Bilang isang patakaran, ang pagsasanay ay nakumpleto ng tatlong beses sa buong edukasyon ng mag-aaral. Una silang sumasailalim sa pagsasanay sa edukasyon, pagkatapos ay kasanayan sa produksyon. Ang huling yugto, na nagpapakita ng lahat ng kaalaman ng mag-aaral at ang mga kasanayang pinagkadalubhasaan niya sa buong panahon ng pag-aaral, ay pre-diploma internship.
Ang bawat isa sa mga uri ng pagsasanay ay may sariling mga katangian. Nagaganap ang pagsasanay sa edukasyon sa ikalawa o ikatlong taon. Hindi ito nagpapahiwatig ng direktang paglulubog sa isang kapaligiran sa trabaho. Sa halip, ito ay isang panlabas na kakilala sa gawain ng negosyo sa pamamagitan ng pakikinig sa mga lektura at pagdalo sa mga iskursiyon.
Ang kasanayang pang-industriya ay isang mas seryosong yugto ng pagsasanay. Sa panahon ng praktikal na pagsasanay, ang mag-aaral ay nahuhulog sa proseso ng trabaho at gumaganap ng mga tungkulin ng isang ganap na manggagawa, ngunit sa ilalim ng gabay ng isang superbisor.
Pansin! Kung hindi ka sigurado na maaari kang sumulat ng ulat ng pagsasanay sa iyong sarili, mag-order lang ng ulat mula sa mga propesyonal.
Ang pagsasanay bago ang pagtatapos ay isang mapagpasyang yugto ng pagsasanay. Bilang karagdagan sa katotohanan na ganap na ginagampanan ng mag-aaral ang mga tungkulin ng isang espesyalista, dapat din niyang ipakita ang kanyang pinakamahusay na panig. Hindi lamang ang pagsulat ng isang diploma, kundi pati na rin ang karagdagang trabaho ay nakasalalay dito. Kung napansin ka sa panahon ng internship bago ang diploma, maaari kang mag-alok ng isang disenteng propesyon pagkatapos ng graduation.
Gaano man kaiba ang lahat ng uri ng pagsasanay sa isa't isa, ang mga layunin at layunin ng kanilang pagkumpleto ay karaniwang pareho:
Sa dulo ng bawat yugto, ang mag-aaral ay dapat magsulat ng isang ulat sa pagsasanay. Ito ay isang dokumento na nagpapakita kung ano ang natutunan ng mag-aaral, kung anong mga kasanayan ang kanyang pinagkadalubhasaan at kung anong mga propesyonal na katangian ang kanyang nakuha sa kanyang internship. Ito ay napakahalagang gawain, dahil sa batayan nito na ang isang konklusyon ay ginawa tungkol sa propesyonal na paghahanda ng mag-aaral.
Bilang isang tuntunin, ang pagsasanay ay nagsasangkot ng paglalagay ng mag-aaral sa mga kondisyon na magiging normal para sa kanya pagkatapos ng graduation, sa panahon ng direktang pagtatrabaho. Kaya, upang ang ulat ng internship ay maging karampatang, mataas ang kalidad at naglalaman ng lahat ng kinakailangang impormasyon hangga't maaari, kailangan mong maingat na pag-aralan ang proseso ng trabaho ng negosyo kung saan ginagawa ng mag-aaral ang internship, lahat ng dokumentasyon at regulasyon nito.
Maipapayo rin na ganap na ilarawan ang iyong mga aktibidad sa negosyong ito, pag-usapan ang iyong mga nagawa, at magbigay ng mga rekomendasyon para sa pagpapabuti ng pagpapatakbo ng negosyo. Ang ulat ay dapat iguhit alinsunod sa lahat ng mga pamantayan at karaniwang tinatanggap na mga pamantayan ng paghahanda ng dokumento.
Ang pagsulat ng anumang ulat sa pagsasanay ay nagsisimula sa pagtanggap ng mga tagubiling pamamaraan mula sa unibersidad. Ito ay isang uri ng pagtuturo para sa pagsulat ng ulat ng pagsasanay.
Ang manwal ay dapat makuha mula sa departamento. Naglalaman ito ng lahat ng kinakailangang impormasyon sa mga gawain sa pagsasanay, pagsulat at pag-format ng mga ulat.
Ang batayan para sa pagsulat ng ulat ng pagsasanay ay ang plano ng pagsasanay. Sinasalamin nito ang mga pangunahing gawain ng mag-aaral sa panahon ng pagsasanay. Bilang isang patakaran, ang plano ay naglalaman ng 3-4 na gawain.
Ang isang karampatang, nakabalangkas na ulat sa pagsasanay ay nagpapahiwatig ng isang masusing koleksyon ng impormasyon tungkol sa negosyo, pagsusuri ng impormasyong ito, pagbuo ng isang plano upang mapabuti at mapabuti ang mga aktibidad at proseso ng trabaho ng negosyo. Samakatuwid, kailangan mong simulan ang pagsulat ng isang ulat sa pagsasanay, una sa lahat, na may madalas na pagbisita sa mga praktikal na klase.
Seryosohin ang internship, dahil hindi lang mahirap ang pagsulat ng ulat kung talagang naiintindihan mo ang iyong ginagawa. Kung hindi mo pa pinagkadalubhasaan ang anumang materyal o hindi mo naiintindihan ang anumang proseso, huwag mag-atubiling makipag-ugnayan sa mga curator ng ulat. Bilang isang patakaran, mayroong dalawa sa kanila: mula sa negosyo at mula sa institusyong pang-edukasyon.
Kapag nakolekta mo na ang lahat ng impormasyong maaaring kolektahin tungkol sa negosyo, simulang suriin ito. Maingat na pag-aralan ang anumang mga dokumento at legal na aksyon - magiging kapaki-pakinabang ang mga ito sa iyo.
Kapag natapos mo nang gawin ang impormasyon, maaari mong simulan ang paglalahad nito. Maingat na buuin ang teksto, gawin itong nababasa at naiintindihan, nang sa gayon ay madali para sa guro na basahin ito at kasingdali na bigyan ka ng mahusay na marka.
Ang istraktura ng ulat ng pagsasanay ay palaging pareho. Ang mga ito ay karaniwang tinatanggap na mga panuntunan na dapat sundin kapag inaayos ang iyong impormasyon.
Sa pangkalahatan, kung ang institusyong pang-edukasyon ay hindi naglagay ng alinman sa mga kinakailangan nito, ang istraktura ng ulat ng pagsasanay ay ganito ang hitsura:
Siyempre, ang mga ulat para sa iba't ibang uri ng pagsasanay ay naiiba, kahit na bahagyang.
Dahil ang pang-edukasyon na pagsasanay ay ang pinakamadaling uri ng praktikal na ehersisyo, ang istraktura ng ulat tungkol dito ay hindi rin partikular na mahirap. Naiiba ito sa karaniwang istraktura ng isang ulat ng pagsasanay na, bilang panuntunan, wala itong praktikal na bahagi.
Nagaganap ang pagsasanay sa pagsasanay sa mga klase ng grupo, kaya kailangan mong gamitin ang pagkakataon at mangolekta ng mas maraming teoretikal na kaalaman hangga't maaari tungkol sa istruktura ng organisasyon ng isang naibigay na negosyo. Ang mga layunin at layunin ng pagsasanay na pang-edukasyon ay hindi kasama ang paglubog ng mag-aaral sa isang kapaligiran sa trabaho; hindi ito dapat kalimutan kapag nagsusulat ng panimula at mga konklusyon.
Ang pagsasanay sa industriya ay isang mas seryosong yugto kaysa sa praktikal na pagsasanay. Ang ulat sa pang-industriya na kasanayan ay iginuhit nang eksakto tulad ng tinukoy sa pangkalahatang tinatanggap na mga pamantayan, maliban sa mga kaso kung saan ang institusyong pang-edukasyon ay naglalagay ng sarili nitong mga panuntunan para sa pag-format ng ulat.
Tandaan na ang praktikal na pagsasanay ay naglalayong sa independiyenteng trabaho at sariling pangangatwiran ng mag-aaral, kaya ang iyong opinyon at ang iyong mga rekomendasyon ay napakahalaga sa ulat.
