa tinukoy na espesyalidad ay kinakailangan na makakuha ng 257 puntos sa tatlong resulta ng USE, pagkatapos ay sa 2014 - 219 lamang.
Ang Department of the Modern East ng Faculty of History, Political Science and Law ay nagpapatupad ng curriculum sa limang lugar: Arabian, Sinic, Iranian, Turkic at Japanese studies. Gayunpaman, ang mga pangunahing wika sa pagtuturo ay Arabic at Chinese lamang. Kasabay nito, ang pagtuturo ng wikang Tsino sa RSUH ay nagkakahalaga ng 190,000 rubles bawat taon, na 20,000 na mas mahal kaysa sa pagdadalubhasa sa iba pang mga oriental na wika.
Ang Institute of Oriental Cultures and Antiquity ay may tatlong departamento kung saan itinuturo ang mga oriental na wika:
Gayunpaman, dapat tandaan na sa mga kondisyon kung ang faculty ay naglalaan lamang ng 15 mga lugar sa badyet para sa espesyalidad na "Oriental at African Studies", sa katotohanan ay halos imposible na pumili para sa pag-aaral bilang unang wika, halimbawa, Tibetan. At ang pagkakataong magpakadalubhasa sa "History and Philology of Thailand and Laos" ay ibinibigay lamang sa isang kontraktwal na batayan. Sa madaling salita, kung ang isang aplikante ay tiyak na gustong mag-aral ng isang bihirang oriental na wika, kung gayon ang tanging unibersidad sa Moscow na handang maggarantiya ng gayong pagkakataon ay ang Institute of Asian and African Countries sa Moscow State University.
Sa kabila ng katotohanan na ang GAUGN ay ang tanging unibersidad sa Russia na itinatag batay sa Russian Academy of Sciences, ang katanyagan nito ay hindi masyadong mataas. Napakakaunting mga lugar ng badyet sa unibersidad (at wala talaga para sa espesyalidad na "Oriental at African Studies"), walang hostel, ang mga gusaling pang-akademiko ay matatagpuan sa iba't ibang mga distrito ng Moscow at, bilang isang resulta, kakaunti ang mga mag-aaral sa unibersidad, at karamihan sa kanila ay may napakakaunting resulta ng PAGGAMIT. Kaya, noong 2014, 5 estudyante lang ang na-enrol sa GAUGN para sa espesyalidad na "Oriental and African Studies", na apat sa kanila ay may mga resulta ng USE na mas mababa sa 200.
Ang pinaka makabuluhang kawalan ng pagtuturo ng mga wikang oriental sa unibersidad ng Moscow na ito ay walang sinuman dito ang talagang dalubhasa sa mga wika. Ang mga Orientalista ay sinanay dito sa Departamento ng Pilosopikal at Kaisipang Pampulitika ng Silangan, na may napaka, napaka-hindi direktang kaugnayan sa pilosopiya.
Ang ikalawang opsyon upang pag-aralan ang mga wikang oriental sa mga unibersidad sa Moscow ay ang pag-aaral upang maging isang philologist, linguist, tagasalin o guro. Ang pagkakataong ito ay ibinibigay ng isang bilang ng mga institusyong pang-edukasyon sa metropolitan. Sa mga unibersidad na hindi pa inilarawan sa itaas, ito ay nagkakahalaga ng pag-highlight:
Sa Kagawaran ng Mga Wikang Oriental ng Faculty of Translation, Moscow State Linguistic University, maaari kang matuto ng Arabic, Chinese, Japanese, Turkish, Persian at Korean. Sa ilalim ng direksyon ng "Translation and Translation Studies" sa unibersidad na ito sa Moscow ay naglaan ng 110 mga lugar sa badyet (para sa lahat ng mga wika, kabilang ang European). Ang pagpasa ng marka noong 2014 ay 237 puntos, ang pagsasanay ay isinasagawa lamang sa badyet. Nakatutuwang ang institusyong pang-edukasyon na ito ay tumatanggap ng mga resulta ng USE hindi lamang sa karaniwang Ingles, Aleman at Pranses, kundi pati na rin sa Espanyol.
Natural, sa isang unibersidad ng wika na may napakayamang kasaysayan at magandang reputasyon, dapat umasa sa malalim at komprehensibong pagtuturo ng wika. Nakikipagtulungan ang departamento sa maraming institusyong pang-edukasyon sa Turkey, Japan, China, Korea at ilang bansang Arabo, kaya ang mahuhusay na mag-aaral kung minsan ay napupunta sa mga libreng internship. Ang termino ng pag-aaral sa faculty ay 5 taon (spesyalistang kwalipikasyon).