Ang pagsasanay bago ang pagtatapos ay ang pinakamahalagang yugto sa buong panahon ng pag-aaral. Ang istraktura ng ulat sa pagsasanay sa pre-diploma ay napanatili, ngunit sa pangunahing bahagi ng ulat o sa konklusyon - sa pagpili ng institusyong pang-edukasyon - ang impormasyon tungkol sa iyong thesis ay dapat banggitin.
Ang katotohanan ay sa panahon ng pagsasanay bago ang pagtatapos at pagsulat ng isang ulat, dapat kang pumili ng isang paksa para sa iyong proyekto sa pagtatapos, na dapat ay may isang bagay na karaniwan sa iyong espesyalidad.
Huwag kalimutang banggitin ang impormasyong ito sa ulat, dahil tinutukoy nito ang iyong pagpasok upang ipagtanggol ang iyong thesis at ang iyong marka sa pagsasanay bago ang pagtatapos, na nakakaapekto rin sa huling grado.
Upang wastong magsulat ng isang ulat sa pagsasanay, ipinapayo namin sa iyo na tumingin sa mga halimbawa ng mga naturang ulat sa website upang masundan mo ang mga ito upang lumikha ng isang karampatang gawain.
Ang bawat uri ng ulat ay dapat na sinamahan ng ilang mga dokumento. Ito ay isang ipinag-uutos na tuntunin para sa bawat institusyong pang-edukasyon. Ang mga dokumento ay karaniwang isang talaarawan ng pagsasanay, isang paglalarawan mula sa lugar ng pagsasanay at isang tala ng paliwanag.
Ang paliwanag na tala ay isang maikling buod ng ulat ng internship na isinulat ng mag-aaral. Dapat itong ilarawan ang lahat ng mga aksyon at impormasyon ng mag-aaral tungkol sa internship sa kabuuan.
Ang paliwanag na tala ay dapat na isang sheet ng A-4 na format at nakasulat sa parehong estilo ng ulat ng pagsasanay, iyon ay, sa isang pang-agham na istilo.
Ang mga katangian para sa ulat ay hindi kinakailangan para sa lahat ng uri ng pagsasanay. Karaniwan, ang isang ulat sa kasanayang pang-edukasyon ay isinumite nang walang dokumentong ito.
Mga katangian para sa isang ulat ng pagsasanay - halimbawa
Ang isang testimonial mula sa lugar ng internship ay nagsasangkot ng isang maikling pagsusuri mula sa isang kinatawan ng negosyo tungkol sa trabaho ng mag-aaral sa negosyong ito. Bilang isang patakaran, ang mga katangian ay nagpapahiwatig ng pagdalo ng mag-aaral sa mga praktikal na klase, ang kanyang pakikilahok sa proseso ng organisasyon, ang benepisyo ng mag-aaral para sa negosyo, at ang kahandaan ng mag-aaral na sumali sa hanay ng mga propesyonal na empleyado.
Ang espesyal na atensyon ay palaging binabayaran sa mga katangian, lalo na para sa pre-graduate na pagsasanay.
Ang practice diary ay isang dokumento na pinunan ng mag-aaral mismo. Karaniwan, ang institusyong pang-edukasyon ay nagbibigay ng isang form para sa pagpuno ng isang talaarawan.
Magsanay talaarawan - halimbawa
Ang talaarawan sa pagsasanay ay mga talaan ng mag-aaral sa pagkumpleto ng mga praktikal na klase araw-araw. Ang talaarawan ay nagpapahiwatig ng petsa, ang gawaing natapos para sa araw na iyon at ang resulta ng gawaing isinagawa. Ang talaarawan ng pagsasanay ay madaling punan, gayunpaman, kung hindi ka pa dumalo sa mga praktikal na klase, pagkatapos ay ipakita ang iyong imahinasyon at isulat ang mga naimbentong aksyon sa talaarawan ng pagsasanay.
Huwag kalimutan na ang dokumentong ito ay dapat na nilagdaan ng negosyo at nilagdaan ng tagapangasiwa ng organisasyon.
Kapag natapos ang ulat ng pagsasanay, oras na upang ipagtanggol ito. Sabihin natin kaagad na napakadaling protektahan ang isang ulat kung natapos mo na ang isang internship at gumawa ka ng responsableng diskarte sa pagkumpleto ng mga gawain. Hindi mo na kailangang matutunan ang anuman, dahil ang mga kasanayang pinagkadalubhasaan mo ay malamang na mananatili sa iyong memorya.
Dapat mong i-navigate ang iyong ulat at alam kung saan titingnan kung nawawala ang impormasyon.
Kadalasan, kapag nagtatanggol sa isang ulat, hinihiling sa iyo ng maraming guro na magbigay ng isang pagtatanghal na partikular na ginawa para sa pagtatanggol. Walang mahirap sa paggawa ng isang pagtatanghal. Ang istraktura nito ay ganito ang hitsura:
Ang ulat ng internship ay gawain ng mag-aaral, ang layunin nito ay ipakita sa mga miyembro ng komite ng pagsusuri kung anong mga tagumpay ang nagawa ng mag-aaral sa panahon ng internship. Sa panahon ng kanilang pagsasanay, ang mga espesyalista sa hinaharap ay kailangang sumailalim sa ilang mga uri ng pagsasanay, at para sa bawat isa sa kanila kakailanganin nilang magsulat ng isang ulat.
Sa kabuuan, ang mag-aaral ay dapat sumailalim sa tatlong uri ng internship sa panahon ng kanyang pag-aaral. Ang una sa mga kasanayan ay ang pagsasanay ng mag-aaral. Ang pangalawa ay ang produksyon. At ang huli ay pre-diploma. Hindi dapat isipin ng isa na ang bawat isa sa mga kasanayan ay may parehong mga tampok at katangian. Ang bawat uri ng pagsasanay ay may sariling katangian. Alinsunod dito, ang isang ulat sa pagsasanay ay nakasulat.
Kukunin mo ang unang uri ng pagsasanay sa ikalawa o ikatlong taon ng pag-aaral, depende sa disiplina kung saan ka nag-aaral. Sa pagsasanay na ito, hindi ka mababaon sa kapaligiran ng trabaho. Malamang na hindi ka maatasan ng mga partikular na gawain. Malamang na makikilala mo ang mga aktibidad ng negosyo at pumunta sa mga iskursiyon. Sa panahong ito, mahalagang gumawa ng ilang tala para sa iyong sarili na maaaring kailanganin mong magsulat ng ulat sa pagsasanay.
Sa panahon ng pang-industriya na pagsasanay, ikaw ay nalulubog na sa proseso ng full-time na aktibidad sa trabaho. Ngunit sa parehong oras, tutulungan ka ng isang tagapangasiwa. Ito ay isang mandatoryong panukala na kinakailangan para sa mag-aaral upang ganap na makumpleto ang praktikal na pagsasanay.
Sa panahon ng pagsasanay sa pre-graduate, tumpak mong gagawin ang gawain ng isang espesyalista sa iyong larangan. Naturally, susubaybayan din ng isang tagapangasiwa ang iyong mga aktibidad, ngunit ang kanyang misyon ay nakatuon lamang sa kontrol, at hindi sa direksyon ng iyong mga aktibidad. Sa yugtong ito, mahalagang mapatunayang mabuti ang iyong sarili.May mga pagkakataon na napatunayan ng isang mag-aaral ang kanyang sarili nang mahusay sa lugar ng trabaho na pagkatapos ng pagtatapos sa unibersidad ay natanggap siya sa eksaktong lugar kung saan siya nag-internship. Sa ganitong paraan, awtomatiko kang magkakaroon ng propesyon at hindi na kailangang maghanap ng trabaho pagkatapos matanggap ang iyong diploma.
Kung nagdududa ka pa rin na maaari kang magsulat ng isang ulat sa iyong pagsasanay sa iyong sarili, pagkatapos ay maaari kang makipag-ugnay sa amin anumang oras, at maglalaan kami ng isang karampatang espesyalista upang magsulat ng isang ulat sa anumang uri ng pagsasanay.
Mayroong ilang mga punto na magkatulad para sa lahat ng tatlong uri ng pagsasanay:
Ang ulat ng internship ay isang mahalagang gawaing analitikal na hindi lamang nagsasama ng paglalarawan ng mga aktibidad ng mag-aaral sa yugto ng internship. Ang ulat ay dapat maglaman ng malinaw na mga rekomendasyon para sa pagpapabuti ng pagganap ng kumpanya. Ito ay magpapatunay na talagang naunawaan ng mag-aaral ang kakanyahan ng mga problema ng negosyo.
Sa tulong ng isang internship, tunay na naiintindihan ng isang mag-aaral kung ano ang naghihintay sa kanya pagkatapos ng graduation. Kaya naman, kapag nagsimula na siyang magtrabaho, hindi na ito bago sa kanya. Magiging mas madali para sa kanya na umangkop sa koponan; isasagawa niya ang mga takdang-aralin sa trabaho nang walang tulong mula sa labas. Bukod dito, sa tulong ng matagumpay na internship, makakagawa siya ng buong kontribusyon sa mga aktibidad ng kumpanya.
Upang matugunan ng ulat ang mga kinakailangan, kinakailangan na maayos na pag-aralan hindi lamang ang mga aktibidad ng kumpanya mismo, kundi pati na rin pag-aralan ang mga dokumento ng regulasyon, kilos at katulad na impormasyon.
Ang unang hakbang sa pagsulat ng isang ulat ay ang pagtanggap ng isang takdang-aralin para sa pagsasanay sa iyong unibersidad. Kadalasan ang gawain ay tinatawag ding methodological instructions. Ito ay isang form kung saan kailangan mong magsulat ng isang ulat. Ang manwal ay ibibigay sa iyo ng departamento ng iyong unibersidad.
Dagdag pa, kapag nakatanggap ka ng takdang-aralin para sa pagsasanay, kailangan mong malinaw na maunawaan na dapat kang dumalo sa lahat ng praktikal na klase nang hindi nawawala, dahil ibibigay nila sa iyo sa isang maikling anyo ang eksaktong impormasyon na isasama mo sa ulat sa ibang pagkakataon. Anumang araw na makaligtaan mo ay maaaring magdulot ng malaking agwat sa kaalaman. Kaya, kung dumalo ka sa lahat ng mga klase at italaga ang iyong sarili sa trabaho, hindi magiging mahirap para sa iyo na magsulat ng isang ulat sa iyong internship. At least mauunawaan mo kung ano ang iyong isinusulat.
Ngunit maraming mga halimbawa kapag ang mga mag-aaral ay hindi dumalo sa internship para sa ilang mga kadahilanan. Halimbawa, ang isang mag-aaral ay nagtatrabaho sa panahon ng kanyang pag-aaral sa labas ng kanyang espesyalidad, ngunit kailangan niyang sumailalim sa isang internship nang pormal. O sadyang ayaw mag-practice ng estudyante dahil naiintindihan niya na pagkatapos ng graduation ay hindi na siya magtatrabaho sa kanyang specialty. Ngunit kailangan mo pa ring isara ang isyu ng pagsulat ng isang ulat. At the same time, ayaw niyang mawalan ng mukha sa harap ng guro at kapwa estudyante. Sa ganoong mga sandali na ang aming kumpanya ay darating upang iligtas.
Ang mga nais pa ring magsulat ng isang ulat sa kanilang sarili ay dapat munang mangolekta ng maraming impormasyon hangga't maaari tungkol sa kumpanya. Maaaring kabilang dito ang mga regulasyon at dokumento, pati na rin ang partikular na impormasyong nauugnay sa iyong negosyo.
Sa sandaling nakakolekta ka ng sapat na materyal at texture, kailangan mong gumuhit ng isang plano sa trabaho upang buuin ang impormasyong natanggap at ipakita ito sa isang naa-access na form. Kung pinag-uusapan natin ang istraktura ng ulat ng pagsasanay, kung gayon para sa lahat ng tatlong mga form ang istraktura ay magiging pareho at hindi nagbabago. Tanging ang dami at katangian ng impormasyon ang naiiba.
May mga karaniwang tinatanggap na pamantayan para sa istruktura ng mga ulat sa pagsasanay. Karaniwan, ang ulat ay binubuo ng:
Kung pinag-uusapan natin ang pinakaunang ulat na kailangan mong isulat, kung gayon mayroong ilang mga tampok na kailangang isaalang-alang. Ito ay isang simpleng uri ng ulat kung saan walang praktikal na bahagi, dahil ipinapalagay na ang mag-aaral ay matututo lamang na sumabak sa aktibidad sa trabaho sa panahon ng pag-aprentice. Bukod dito, ang pagsasanay ng mag-aaral ay madalas na isinasagawa sa anyo ng mga lektura, kaya mahalagang mangolekta ng mas maraming teoretikal na impormasyon hangga't maaari. Para sa mga layunin at layunin ng may-akda, ang gawain ay hindi dapat direktang inilarawan tungkol sa pagsasanay sa paggawa.
Kung tayo ay tumutuon sa ulat sa pang-industriya na kasanayan, kung gayon ang gawain dito ay dapat na mas seryoso at nakabalangkas. Ang pag-format ng ulat ay dapat na ganap na sumunod sa mga pangkalahatang pamantayan ng unibersidad. Ngunit ito ay nangyayari kapag ang iyong partikular na institusyong pang-edukasyon ay naglalagay ng sarili nitong mga kinakailangan para sa paghahanda ng ganitong uri ng ulat. Sa kasong ito, dapat kang magabayan ng mga rekomendasyong ito. Mahalagang maunawaan na ang kasanayang pang-industriya ay nangangailangan ng independiyenteng gawain ng mag-aaral sa loob ng negosyo. Ito ay kailangang ipakita sa ulat.
At ang huling uri ng ulat ay ang pagsasanay sa pre-graduation. Ang istraktura ng naturang ulat ay hindi mag-iiba mula sa mga nakaraang uri ng mga ulat. Ngunit dito kakailanganin mong gumawa ng isang tala tungkol sa proyekto ng diploma, na isusulat kaagad pagkatapos makumpleto ang internship. Ang ulat sa pagsasanay bago ang diploma ay maaaring gamitin sa pagsulat ng diploma. Ang pagbanggit ay dapat gawin upang makakuha ng pahintulot na ipagtanggol ang thesis project. Kung ang paksa ng ulat at ang diploma ay hindi magkatugma, maaaring hindi ka makatanggap ng pagpasok. Ang ulat ay sinamahan ng isang talaarawan sa pagsasanay bago ang pagtatapos, isang paglalarawan mula sa lugar ng trabaho (ang negosyo kung saan mo natapos ang iyong internship), pati na rin ang isang paliwanag na tala.
Ito ay isang maikling anyo ng ulat ng pagsasanay. Inilalarawan nito ang bawat punto kung ano ang ginawa ng mag-aaral sa kanyang buhay nagtatrabaho, pati na rin kung anong mga dokumento ang kumokontrol sa kanyang mga aktibidad.
Karaniwang binabasa muna ng guro ang dokumentong ito. Iyon ang dahilan kung bakit hindi siya dapat magkaroon ng anumang mga katanungan tungkol sa kung ikaw mismo ang sumulat ng ulat ng pagsasanay. Ang lahat ay dapat na ganap na malinaw sa kanya mula sa dokumentong ito.
Ang mga katangian ay isang dokumento na isinulat ng pinuno ng pagsasanay na hinarap sa mag-aaral. Ngunit madalas na nangyayari na ang mga mag-aaral ay sumulat ng isang testimonial para sa kanilang sarili, at pinirmahan lamang ito ng curator.
Ang dokumentong ito ay sapilitan para sa lahat ng uri ng pagsasanay. Ito ay isang talahanayan na may kasamang impormasyon para sa bawat araw ng internship. Ang talahanayang ito ay naglalaman ng bilang at aktwal na oras na ginugol sa lugar ng trabaho, pati na rin ang paglalarawan ng aktibidad sa araw. Hindi mahirap punan ang gayong talaarawan, ngunit kung ang estudyante ay talagang dumalo sa mga klase. Kung hindi siya pumasok sa trabaho, kung gayon kapag pinupunan ang talaarawan ay kailangan niyang gamitin ang kanyang imahinasyon. Karaniwan ang pagsulat ng isang talaarawan ay hindi mahirap dahil sa katunayan ito ay isa o dalawang sheet lamang na may kasaysayan ng pagbisita sa lugar ng internship.