Sa Faculty of Philology ng Moscow State Pedagogical University, maaari kang makakuha ng isang pedagogical na edukasyon na may dalawang profile nang sabay-sabay - Russian at foreign (Chinese) na wika. Sa madaling salita, ang isang nagtapos sa departamentong ito ay maaaring magturo ng Russian at Chinese. Noong 2014, naglaan ang unibersidad ng 20 mga lugar sa badyet para sa espesyalidad na ito, at ang pumasa na marka ay 228 puntos. Ang halaga ng pagsasanay sa isang komersyal na batayan ay 115,000 rubles lamang bawat taon. Ang tagal ng pag-aaral, sa kabila ng katotohanan na ang nagtapos ay iginawad sa isang bachelor's degree, ay 5 taon.
Sa Peoples' Friendship University of Russia, ang mga wikang oriental ay maaaring pag-aralan lamang sa mga karagdagang programa sa edukasyong propesyonal (Arabic, Chinese at Persian), pati na rin sa isang mahistrado bilang pangalawang wikang banyaga (tanging Chinese).
Ang ilang mga non-state na unibersidad sa Moscow ay dalubhasa din sa pagtuturo ng mga oriental na wika, halimbawa:
Ang komersyal na linguistic na unibersidad sa Moscow ay nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na matutunan ang pinaka-in-demand na mga oriental na wika: Chinese, Korean, Japanese, Indonesian, Arabic, Turkish, Hindi at Farsi. Bilang karagdagan, ang pag-aaral ng Ingles ay sapilitan bilang pangalawang wikang banyaga. At kahit na ang gastos ng pag-aaral sa Institute of Oriental Countries ay medyo mataas para sa isang non-state university - noong 2014 ito ay 174,000 rubles sa full-time na pag-aaral para sa 2 semesters (tagal ng pag-aaral ay 4 na taon) - ang kalidad ng edukasyon ay nararapat. ito. Ang katotohanan ay ang unibersidad ay nagpapatakbo sa batayan ng Institute of Oriental Studies ng Russian Academy of Sciences. At ang mga nagtapos ay iginawad ng isang diploma na may pagtatalaga ng isang napaka-prestihiyosong espesyalidad na "Linguist".
Ang medyo mataas na marka ng USE ng mga mag-aaral na pumasok sa Institute of Oriental Countries noong 2014 ay nagsasalita din tungkol sa pangangailangan para sa institusyong pang-edukasyon: marami ang mayroong higit sa 200, at ang marka ng ilang mga mag-aaral ay nagpapahintulot sa kanila na mag-aral ng mga wikang oriental sa mga unibersidad ng pedagogical sa Moscow o sa Russian State University para sa Humanities sa batayan ng badyet. Sa 2015, plano ng institute na magpatala ng 23 mga mag-aaral sa unang taon ng Faculty of Linguistics.
Ang non-state university na ito sa Moscow ay nagpapatupad ng joint Russian-Chinese program kasama ang Qingdao University of Technology and Science. Matapos matagumpay na makumpleto ang programa, na tumatagal ng 5 taon, ang mga nagtapos ay iginawad sa isang internasyonal na Chinese bachelor's degree. Kasabay nito, ang unang taon ng pag-aaral ay nagaganap sa Russia, at ang susunod na apat - sa China.
Ang mga mag-aaral ay may pagkakataon na pumili ng isa sa tatlong mga espesyalidad:
Ang halaga ng pagsasanay ay 150,000 rubles bawat taon sa Russia at 79,700 rubles bawat taon sa China. Isinasagawa ang pagpapatala batay sa mga resulta ng pagsusulit (hindi kinakailangan ang mga resulta ng PAGGAMIT).
Veronica Gebrial
kandidato ng agham sosyolohikal
Kamusta mahal na mga mambabasa - naghahanap ng kaalaman at katotohanan!
Orientalist - may kakaiba at kakaiba sa salitang ito. Sa mga kondisyon ng patuloy na presyon ng oras, patuloy na pagmamadali, ang isa ay gustong hawakan ang mundo, kung saan ang lahat ay sinusukat, hindi nagmamadali at palaging may isa o dalawa para sa isang seremonya ng tsaa o isang pahinga sa hapon.
Ngunit hindi sapat na maging isang fan ng anime at sushi, yakapin ang malalim na pilosopiya ni Confucius at pangarap na magtrabaho sa isang lugar sa isang isla ng Thai na nag-aaral ng kultura. Ang propesyon ng isang orientalist ay puno ng higit pa, nangangailangan ito ng napakalaking pagsisikap, maraming taon ng pag-aaral, debosyon sa bokasyon ng isang tao at malaking pagmamahal sa Silangan.