Ang pagprotekta sa ulat ng pagsasanay ay madali para sa mga talagang gumugol ng oras sa pagkumpleto ng internship. Ang nakuha na mga kasanayan ay nanatili lamang sa ulo, at sa panahon ng pagtatanggol kailangan nilang kumpirmahin, makatwiran at inilarawan. Walang kumplikado tungkol dito. Ngunit paano ang mga taong, sa ilang kadahilanan, ay hindi nakatapos ng internship? Sa kasong ito, handa rin ang aming kumpanya na magbigay ng tulong at maghanda ng proyekto para ipagtanggol ang ulat ng pagsasanay.
Dapat pag-aralan nang buo ng mag-aaral ang kanyang ulat upang kung may mga tanong ay masagot niya kaagad nang walang pag-aalinlangan. Bukod dito, dapat ay mayroon kang visual na representasyon kung saan maaaring matatagpuan ang sagot sa tanong sa katawan ng ulat. Sa istruktura, ang pagtatanghal ay dapat na nasa anyo ng mga slide. Ang unang slide ay maglalaman ng parehong impormasyon gaya ng pahina ng pamagat ng ulat.
Ang pangalawang slide ay dapat maglaman ng maikling impormasyon tungkol sa kumpanya kung saan natapos ang internship. Maaari kang magtakda kaagad ng layunin para sa pagkumpleto ng internship. Ibig sabihin, inilalarawan mo ang mga aktibidad ng kumpanya at itinutumbas mo ang iyong trabaho sa mga aktibidad na ito. Ibig sabihin, sinasagot mo ang tanong - Bakit ko ginawa ang aking internship sa kumpanyang ito?
Sa ikatlong slide ay maglalagay ka ng buod ng pangunahing bahagi ng gawain. Pinakamabuting hatiin ito sa may bilang na mga talata upang makita ng iyong mga tagapakinig kung ano ang gusto mong iparating sa kanila.
Sa ikaapat na slide maaari kang maglagay ng mga konklusyon tungkol sa gawaing ginawa. Maaari kang magdagdag ng karagdagang mga slide sa paksa ng trabaho. Subukang i-navigate ang mga slide ng pagtatanghal hangga't maaari. Para sa bawat slide, dapat ay mayroon kang malinaw na kalkuladong oras para sa iyong presentasyon, upang hindi lumitaw ang isang sitwasyon kapag nasabi mo na ang isang partikular na bloke, ngunit luma pa rin ang slide o, sa kabaligtaran, nauuna sa iyong kuwento.
Gaano katagal bago maghanda ng ulat ng pagsasanay alinsunod sa GOST 2018, isang sample na ibinigay sa ibaba? Walang malinaw na sagot sa tanong na ito. Para sa isang mag-aaral sa unang taon, ang prosesong ito ay maaaring hindi lamang mahaba, ngunit masakit din - ang pahina ng pamagat, mga talababa, mga apendise, listahan ng mga sanggunian - ang disenyo ng mga ito at iba pang mga elemento alinsunod sa GOST ay nagdudulot ng pagsilaw sa mga mata at sakit ng ulo. ...
Kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga propesyonal sa kanilang larangan, kung gayon ang pagsulat at pag-format ng anumang gawain ng mag-aaral ayon sa mga kinakailangan ay madali at may mataas na kalidad! Iyon ang dahilan kung bakit inirerekumenda namin ang paglutas ng mga naturang problema sa tulong ng aming mga espesyalista sa website. Sa kanila, ang pagkumpleto ng coursework, disertasyon, pagsusulit at anumang iba pang gawain ay lumiliko mula sa isang hindi malulutas na gawain sa isang simple at madaling malutas!
Kabilang sa mga pangkalahatang kinakailangan na iniharap para sa anumang uri ng pananaliksik ng mag-aaral, kinakailangang banggitin ang mahigpit na pagsunod sa pangkalahatang tinatanggap na istraktura, pagtatanghal sa isang maigsi na anyo at istilong pang-agham, pati na rin ang hindi nagkakamali na literasiya. Kahit na ang pagsasanay ay pumunta, gaya ng sinasabi nila, nang walang sagabal, at ang pag-uulat na dokumento tungkol dito ay puno ng mga pagkakamali sa gramatika at pagbabaybay, ito ay maaaring maging isang tunay na dahilan para sa pagbabawas ng marka.
Kung pinag-uusapan natin ang paghahanda ng isang ulat sa pagsasanay alinsunod sa GOST 2018 (nagbibigay kami ng isang halimbawa ng paglalarawan sa materyal na ito), kung gayon kinakailangan na banggitin ang pagsasaalang-alang sa "mga pamantayan" sa teksto. Ilista natin sila:
Mahigpit na kinokontrol ng GOST at mga manwal ng unibersidad na ang anumang uri ng pananaliksik ng mag-aaral (kabilang ang isang ulat sa pagsasanay) ay dapat na nakaayos. Ang pangkalahatang diagram ng istraktura ay ganito ang hitsura (ipinapakita namin ang mga elemento sa tamang pagkakasunud-sunod):
Ang ilang mga manwal sa unibersidad ay nagsasaad na kapwa ang internship diary at ang mga katangian ng estudyante ay kasama sa kabuuang dami ng ulat.
Ang bawat istrukturang elemento ng trabaho ay dapat magsimula sa isang bagong sheet (tandaan na ang ulat ay isinumite sa departamento na naka-print sa puting A4 sheet).
Ang mga heading sa unang antas sa teksto ay nai-type sa malalaking titik (halimbawa, NILALAMAN, SANGGUNIAN, SEKSYON 2). Pinapayagan ang naka-bold na teksto; ang mga fragment na ito ay nakahanay sa gitna. Ang mga heading sa pangalawang antas ay nakasulat sa maliliit na titik (maliban sa unang titik, siyempre). Maaari din silang i-highlight nang naka-bold. Isang walang laman na linya ang natitira sa pagitan ng mga heading ng dalawang antas, at dalawang walang laman na linya sa pagitan ng heading at ng teksto.
Halimbawa:
SEKSYON 1. PAMAGAT
1.1. Pamagat ng subsection
Ang pag-drawing ng isang ulat sa pagsasanay alinsunod sa GOST 2018 (sample) ay hindi pinapayagan ang hyphenation ng mga salita sa mga heading, pati na rin ang paglalagay ng tuldok sa dulo, gamit ang mga pagdadaglat o pagdadaglat ng may-akda, na nag-iiwan ng "nakakalawit" na mga conjunction at preposisyon.
Ang mga talahanayan at mga ilustrasyon sa kahabaan ng teksto ay matatagpuan sa susunod na talata pagkatapos ng kanilang unang pagbanggit. Ito ay pinaka-maginhawa para sa isang kumpletong pang-unawa ng larawan na nais ipakita ng may-akda.
Ang dami ng panimulang ulat ng pagsasanay ay 15-20 na pahina (hindi kasama ang mga dokumentong nakalakip sa ulat)
Ang ulat ay naka-typewritten sa puting A4 na papel (210x297 mm).
Mga laki ng margin : kaliwa - 30 mm; kanan - 10 mm, ibaba - 20 mm; tuktok - 20 mm; sa gilid na iyon ng sheet.
Font: TimesNewRoman, laki 14, puntos (pt)
Line spacing: 18 puntos ( huwag magpakilala sa isa't kalahati o dobleng puwang. Nakatakda ang line spacing na 18 puntos gamit ang "format" menu + submenu "paragraph" + tab sa menu na "paragraph" na "indents at spacing" + sa "line spacing" field ang value ay nakatakda sa “eksakto” , at sa field na “value” – “18 pt”);.
Indent ng talata – 1.25.
Mga heading ng seksyon: nakasulat sa maliliit na titik (ang una ay uppercase) mula sa talata sa bold font na 1-2 puntos (15-16 pt) na mas malaki kaysa sa font ng pangunahing teksto at walang tuldok sa dulo.
Mga pamagat ng mga subsection, talata at subparagraph ng pangunahing bahagi: nakasulat sa maliliit na titik (ang una ay uppercase) mula sa talata sa bold na laki ng font ng pangunahing teksto (14 pt) at walang tuldok sa dulo.
Ang mga heading ng mga istrukturang bahagi ng ulat: NILALAMAN, PANIMULA, KONKLUSYON, APPENDICES ay nakalimbag sa malalaking titik simula sa isang bagong linya, nakagitna, sa bold, 16 point na font.
Ang bawat istrukturang bahagi ng ulat ay dapat magsimula sa isang bagong pahina. Ang mga pamagat ng kabanata ay inilalagay sa isang bagong linya kasunod ng numero ng kabanata, na may "nakasentro" na kaayusan.
Ang mga aplikasyon ay binibilang ng mga titik ng alpabetong Ruso, sa pagkakasunud-sunod, simula sa A.
Ang lahat ng mga pahina ng ulat (maliban sa pahina ng pamagat) ay dapat na may bilang. Sa kasong ito, ang unang pahina ay ang pahina ng pamagat, kasama sa pangkalahatang pagnunumero ng pahina.
Ang mga ilustrasyon at talahanayan ay itinalagang "figure" at "talahanayan" ayon sa pagkakabanggit at binibilang nang sunud-sunod sa loob ng bawat kabanata. Ang lahat ng mga talahanayan at mga ilustrasyon ay dapat na sanggunian sa teksto ng gawaing siyentipiko. Ang mga salitang "figure" at "table" sa mga caption sa figures, tables at sa mga reference sa mga ito ay hindi pinaikli.
Ang numero ng paglalarawan (talahanayan) ay dapat na binubuo ng numero ng kabanata at ang serial number ng paglalarawan (talahanayan), na pinaghihiwalay ng isang tuldok, halimbawa:
"Figure 1.2" (pangalawang figure ng unang kabanata);
“Talahanayan 2.5” (ikalimang talahanayan ng ikalawang kabanata).
Kung ang mga kabanata ng isang gawaing siyentipiko ay naglalaman lamang ng isang paglalarawan (talahanayan), kung gayon ang mga ito ay binibilang nang sunud-sunod sa loob ng gawaing siyentipiko sa kabuuan, halimbawa:
"larawan 1";
"Talahanayan 3".
Kapag nagdidisenyo ng mga talahanayan, dapat mong sundin ang mga sumusunod na patakaran:
Pinapayagan na gumamit ng 10 point na font sa talahanayan;
Hindi mo dapat isama ang column na “Sequence number” sa talahanayan, kahit na magpatuloy ito sa susunod na page. Kung kinakailangang bilangin ang mga tagapagpahiwatig na kasama sa talahanayan, ang mga serial number ay ipinahiwatig sa gilid ng talahanayan kaagad bago ang kanilang mga pangalan;
ang isang talahanayan na may malaking bilang ng mga hilera ay maaaring ilipat sa susunod na pahina. Kapag inililipat ang bahagi ng isang talahanayan sa isa pang sheet, ang pamagat nito ay ipinahiwatig nang isang beses sa itaas ng unang bahagi, at ang salitang "Pagpapatuloy" ay nakasulat sa kaliwa sa itaas ng iba pang mga bahagi;
Ang mga graphic na elemento at talahanayan ay idinisenyo alinsunod sa mga halimbawang ibinigay.
Halimbawa ng disenyo ng mesa
Talahanayan 1.1 - Paunang data para sa pagsusuri sa pagiging epektibo ng pribadong unitary enterprise na "IVA" para sa 2011 -2013.
|
Pangalan ng tagapagpahiwatig |
Ganap na pagbabago |
Rate ng paglago, % |
|||||
|
Kita mula sa mga benta ng mga kalakal, produkto, gawa, serbisyo, milyong rubles. | |||||||
Pinagmulan: o Pinagmulan: sariling pag-unlad batay sa o Pinagmulan: sariling pag-unlad batay sa data ng enterprise o Pinagmulan: sariling pag-unlad (kung ang talahanayan ay naipon nang nakapag-iisa).
Halimbawa ng disenyo ng mga graph at diagram
Figure 1.1 - Estruktura ng kalakal ng mga export ng Republic of Belarus noong 2010
Pinagmulan: o Pinagmulan: sariling pag-unlad batay sa o Pinagmulan: sariling pag-unlad batay sa data ng negosyo o Pinagmulan: sariling pag-unlad (kung ang talahanayan ay independiyenteng pinagsama-sama).
Ang ulat ay ipinagtatanggol sa loob ng unang linggo pagkatapos ng pagtatapos ng internship. Ang pagkabigong magsumite ng ulat sa loob ng tinukoy na panahon o pagtanggap ng hindi kasiya-siyang grado sa panahon ng pagtatanggol ay nangangailangan ng paulit-ulit na internship na may karagdagang bayad sa loob ng mga limitasyon sa oras na itinatag ng rektor ng unibersidad.
Mga karapatan at obligasyon ng mga paksa ng pagsasanay.
Kagawaran ng Ekonomiks at pamamahala nagsasagawa :
pagpapakilala sa mga mag-aaral sa mga layunin, layunin at programa ng pagsasanay, pagpapaalam sa kanila tungkol sa mga batayan nito, paghahanda ng mga panukala para sa pagtatalaga ng mga mag-aaral na magsanay;
bubuo at, kung kinakailangan, binabago at inaayos ang mga alituntunin para sa mga mag-aaral at guro sa internship, pag-uulat ng mga form ng dokumentasyon;
sa pagtatapos ng panimulang pagsasanay o isang hiwalay na siklo nito, tinitiyak ang organisasyon ng pagkuha ng pagsusulit mula sa mga mag-aaral;
kinikilala at agad na inaalis ang mga pagkukulang sa organisasyon at pagsasagawa ng pagsasanay, at, kung kinakailangan, iulat ang mga ito sa pamamahala ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon at mga organisasyon ng host;
talakayin ang mga resulta at suriin ang pagpapatupad ng programa ng pagsasanay sa isang pulong ng departamento.
Ang pinuno ng pagsasanay mula sa departamento ay nagsasagawa:
metodolohikal na patnubay at pagsubaybay sa pag-unlad ng panimulang kasanayan;
paglutas ng mga isyu sa organisasyon na lumitaw sa panahon ng internship;
pagbibigay ng mga indibidwal na takdang-aralin alinsunod sa specialty profile at mga katangian ng host organization;
pagkonsulta sa mga mag-aaral sa pagpapatupad ng mga indibidwal na takdang-aralin, pagkolekta at pagproseso ng mga kinakailangang materyales para sa paghahanda at pagsulat ng isang ulat;
nagsasagawa ng kontrol sa probisyon ng organisasyon ng normal na kondisyon sa pagtatrabaho at pamumuhay para sa mga mag-aaral, kinokontrol ang pagsasagawa ng mandatoryong pagtuturo sa proteksyon sa paggawa at mga hakbang sa kaligtasan para sa mga mag-aaral;
nagbibigay sa departamento ng impormasyon sa pag-unlad ng pagsasanay;
sinusuri ang mga ulat ng pagsasanay ng mga mag-aaral at nagpasya sa pagpasok sa depensa;
Ang lahat ng trabaho ay isinasagawa sa malapit na pakikipag-ugnayan sa may-katuturang manager ng kasanayan mula sa negosyo, institusyon, o organisasyon.
Ang pinuno ng pagsasanay mula sa host na organisasyon ay nagsasagawa ng:
pagbuo ng iskedyul para sa bawat mag-aaral na sumailalim sa panimulang pagsasanay;
pagbibigay sa estudyanteng intern ng isang lugar ng trabaho at ang kinakailangang dokumentasyon alinsunod sa programa ng trabaho ng internship;
pagbibigay ng tulong sa pagpili ng mga materyales para sa ulat ng pagsasanay;
mandatoryong pagsasanay sa kalusugan at kaligtasan ng trabaho;
kontrol sa pagsunod ng mga estudyanteng nagsasanay sa mga panloob na regulasyon sa paggawa na itinatag sa isang institusyon o organisasyon;
mga konsultasyon sa mga mag-aaral sa mga isyu na nagmumula sa panahon ng panimulang pagsasanay;
pagsuri sa ulat ng internship at pagsulat ng isang testimonial sa pagganap ng bawat intern ng mag-aaral.