Sasabihin sa iyo ng artikulo ngayon ang tungkol sa lahat ng mga intricacies ng specialty: kung ano ang ginagawa ng mga orientalist, kung saan sila itinuro, kung ano ang dapat malaman ng mga tunay na propesyonal at kung anong mga pangunahing katangian ang dapat nilang taglayin, ang propesyon na ito ay hinihiling sa lahat, at pinaka-mahalaga - ito ba ay nagkakahalaga ito.
Mga mag-aaral ng Faculty of Oriental Studies ng St. Petersburg State University
Ang artikulong ito ay magiging kapaki-pakinabang para sa mga kabataan na nahaharap sa isang mahirap na pagpipilian sa buhay - ang pagpili ng isang propesyon, matatanda, matagumpay na mga indibidwal, sa isang mabuting kahulugan "may sakit" sa mga bansa sa Silangan, pati na rin ang mga simpleng mausisa na mananaliksik sa mundo. Kaya...
Ang orientalist ay isang taong nakakaalam ng lahat tungkol sa Silangan o sa mga indibidwal na bansa nito. Siya ay isang propesyonal na maraming nalalaman na tao na nauunawaan ang isang buong hanay ng mga siyentipikong disiplina tungkol sa mga bansang Asyano at Aprika.
Kabilang dito ang:
Sa lahat ng malawak na spectrum ng mga agham, ang isang orientalist ay isang makitid na espesyalista. Karaniwan siyang nag-aaral ng isang partikular na bansa o rehiyon, tulad ng China, Japan, Vietnam, Indochina o Southeast Asia. Ang mga pag-aaral sa Africa ay minsan ay nakikilala nang hiwalay sa mga pag-aaral sa oriental.
Nicholas Roerich (09/27/1874 - 12/13/1947). Russian artist, orientalist, gabay sa paglalakbay, manunulat, mistiko pilosopo, pampublikong pigura, akademiko.
Kaugnay nito, ang mga orientalist na nag-aaral ng mga partikular na bansa, tao o wika ay maaaring tawaging mas makitid na dalubhasa.
Narito ang ilan lamang sa mga agham kung saan sila nakatuon:
Tila pagkatapos ng maraming taon ng pag-aaral ng mga kultura ng ibang mga bansa sa pamamagitan ng agham, lahat ay nabuksan, sinabi at napatunayan na. Ngunit hindi ito ang kaso - taun-taon ginagalugad ng mga oriental na iskolar ang pamana ng kultura ng Asia at nakahanap ng bago, nagiging mga pioneer. Ang pagkumpirma nito ay isang malaking bilang ng mga sariwang gawaing pang-agham, pag-aaral, monograp, disertasyon, konsepto, pananaw sa agham.
Ang mga espesyalista ay nakikibahagi hindi lamang sa pag-aaral ng mga teoretikal na pundasyon, inilulubog nila ang kanilang sarili sa kasaysayan at tradisyon ng mga bansa, kilalanin ang kanilang mga tao, gumawa ng maraming praktikal na gawain, hindi nang hindi bumisita sa bansang pinag-aaralan. Upang lubos na maunawaan kung anong uri ng propesyon ang isang orientalist, kailangan nila ng higit sa isang taon ng patuloy na pagsasanay.
Maaari mong pag-aralan ang Silangan sa pamamagitan lamang ng pagtingin dito mula sa loob. Ito ay ibang-iba sa Kanluraning mundo, napaka-globalized, nakatutok sa kita, kapangyarihan at iba pang mga katangian ng isang matagumpay na buhay.
Sa kabila ng katotohanan na ang mga bansang Asyano ay sumulong nang malayo sa mga tuntunin ng mga modernong teknolohiya, teknolohiya, industriya, at sa ilang industriya ay nauuna pa sila sa iba pang bahagi ng planeta, nananatili ang isang malakas na koneksyon sa mga ninuno, tradisyon, at kultura ng nakaraan. . At ang mga orientalist, na natatanto ito, ay pinag-aaralan kung ano ang napakahalaga sa mga mamamayang Silangan.
Sina Nikolai Konstantinovich at Yuri Nikolaevich Roerichs sa panahon ng ekspedisyon ng Manchurian, 1934
Bukod dito, ang kanilang gawain ay hindi limitado sa mga institusyong pananaliksik, pagsasalin, pagtuturo. Ang mga mahuhusay na espesyalista ay kailangan din sa larangan ng kalakalan, negosyo, pagdating sa internasyonal na relasyon.