Sa panahon ng internship, ang isang mag-aaral na nagsasanay ay obligadong:
Ganap na kumpletuhin ang mga gawaing ibinigay para sa programa ng internship at iskedyul ng internship;
lumitaw sa pulong ng organisasyon para sa internship;
sundin ang mga panloob na regulasyon sa paggawa na ipinapatupad sa negosyo (organisasyon, institusyon);
pag-aralan at mahigpit na sundin ang mga tuntunin ng proteksyon sa paggawa at pang-industriya na kalinisan;
maging responsable para sa gawaing isinagawa at mga resulta nito sa pantay na batayan sa mga regular na empleyado;
panatilihin ang isang talaarawan kung saan itinala mo ang kinakailangang data, ang nilalaman ng mga lektura at pag-uusap;
magsumite ng isang ulat sa form na itinatag ng programa ng pagsasanay na ito para sa pag-apruba sa manager ng pagsasanay mula sa enterprise;
magsumite ng isang ulat sa departamento sa oras;
ipagtanggol ang ulat sa loob ng takdang panahon na itinakda ng departamento.
Apendiks A
Institusyon ng edukasyon ng Federation of Trade Unions ng Belarus
"International University "MITSO"
Kagawaran ng Ekonomiks at Pamamahala
Maaaring ma-download ang lahat ng mga ulat.
I. Pangkalahatang sitwasyon at katangian ng negosyo
|
II. Pangunahing teknikal at pang-ekonomiyang tagapagpahiwatig ng negosyo at ang kanilang pagsusuri |
|
|
III. Organisasyon ng proseso ng produksyon at accounting |
|
|
3.1. Pagpaplano ng aktibidad ng negosyo |
|
|
3.2. Mga pamantayan at pamantayan na ginagamit sa pagbuo ng mga plano, istraktura ng tauhan |
|
|
3.3. Kagawaran ng pananalapi at organisasyon ng accounting sa negosyo. |
|
|
3.4. Mga pasilidad sa pag-aayos |
|
|
3.5. Industriya ng transportasyon |
|
|
IV. Pamamahala ng enterprise |
|
|
4.1. Pamamahala ng negosyo at pagkakaroon ng kawani |
|
|
4.2. Proseso ng komunikasyon |
|
|
4.3. Proseso ng paggawa ng desisyon |
|
|
4.4. Kontrol sa pamamahala |
|
|
4.5. Computerization |
|
|
V. Komersyal na serbisyo at mga aktibidad sa marketing ng negosyo |
|
|
VI. Patakaran sa tauhan ng negosyo |
|
|
Mga konklusyon at alok |
|
|
Panitikan |
|
|
Mga aplikasyon |
ako. Pangkalahatang posisyon at katangian ng negosyo.
Ang enterprise na JSC Moldtelecom ay nagpapatakbo sa buong Republika ng Moldova at may mga sangay na nasa ilalim ng kontrol nito na matatagpuan sa lahat ng mga sentrong pangrehiyon, maliban sa mga rehiyon ng Transnistria.
Ang Joint Stock Company na "Moldtelecom" Comrat branch ay nakarehistro bilang isang JSC (na may 100% stake ng estado) noong Enero 5, 1999 batay sa Resolution of the Parliament of the Republic of Moldova No. 1288 ng Hulyo 23, 1997 "Sa muling pag-aayos ng State Enterprise "Moldtelecom" sa JSC "Moldtelecom"" at Order ng Kagawaran ng Pribatisasyon ng Republika ng Moldova No. 1075/03 na may petsang Disyembre 21, 1998 (serye ng Sertipiko A No. 169061, petsa ng isyu 04/03/2002) at nagpapatakbo bilang isang sangay ng Moldtelecom JSC.
Mula 03/31/93 hanggang 01/05/99 ang negosyong ito ay pag-aari ng estado, at hanggang 1993 ito ay tinawag na Moldtelecom branch Comrat telecommunications center.
Ang JSC Moldtelecom branch Comrat ay matatagpuan sa mun. Comrat, sa kalye. Pobeda, 46 at nagpapatakbo sa rehiyon ng Comrat, na mayroong mga istrukturang dibisyon sa sentro ng distrito at mga pamayanan sa kanayunan ng rehiyon.
Mga konklusyon at alok
Ang pagkakaroon ng pagsusuri sa mga aktibidad sa ekonomiya at organisasyon ng Moldtelecom JSC Comrat branch, maaari nating tapusin na ang kumpanya ay nagpapatakbo ng medyo matatag.
Ang lahat ng mga plano ay binuo sa negosyo, palaging may pagtataya sa pag-unlad para sa mga hinaharap na panahon, ang lahat ay ginagawa ayon sa mga pamantayan. Ang isang sagabal ay ang mga pamantayan ay luma na.
Ang JSC Moldtelecom ay nagbibigay sa rehiyon ng Comrat ng mga serbisyo sa telekomunikasyon at Internet. Ngunit nananatili ang isang napakahalagang tanong: paano binabayaran ng mga mamimili ang mga serbisyong ibinigay?
Nangangahulugan ito ng pagtaas ng mga taripa na sasakupin ang halaga ng mga hindi nabayarang serbisyo at pagkadiskonekta ng mga telepono dahil sa malalaking utang.
Ang isang napakapositibong bagay tungkol sa sangay ng Moldtelecom JSC Comrat ay ang paggawa nila ng mga pamumuhunan ng kapital sa produksyon.
Gamit ang halimbawa ng JSC Moldtelecom fil. Comrat, maaari kang kumbinsido na salamat sa mga pamumuhunan sa halagang 62,037.5 thousand lei, nagkaroon ng matalim na pagtaas sa dami ng mga produkto (serbisyo), bilang isang resulta kung saan ang halaga ng mga serbisyong ibinigay ay nabawasan, at nagkaroon ng malaking pagtaas sa kita ng negosyo. Ang produktibidad ng paggawa ay tumaas din dahil sa pag-commissioning ng isang bago, mas moderno, hindi gaanong enerhiya-intensive, high-tech (digital) na istasyon.
Nais kong iguhit ang iyong pansin sa katotohanan na dahil sa pagpapakilala ng isang bagong digital, high-tech, hindi gaanong labor-intensive na pagpapalitan ng telepono, ang mga trabaho ay hindi napalaya. Gumagawa ang kumpanya ng work front para sa mga empleyadong ito upang ang mga espesyalistang ito ay magtrabaho sa kanilang specialty sa hinaharap. Mayroong parehong mga kalamangan at kahinaan dito. Ang downside ay na ito ay nagpapataas ng sahod na pondo, na nagpapataas ng mga gastos ng negosyo, na katumbas ng pagbabawas ng kanilang kita. Ang kalamangan ay kakailanganin ng kumpanya ang mga espesyalistang ito sa malapit na hinaharap, at upang hindi makolekta at hanapin ang mga ito sa ibang pagkakataon, pinapanatili sila ng kumpanya sa reserba. Ito ay nagpapahiwatig ng promising development ng enterprise.
Ang pagpili ng mga tauhan sa negosyo ay isinasagawa alinsunod sa lahat ng mga regulasyon; walang prinsipyo ng "nepotismo". Ang mga espesyalista ay may napakataas na potensyal. 80% ng mga espesyalista sa pamamahala ng kawani ay mga espesyalista na may mas mataas na edukasyon.
I-download ang ulat sa format na teksto Ulat sa pagkumpleto ng pre-diploma economic internship sa Moldtelecom JSC
Panimula………………………………………………………………………………………………3
Mga katangian ng natural at pang-ekonomiyang kondisyon ng pribadong negosyo na "Chateau", ang laki, istraktura at espesyalisasyon nito……………………………………………………………………4 4
1. Pagsusuri ng mga aktibidad sa ekonomiya ng negosyo
1.1. Pagsusuri ng istraktura at pagdadalubhasa ng negosyo, nito
mapagkukunan ng produksyon………………………………………………………………..5 7
1.2. Pagsusuri ng mga gawaing pang-ekonomiya sa produksyon ng pananim…………..…12 8 9
1.3. Pagbebenta ng mga produktong pang-agrikultura……………………….17 9
1.4. Pagsusuri sa pagkakabuo at paglalagay ng kapital………………………..19
2. Pag-audit ng accounting (pinansyal) na mga pahayag ng isang negosyo 10
2.1. Organisasyon ng accounting sa enterprise………………….24
2.2. Organisasyon ng panloob na kontrol at mga materyales mula sa nakaraan
mga inspeksyon sa negosyo………………………………………………………26 10
2.3. Pangkalahatang pag-audit ng mga pahayag sa pananalapi ayon sa porma………………….28 10
2.4. Pagpapatunay ng mga pahayag sa pananalapi ayon sa nilalaman………………………………29 11
2.5. Sinusuri ang pagkakapare-pareho ng mga tagapagpahiwatig ng pag-uulat sa pananalapi......30 11
2.6. Indibidwal na gawain…………………………………………….31
Konklusyon sa ulat ng produksiyon………………………………………….40 19 21
Konklusyon sa kasanayan sa produksiyon………………………………….42
Appendix 1. Talatanungan para sa pag-aaral ng accounting system 22
Appendix 2. Sheet para sa pagtatasa ng likas na panganib at panganib ng hindi pagkakapare-pareho ng panloob na kontrol 23
Appendix 3. Ulat sa pagpapatunay ng mga financial statement sa Form 24
Appendix 4. Summary sheet para sa pagsuri ng balanse sa General Ledger 24
Appendix 5. Buod ng pahayag ng pagpapatunay ng pagsunod ng data ng General Ledger sa data ng pag-uulat sa pananalapi
Appendix 6. Sertipiko ng pagpapatunay ng pagkakapare-pareho ng mga tagapagpahiwatig ng pag-uulat sa pananalapi
Appendix 7-8. Ulat ng independiyenteng auditor
Panimula
Ang layunin ng praktikal na pagsasanay ay ang pribadong negosyo na "Chateau". Ang paggamit ng lupa ng negosyo ay matatagpuan sa nayon. Malaya Kakhovka, distrito ng Kakhovsky, rehiyon ng Kherson. Legal na address – Novaya Kakhovka, Dneprovsky Ave., 97.
Sa panahon ng internship, natukoy ang mga sumusunod na gawain:
§ Pagkuha ng mga praktikal na kasanayan sa mga pinagkadalubhasaan na teoretikal na disiplina;
§ Pag-aaral ng mga modernong inilapat na pamamaraan para sa pag-aayos ng pagsusuri sa ekonomiya ng mga aktibidad ng mga negosyo;
§ Pagkilala sa mga reserba para sa pagtaas ng kahusayan ng negosyo;
§ Pagsusuri ng kasalukuyang kalagayang pang-ekonomiya ng negosyo at maghanap ng mga paraan upang mapabuti ito;
§ Pag-aaral ng mga financial statement ng enterprise at pagtatatag ng pagiging kumpleto, pagiging maaasahan at pagsunod nito sa mga dokumento ng regulasyon;
§ Sinusuri ang mga pahayag sa pananalapi ng negosyo sa anyo at nilalaman, pati na rin ang pagtatatag ng ugnayan sa pagitan ng mga tagapagpahiwatig ng iba't ibang anyo ng mga pahayag sa pananalapi;
§ Pagsasagawa ng isang detalyadong pag-audit sa isang indibidwal na batayan.
Ang layunin ng pagsasailalim sa praktikal na pagsasanay ay upang magsagawa ng pagsusuri ng mga aktibidad sa ekonomiya at pananalapi ng negosyo, pag-aralan ang mga aktibidad sa ekonomiya sa mga pangunahing sektor ng ekonomiya, magsagawa ng pag-audit ng mga pahayag sa pananalapi at pag-audit sa isang indibidwal na paksa, kilalanin ang mga pagkukulang sa organisasyon. ng accounting at internal control sa enterprise.
Konklusyon mula sa isang halimbawa ng ulat ng pagsasanay
4th year student ng Faculty of Accounting and Finance Gavrilenko N.A. batay sa mga resulta ng pang-industriyang kasanayan
Sa aking internship, nakakuha ako ng mga praktikal na kasanayan sa mga teoretikal na disiplina na pinag-aralan ko - "Pagsusuri ng Aktibidad sa Pang-ekonomiya" at "Organisasyon at Pamamaraan ng Pag-audit", pinag-aralan ang mga modernong inilapat na pamamaraan para sa pag-aayos ng pagsusuri sa ekonomiya ng mga aktibidad ng isang negosyo, pinagkadalubhasaan ang pamamaraan para sa pagsusuri ng kasalukuyang pang-ekonomiya. sitwasyon at pamamaraan para sa paghahanap ng mga paraan upang mapabuti ang sitwasyon at pagtukoy ng mga reserbang negosyo. Ang isang pag-audit ng mga pahayag sa pananalapi ng negosyo sa anyo at nilalaman ay isinagawa din, sinusuri ang pagkakapare-pareho ng mga tagapagpahiwatig na makikita sa pag-uulat ng negosyo.
Bilang karagdagan, ang isang pag-audit ay isinagawa sa isang indibidwal na paksa - ang accounting para sa kasalukuyang mga biological na asset ng produksyon ng pananim, at ang mga rekomendasyong pamamaraan ay binuo para sa negosyo sa paksang ito.
Sa pangkalahatan, bilang resulta ng aking internship sa Chateau Private Enterprise, nakakuha ako ng napakahalagang karanasan na magiging kapaki-pakinabang sa aking mga propesyonal na aktibidad sa hinaharap.
Mag-download ng isang halimbawa ng ulat ng pang-industriya na kasanayan - Isang halimbawa ng ulat ng internship sa pagsusuri ng mga aktibidad sa negosyo at pag-audit ng pribadong negosyo na "Chateau"
Panimula mula sa ulat
Ang unang yugto ng kasanayang pang-industriya ay naganap sa pamayanang lunsod. Kirovskoe, sa Kirov Regional State Hospital ng Veterinary Medicine, ang Kirov Regional State Administration ng Veterinary Medicine, ang laboratoryo ng beterinaryo at sanitary na pagsusuri sa merkado ng lungsod ng Stary Krym, ang dairy shop ng farm ng magsasaka na "SOVLUG", ang dumpling shop ng pribadong enterprise na Krushelnitsky, ang fish-smoking workshop ng pribadong enterprise na Kasatkin, ang slaughter point ng DP " Ilyich-Agro-Crimea" Agroworkshop No. 66, artipisyal na insemination point ng DP "Ilyich-Agro-Crimea" Agroworkshop No. 66, Nizhnegorsk interdistrict state laboratory of veterinary medicine mula Enero 12 hanggang Marso 13, 2009.
Sa panahon ng pagsasanay, naging pamilyar ako sa istraktura ng beterinaryo na gamot sa rehiyon ng Kirov ng Autonomous Republic of Crimea, ang mga kakaibang gawain ng mga espesyalista sa beterinaryo na gamot, ang mga detalye ng pagsasagawa ng beterinaryo at sanitary na pagsusuri sa merkado, ay lumahok sa ang paghahanda ng mga dokumento, ang pagtanggap ng mga may sakit na hayop, pananaliksik sa laboratoryo, at naging pamilyar din sa gawain ng mga espesyalista sa beterinaryo sa isang pagawaan ng gatas na sakahan ng magsasaka na "SOVLUG", Dumpling shop ng pribadong negosyo Krushelnitsky, Fish-smoking shop ng pribadong negosyo Kasatkin, slaughter point ng DP "Ilyich-Agro-Crimea" Agroworkshop No. 66, artipisyal na insemination point ng DP "Ilyich-Agro-Crimea" Agroworkshop No. 66.
I-download ang buong ulat ng pagsasanay - Isang halimbawa ng ulat ng pagsasanay sa State Veterinary Medicine Hospital.
3. Mga konklusyon (pangkalahatang impression ng pagsasanay, maikling paglalarawan ng mga pinaka-kagiliw-giliw na punto sa trabaho, iba pang mga impression).