Tila, paano nauugnay ang kaalaman sa negosyo at kultura? Sa Silangan, sobrang konektado sila! Ang pag-alam sa kanilang mga tradisyon ay nakakatulong sa pagbuo ng mga relasyon. Halimbawa, kung magbibigay kami ng isang business card sa aming mga kasosyo sa Tsino, Koreano o Hapon sa isang kamay, sila ay masasaktan - sa kanilang tinubuang-bayan ay kaugalian na magbigay ng mahahalagang dokumento at regalo gamit ang dalawang kamay bilang tanda ng paggalang. Kapag alam mo ito, maaari kang magkaroon ng mga kaibigang Asyano.
Sa kabila ng kakitiran ng espesyalidad, ang isang orientalist ay dapat na isang versatile na tao at may malawak na pananaw.
Una sa lahat, dapat alam niya ang hindi bababa sa dalawang wikang banyaga: Ingles at wika ng bansang kanyang pinag-aaralan. Bukod dito, ang kaalaman ay hindi dapat limitado sa wikang pampanitikan, ang mga tuntunin ng gramatika, ang mga tuntuning ito ay dapat na ilapat sa pagsasanay, magagawang maunawaan ang mga katutubong nagsasalita at maging matatas sa kolokyal na pananalita. Ito ay kumplikado sa pamamagitan ng katotohanan na ang mga wika sa Silangan ay may mas kaunting pagkakatulad sa Ruso kaysa sa mga European.
Dapat alam ng espesyalista ang kasaysayan, batas, kultura, relihiyon, panitikan, sining, kaugalian, mga kakaibang katangian ng bansang pinag-aaralan, ang kasalukuyang kalagayang pang-ekonomiya, panlipunan, at pampulitika. Mahalagang ma-generalize ang impormasyong ito, magtrabaho kasama ang mga dokumento para sa archive, magsulat ng mga siyentipikong papel at artikulo para sa mga peryodiko.
Kabilang sa mga kinakailangang personal na katangian ang mahusay na memorya, emosyonal na katatagan, pasensya, at isang pagpayag na mag-aral nang matagal at mabuti. Ang pagpili ng propesyon ng isang orientalist, kailangan mong maunawaan na hindi mo na kailangang maghintay para sa mabilis na mga resulta - marami ang nakasalalay sa tao mismo, ang kanyang mga kakayahan sa pag-iisip, pagnanais at pagmamahal sa Silangan.
Yuri Nikolaevich Roerich (08.16.1902-21.05.1960). Russian orientalist, linguist, kritiko ng sining, etnograpo, manlalakbay, espesyalista sa wika, atbp. Doctor of Philology, Propesor, Direktor ng Institute of Himalayan Studies "Urusvati", Head. Sektor ng Pilosopiya at Kasaysayan ng Relihiyon ng Institute of Oriental Studies ng Academy of Sciences ng USSR.
Kasabay nito, ang mga kakayahan na dapat magkaroon ng isang propesyonal ay nakasalalay sa mga detalye ng trabaho. Kung ito ay isang mananaliksik, tagasalin, editor, kung gayon ang katumpakan, tiyaga, pagkaasikaso ay kinakailangan sa kanya. Kung ito ay isang empleyado ng trade o business sphere, kung gayon ang kanyang mga kasanayan sa komunikasyon ay magiging mahalaga.
Bago gumawa ng isang matatag na desisyon na ituloy ang propesyon ng isang orientalist, kailangan mong matutunan ang isa sa mga oriental na wika sa isang pangunahing antas at maghanda para sa katotohanan na ang pag-aaral ay magtatagal. Dahil ang espesyalidad ay medyo kumplikado, higit sa lahat ay ipinapalagay na ang full-time na paraan ng pag-aaral ay: 4 na taon ng bachelor's at 2 taon ng master's degree, kung saan ang isang dayuhang internship ay karaniwang binalak.
Ngayon, higit sa 30 unibersidad sa Russia ang nagbibigay ng pagkakataon na maging isang orientalist. Ang pinakamalaki sa kanila ay:
Ang isang mas detalyadong paglalarawan ng mga faculty, specialty, impormasyon sa pagkakaroon ng badyet at bayad na mga lugar, ang komite ng pagpili ay matatagpuan sa mga opisyal na website ng mga institusyong pang-edukasyon.
Institute of Asian and African Countries, Moscow State University M.V. Lomonosov
Kahit na pagkatapos makatanggap ng edukasyon, ang isang espesyalista ay kailangang patuloy na pagbutihin ang kanyang mga kwalipikasyon, dumalo sa mga kurso, lektura, seminar, magbasa ng propesyonal na literatura, at pumunta sa pagsasanay sa ibang bansa.
Ang mga taong nakapaligid sa kanila ay madalas na natatakot sa "mga kwento ng kakila-kilabot" na ang mga orientalista ay hindi hinihiling kahit saan, at ito ay isang trabaho para sa kaluluwa. Marahil ay may ilang katotohanan dito - maaaring mahirap para sa mga bagong nagtapos at mga propesyonal sa hinaharap na makahanap ng trabaho. Ngunit ito ay dahil lamang sa medyo mahirap para sa mga batang espesyalista na walang karanasan sa trabaho sa anumang larangan na makakuha ng magandang posisyon.
Sa propesyon ng isang orientalist, tulad ng sa maraming iba pang mga espesyalidad, marami ang nakasalalay sa tao mismo, ang kanyang mga mithiin, mga hangarin, karanasan, at mga ambisyon. Ngunit narito ang isang malinaw na kalamangan sa iba pang mga nagtapos ng mga unibersidad laban sa background ng patuloy na pagtaas ng rapprochement ng Russia sa mga estado ng Asya, globalisasyon, ang pagpapalakas ng kapwa kapaki-pakinabang na kalakalan, panlipunan at pang-ekonomiyang relasyon, at pag-unlad ng turismo.
Pagpupulong ng mga siyentipikong Ruso sa Dharamsala, India
Maaaring mapagtanto ng mga Orientalista ang kanilang sarili sa ganap na magkakaibang mga lugar:
Evgeny Yanovich Satanovsky (ipinanganak noong Hunyo 15, 1959). Russian scientist, orientalist, ekonomista, propesyon
Kung nagtataka ka pa rin sa tanong na ito, tiyak na sulit ito. At hindi mahalaga kung gaano ka katanda, kung anong antas ng edukasyon, kasarian, katayuan sa pag-aasawa, posisyon sa sibiko. Kung ikaw ay ulo sa pag-ibig sa oriental kultura, bakit hindi subukan ito?
Siyempre, kailangan mo munang timbangin ang lahat - pagkatapos ng lahat, kahit na ang silangang mga pantas ay palaging umiiwas sa mga madaliang desisyon. At tulad ng anumang propesyon, mayroon itong mga kalamangan at kahinaan.
Ang hindi malabo na mga pakinabang ay interes, ang posibilidad ng paglalakbay, pagsasanay sa mga dayuhang kumpanya, pag-master ng maraming wikang banyaga, komunikasyon sa mga kinatawan ng ibang kultura, isang medyo malaking bilang ng mga lugar ng badyet sa mga unibersidad sa pagpasok, ang pagka-orihinal ng propesyon.
Kabilang sa mga disadvantage ang mga posibleng problema sa paunang trabaho at mababang suweldo sa paunang yugto.
Kung ang gayong mga paghihirap ay hindi nakakatakot sa iyo, dapat kang maging ang mismong tagatuklas na nag-aaral sa hindi pa kilalang mundo ng Silangan.
Ang kasaysayan ng mga pag-aaral sa oriental ng Russia ay may dose-dosenang at kahit na daan-daang mga kilalang siyentipiko sa mundo na nakikibahagi sa pag-aaral ng kulturang oriental sa buong buhay nila at nagsulat ng maraming mga gawa. Sa mga sumusunod na artikulo, ipakikilala namin sa iyo ang ilan sa mga pinakasikat sa kanila. Sundin ang balita ng aming blog - mag-subscribe sa mga bagong sariwang artikulo.
Maraming salamat sa iyong pansin, mahal na mga mambabasa! Nawa'y ang iyong napiling landas sa buhay ay magdala ng kagalakan at bagong bagay ng mga pagtuklas. Ibahagi ang artikulo sa mga social network kung nagustuhan mo ito, at sama-sama nating hahanapin ang katotohanan.
Isa sa mga pinakatanyag na pang-edukasyon at pang-agham na mga sentro ng oriental na pag-aaral - ang Institute of Oriental Countries ay unang tinawag na Eastern University, na kalaunan ay pinalitan ng pangalan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation. Ang unibersidad na ito ay nag-aaral ng halos ganap na oriental na rehiyonal na pag-aaral sa lahat ng umiiral na mga lugar: etnolohiya, wika, relihiyon, kasaysayan, pamamahala at ekonomiya, mga sistema ng impormasyon na may pagsasalin sa computer ng mga wikang oriental at marami pa. Ang mga rehiyong pinag-aralan ng Institute of Oriental Countries ay sumasaklaw sa dalawang-katlo ng buong mundo - mula North Africa hanggang sa Malayong Silangan at mula sa Australia hanggang China kasama.
Ang unibersidad ay komprehensibong naghahanda ng mataas na kwalipikadong tauhan ng mga pag-aaral sa rehiyon, mga orientalista para sa mga aktibidad sa pagtuturo at pananaliksik, estado. mga serbisyo, komersyal na negosyo, internasyonal na organisasyon at iba pa. Ang mga nagtapos na nakatanggap ng malalim na pagsasanay mula sa Institute of Eastern Countries ay maaaring maging mga analyst, eksperto, at malawak na nakabatay sa mga espesyalista.
Sa unibersidad na ito, lahat ng ideya ng pagsasama-sama ng edukasyon at agham ay makatotohanan at epektibong ipinatupad. Hindi walang kabuluhan na ang Institute of Oriental Countries ay nilikha noong 1994 sa plataporma ng Institute of Oriental Studies ng Russian Academy of Sciences. Sa loob ng higit sa dalawampung taon na ngayon, ang proseso ng edukasyon ay pinagsama sa mga tagumpay ng pangunahing agham. Mahigit sa pitumpung porsyento ng mga kawani ng unibersidad ay binubuo ng mga siyentipiko mula sa templo ng agham na ito.
Ang agham pang-akademiko ay hindi sa anumang paraan umalis sa mga pader na ito, na ginagawang posible upang mapanatili at kahit na mapabuti ang mataas na kalidad ng Sobyet ng humanitarian na edukasyon. Mas mababa sa tatlumpung porsyento ng mga kawani ng pagtuturo ang nakikipaglaban lamang para sa mga pang-agham na pamagat, ang iba ay mayroon na nito, bilang mga akademiko ng Russian Academy of Sciences at mga doktor ng agham, na iginawad hindi lamang ang mga mataas na parangal sa Russia, kundi pati na rin ang mga dayuhan, at ito rin ay maluwalhati para sa Institute of Oriental Countries.
Ang pinuno ng departamento, S. A. Bykova, ay iginawad sa mataas na Order of the Rising Sun noong 2014. Sa loob ng dalawampung taon siya ang pinuno ng departamento, na may pinakamalalapit na kaugnayan sa bansang pinag-aaralan, kaya malinaw na dumating ang parangal sa tamang lugar. Sa pamamagitan ng paraan, sa nakalipas na limampung taon apatnapung tao lamang ang nakatanggap ng order na ito, kasama ng mga ito M. Rostropovich, V. Gergiev, I. Antonova. Maraming mga empleyado, na ipinagmamalaki ng Institute of Oriental Countries, ay may mahusay na mga pagsusuri sa kanilang trabaho. Sila ay ginawaran ng parehong Pangulo ng Russian Federation at ng Pamahalaan.
Ang pagsasama-sama ng edukasyon at agham ay nagbibigay ng access sa lahat ng mga mapagkukunan ng Institute of Oriental Studies ng Russian Academy of Sciences, kung saan matatagpuan ang siyentipikong pananaliksik nito. Ang aklatan na ginamit ng Institute of Oriental Countries ay mahusay. Ang mga review ng mag-aaral ay madalas na tumutukoy sa pinakamayamang pondo ng libro at ang mahusay na kagamitang elektronikong departamento nito, kung saan ginagawa ang lahat para sa kadalian ng paggamit. Dito nagaganap ang pagbuo ng magkasanib na aktibidad ng mga mag-aaral at kawani ng pagtuturo: ang bilang ng mga publikasyong pang-edukasyon at siyentipiko ay patuloy na lumalaki, ang mga mag-aaral ay nagtatrabaho sa lahat ng mga kumperensya na gaganapin ng Institute of Oriental Studies.
Mahigit sa isang daang estudyante ang aktibong nakibahagi sa World Congress of Orientalists (2004), pareho silang mga tagasalin at tumutulong sa mga opisina, at gumawa ng mga presentasyon. Ang Eastern University ay binigyan ng pasasalamat at mga diploma para sa mahusay na organisasyon at siyentipikong gawain. At ang mga pang-agham na kumperensya ng mag-aaral ay ginaganap taun-taon, madalas sa Ingles, at kung sa wikang Silangan - na may pagsasalin sa Ingles. Ang mga akdang pang-agham na isinulat ng mga mag-aaral ay nai-publish - para dito, ang unibersidad ay may parehong base sa pag-print at mga platform para sa mga publikasyon sa sarili nitong mga site.
Ang unibersidad ay may mga programa na sa maraming paraan ay natatangi, at ang Institute of Oriental Countries ay sikat din para dito. Ang kanilang unang akreditasyon ay naganap noong 2010. Ano ang kanilang natatangi? Isinasaalang-alang ang isa sa mga pinaka-in-demand na specialty ngayon - mga pag-aaral sa rehiyon, maaari nating tapusin na sa ibang mga unibersidad ang nilalaman nito ay limitado sa pag-aaral lamang ng isang bansa. Ang lahat ng mga rehiyon ng Silangan ay pinag-aaralan dito ayon sa modernong akademikong pananaliksik, ayon sa mga comparative educational materials na binuo dito.
Alam ng Moscow ang Institute of Eastern Countries bilang isang non-budgetary na mas mataas na institusyong pang-edukasyon, ngunit bilang karagdagan sa mga pangunahing programa sa mas mataas na edukasyon, mayroon ding panandaliang propesyonal na muling pagsasanay, at ito ay isang mahalagang bahagi ng pangunahing aktibidad ng unibersidad. Ang mga programang ito ay hindi lamang nagdaragdag ng badyet, gumagawa sila ng mas kapaki-pakinabang na gawain para sa unibersidad, na nagtatatag ng malapit na ugnayan sa tunay na sektor ng ekonomiya. Ang Institute of Oriental Countries ay may mga programa ng corporate education, halimbawa, nagsasagawa ito ng mga lektura sa mga kumpanya ng Kaspersky, Russian airline na "Aeroflot". Ang Institute ay lumikha ng mga espesyal na kurso at aklat-aralin; ito ay nagtatrabaho sa maraming kumpanya sa halos sampung taon na magkakasunod.
Matapos makapagtapos mula sa Institute of Oriental Countries, ang mga espesyalista ay matatas sa dalawang wikang banyaga - silangan at kanluran, at kung may pagnanais sa panahon ng kanilang pag-aaral - pagkatapos ay tatlo. Ang mataas na kalidad ng pagsasanay ay nakumpirma ng mga tagumpay sa iba't ibang mga kumpetisyon. Halimbawa, ang mga inorganisa ng Association of Japanese Language Teachers of the CIS Countries, Embassy of Japan, at Department of Japanese Culture sa All-Russian State Library of Liberal Arts (Japan Foundation) ay ang Moscow International Competition of Performances sa Japanese para sa mga mag-aaral ng Russian Federation at ng CIS.
Limang beses na nanalo ang mga estudyante ng unibersidad na ito sa mga naturang kompetisyon, at walang kaso na hindi sila naging mga laureate. Noong 2013, mahigit isang daang estudyante ng Institute of Oriental Countries ang nakibahagi sa isang natatanging pag-aaral na inorganisa ng Research Center ng University of Cambridge - EF English Proficiency Index. Kumuha kami ng mga pagsusulit sa kaalaman sa wikang Ingles, at sa mga mag-aaral mula sa limampu't apat na bansa sa mundo, ang aming average na mga marka ay sampung puntos na mas mataas kaysa sa lahat ng iba pang kalahok.
Ang Institute of Oriental Studies ng Russian Academy of Sciences at ang Institute of Oriental Countries ay mabungang nagtutulungan - lalo itong nakikita sa aktibidad ng paglalathala. Ang unibersidad ay naglalathala ng mga natatanging diksyunaryo, aklat-aralin at gabay sa pag-aaral sa mga paksa ng oriental na pag-aaral. Ang paksa ay bihira, kaya ang mga aklat na ito ay nakuha. Halimbawa, "Sociology of the East", "History of the South-East", "Physical and Economic Geography of the Arab Countries" at marami pang iba.
Sa kauna-unahang pagkakataon mula noong ikalabing walong siglo, isang diksyunaryo ng Jakarta-Russian na wika ang pinagsama-sama, na-publish ang mga libro na may mayaman na larawan sa sining ng India, kung saan ang Indian Ambassador sa Russia ay mainit na nagpasalamat sa mga tagalikha ng libro, bumili ng limampung kopya, isa sa na iniharap niya sa Pangulo ng Russian Federation Putin sa pulong.
Ang mga kawili-wili at kapaki-pakinabang na mga monograpiya ay inilathala sa modernong Silangan, sa mga pandaigdigang problema, sa pag-unlad ng internasyonal na relasyon sa pagitan ng silangan at kanlurang mga rehiyon, sa mga tradisyon at pagiging moderno ng mga bansa sa Silangan. Ang mga aklat na ito ay binili ng maraming mga unibersidad, kabilang ang Moscow State University at iba pang mga unibersidad sa bansa, at hindi sila ibinebenta nang matagal. Gayundin, ang Institute of Eastern Countries ay nag-publish ng sarili nitong siyentipikong journal - "Vestnik of the Eastern University".
Ang mga embahada ng mga bansa sa Silangan ay malapit ding nakikipagtulungan sa unibersidad: ginaganap ang mga kumperensya, mga kumpetisyon sa wika, mga kaganapang pangkultura. Ang mga embahada ay nagbibigay sa Institute ng panitikan sa mga banyagang wika (parehong pang-edukasyon at iba pa), ang mga guro ng mga wikang oriental ay nagtatrabaho (at kadalasang walang bayad) ng mga empleyado ng mga embahada - bilang mga tagapagdala ng mga wikang ito.
Ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng mga iskolar ng gobyerno para sa taunang internship sa mga bansa tulad ng Indonesia, Iran, India. Tinutulungan ng Japan ang internship ng mga estudyante ng Institute sa bansa nito. Ang Ministri ng Edukasyon at Agham ay nagbibigay ng mga subsidyo para sa mga internship sa China.
Ang "Oriental" na kapaligiran ay nag-ambag hindi lamang sa pagkuha ng kaalaman at kasanayan, ngunit ginawa ring indibidwal ang edukasyon, na tumutulong upang malutas ang parehong teoretikal at inilapat na mga problema. Ang mga kondisyon ng paggawa sa ating panahon ay madaling makabisado ng mga nagtapos ng Institute, sila ay palaging nasa mataas na demand. Dapat pansinin ang kanilang mabilis na paglago ng karera sa iba't ibang lugar ng aplikasyon ng kaalaman at kasanayan.
Nagiging mahusay silang mga sugo, konsul, kasama ng mga ito ang mga pinuno ng mga misyon ng kalakalan ng Russian Federation - sa Indonesia, China at iba pang mga bansa. Malamang na hindi mahanap ang mga embahada ng mga bansa sa Silangan, kung saan walang mga nagtapos sa unibersidad. Maraming nagtuturo sa Japan at maraming iba pang mga bansa, sa Russia sila ay naroroon sa Higher School of Economics, Moscow State University, at iba pa. Ang mga bangko ay kusang-loob din na kumuha ng mga nagtapos.
Para sa mga aplikante ilang beses sa isang taon, ito ay gaganapin ng Institute of Oriental Countries. Ang pumasa na marka, tulad ng sa lahat ng iba pang mga unibersidad, ay nagbabago bawat taon, ngunit hindi gaanong. Noong 2015, nag-average ito ng 67.52. Ang average na taunang gastos ng edukasyon ay 154 libong rubles, hindi ibinigay ang edukasyon sa badyet. Maaari kang mag-aral ng full-time at part-time ayon sa mga bachelor's at master's programs sa mga espesyalisasyon: Foreign Regional Studies, International Relations, Linguistics, Economics. Ang mga aplikanteng nagnanais na pumasok sa Institute of Oriental Countries, naghihintay ang admission committee sa address: Moscow, Rozhdestvenka street, building 1.
Para sa Moscow, St. Petersburg at sa pangkalahatan para sa European na bahagi ng Russia, posible na ang mga wikang oriental ay hindi masyadong nauugnay. Ngunit kung mas malayo ang mga Urals, mas mataas ang kanilang kahalagahan, at mas maraming tao ang nag-aaral o nagnanais na mag-aral ng mga wikang oriental. Bukod dito, upang matuto ng Chinese, Japanese at iba pang mga oriental na wika, hindi kinakailangan na pumunta sa Moscow. Ang mga oriental faculty at institute ng oriental studies ay matatagpuan sa iba't ibang bahagi ng Russia. At ang pagkakaroon ng modernong telekomunikasyon at Internet ay nagpapahintulot sa iyo na isawsaw ang iyong sarili sa kapaligiran ng wika na may pantay na tagumpay, saan ka man nakatira.
KAZANKazan (Rehiyon ng Volga) Federal University
KRASNOYARSK
Siberian Federal University
MOSCOW
Kagawaran ng Mga Wikang Oriental, Russian State University para sa Humanities
Kagawaran ng mga wikang Japanese, Korean, Indonesian at Mongolian, MGIMO (Moscow)Faculty of Oriental Studies, Moscow State Pedagogical University (vostokoved.net)
HANAPIN
Linguistic Center "Lisa" (Nakhodka) (www.lisaperevod.com) - Non-state na institusyong pang-edukasyon
Mga pagsasalin at kurso sa wikang banyaga: English, Spanish, Wikang Tsino, wikang Koreano, Aleman, Pranses, wikang Hapon
PETERSBURG
Saint Petersburg State University
Faculty ng Oriental Studies (www.orient.pu.ru)
(www.orientalinstitute.ru/) Sa pagtatapos ng 1994, ang Faculty of Oriental Studies ay humiwalay mula sa Higher Humanities Courses (VGK) at nakarehistro bilang isang independiyenteng institusyong pang-edukasyon - ang Oriental Institute. Ang mga pangunahing tagapagtatag ng instituto ay ang Museo ng Antropolohiya at Etnograpiya (Kunstkamera) na pinangalanang A. Peter the Great ng Russian Academy of Sciences at ang Institute of Adult Education ng Russian Academy of Education.
Russian State Pedagogical University na pinangalanan A.I. Herzen - Linguistic Center