Sa panahon mula Hunyo 18 hanggang Hulyo 20, 2007, sa panahon ng aking praktikal na pagsasanay, nakibahagi ako sa 38 geodetic survey na kinakailangan para sa karagdagang trabaho sa paghahanda ng teknikal na dokumentasyon para sa pamamahala ng lupa sa mga tuntunin ng pagguhit ng mga dokumento na nagpapatunay sa mga karapatan ng pribadong ari-arian. Bilang karagdagan, nakibahagi siya sa isang tacheometric survey ng isang teritoryo na may kabuuang lugar na 10 ektarya. Ang isang mas kumpletong listahan ng mga gawaing isinagawa ay maaaring matingnan sa nakalakip na talaarawan sa kasanayan sa paggawa.
Ang lahat ng data na nakuha sa panahon ng geodetic measurements ay naproseso, ang mga cadastral plan at coordinate catalog ay isinumite. Ang mga proyekto ay nilikha upang hatiin ang teritoryo na may kabuuang lawak na 10 ektarya sa mga land plot.
1.1. Panimula
Ang kasanayang pang-industriya sa isang negosyo ay ang nawawalang bahagi ng kumpletong kaalaman na sumusunod sa teoretikal na materyal na sakop sa panahon ng edukasyon. Salamat sa kasanayang ito, ang kaalaman at kasanayan sa pag-aayos ng gawain ng isang negosyo o ang kanilang mga dibisyon sa industriya ng kagubatan ay pinagsama-sama.
Natapos ko ang aking praktikal na pagsasanay sa istasyon ng pananaliksik sa bundok at kagubatan ng Crimean. Ito ay matatagpuan sa timog-silangang bahagi ng Autonomous Republic of Crimea sa teritoryo ng lungsod ng Alushta.
Address: 98500 Crimea, Alushta lane. Pabrika 7.
Ang istasyon ay bumubuo ng siyentipikong batayan para sa wastong pamamahala ng kagubatan sa mga kagubatan sa bundok ng Crimea. Nagsasagawa ng pagsubaybay sa kapaligiran sa ilalim ng European program at pagsubaybay sa mga sakit at peste sa kagubatan ng Crimea. Ang tanggapan ng negosyo ng kagubatan ng Alushta ay matatagpuan sa teritoryo ng istasyon. Ito ay inayos noong 1932 at muling inayos noong 1960. Ang negosyo ng kagubatan mismo ay matatagpuan sa teritoryo ng mga distritong administratibo ng Belogorsk, Simferopol at Sudak. Kabilang dito ang mga distrito ng kagubatan ng Zaprudnenskoye, Alushtinskoye, Solnechnogorskoye at Privetninskoye. Ang kabuuang lugar ng kagubatan ay 30,238 ektarya.
Ang unang imbentaryo ng kagubatan ay isinagawa noong 1890, at ang huli noong 2001. Ang imbentaryo ng kagubatan ay isinagawa gamit ang pamamaraan ng ground-based na imbentaryo na may malawakang paggamit ng mga pamamaraan ng imbentaryo ng pagsukat: pagsukat ng mga kabuuan ng mga cross-sectional na lugar, pagputol at pagsukat ng mga modelong puno, paglalatag ng mga trial plot. Ang haba ng mga track ng pagbubuwis bawat 1000 ektarya ay 96 km.
Ang Crimean GLOS, depende sa mga katangian ng lumalagong mga kondisyon, ang mga katangian ng mga pagtatanim at ang antas ng kaguluhan ng tirahan, ang mga sistematikong talahanayan ay pinagsama-sama para sa pagtatatag ng EF at mga direksyon para sa kagubatan at mga hakbang sa pagbawi ng kagubatan, na ginamit sa disenyo. ng lahat ng gawaing panggugubat.
Pangkalahatang konklusyon mula sa sample na ulat ng pagsasanay
Sa pangkalahatan, sa mga nakaraang taon, maaari nating sabihin na ang istraktura ng species ng halaman ay bumuti at ang lugar ng mga plantasyon ng koniperus ay tumaas. Ang pagsasagawa ng medyo makabuluhang halaga ng sanitary felling at iba pang mga hakbang sa pangangalaga sa kagubatan ay nag-ambag sa pagpapabuti ng sanitary condition ng mga plantasyon. Ang negosyo ng kagubatan ay nagbigay ng malaking pansin sa mga isyu sa kaligtasan ng sunog, bilang ebidensya ng kakulangan ng pinsala mula sa sunog. Ang negatibong bahagi ng pangangasiwa sa kagubatan ay isasama ang hindi sapat na pagkakaloob ng proteksyon sa kagubatan na paraan ng komunikasyon at ang hindi sapat na bisa ng mga hakbang upang mapabuti ang hayfields. Ang mga pinagputulan ay isinasagawa nang mahusay at mahusay, bilang ebidensya ng kawalan ng lumang patay na kahoy, pati na rin ang isang makabuluhang pagpapabuti sa mga kondisyon ng sanitary.
Ang isang pagsusuri ng mga mapagkukunan sa mga aspeto ng kapaligiran at libangan ay nagpapakita ng kanilang malapit na kaugnayan at ang pangangailangan upang malutas ang problema ng kagubatan na gumaganap ng dalawang tungkulin nang buo. Ang isang salik na nakakaimpluwensya sa pagbaba ng potensyal ng ekolohikal na paggana ng kagubatan ay ang pagtaas ng paggamit sa libangan. Ang mga kagubatan ng bundok ng Crimea ay partikular na kumplikadong mga ekosistema, samakatuwid, mahina laban sa epekto ng anthropogenic, kaya ipinapanukala kong makahanap ng balanse sa pagitan ng mga kinakailangan sa libangan at mga kakayahan ng natural na lugar, iyon ay, isang kumbinasyon ng mga aktibidad sa libangan na may mga kakayahan sa ekolohiya ng isang tiyak. lugar.
Kapag tinatasa ang mga pamamaraan para sa pagputol at pagdadala ng kahoy, dapat isaalang-alang hindi lamang ang pagpapatakbo ng pagguho (mekanikal na pag-alis ng lupa sa pamamagitan ng mga troso), kundi pati na rin ang dami ng lupa na inalis ng pagguho ng tubig sa mga nakaraang taon. Ang malinaw na pagputol ay humahantong sa isang paglabag sa papel na nagre-regulate ng tubig ng kagubatan, samakatuwid, ipinapayong ilapat ang prinsipyo ng group-selective felling, ngunit palaging sa pagkakaroon ng magandang natural na pagbabagong-buhay at ang pagkasira ng paglago para sa unang dalawa taon pagkatapos ng pagputol. Ang sanitary felling ay nagpapabuti sa kondisyon ng stand, ngunit nagpapalala sa mga kondisyon para sa natural na pagbabagong-buhay ng oak dahil sa pag-unlad ng pangalawang-tier na species. Ang pagdadala ng mga ito ay bahagyang nagbabago sa kapasidad ng pagsasaayos ng tubig (VE).
Sa mga planting na mababa ang halaga, ang isang kumplikadong mga gawaing muling pagtatayo ay dapat isagawa, sa halip na mga indibidwal na hakbang, dahil ito ay magiging posible upang mabuo ang mga pagtatanim ng kinakailangang komposisyon at kalidad sa pinakamaikling posibleng panahon. Kinakailangan din na magtanim ng mga nasirang specimen ng undergrowth sa tuod at patuloy na mapanatili ang pagtatanim. Sa mga low-grade at low-density plantings na lumalaki sa mga slope hanggang 12°, hindi dapat isakatuparan ng isang tao ang tuluy-tuloy na pagbunot sa malalaking lugar at lumikha ng mga purong pananim ng Crimean pine, dahil humahantong ito sa pagtaas ng mga sunog sa kagubatan at ang gastos ng muling pagtatayo.
Ang mga kagubatan, na sumasakop sa pinakamalaking lugar sa pangkalahatan sa iba pang mga grupo at aktibidad sa paggamit ng lupa, ay may malaking papel sa pagbabago ng ibabaw ng mga watershed. Anumang uri ng pang-ekonomiyang aktibidad sa loob ng isang partikular na lugar ng catchment ay una sa lahat ay direktang makakaapekto sa parehong lugar ng catchment.
Ang organisasyon ng pamamahala ng watershed ay dapat na nakabatay sa isang bilang ng mga pangunahing pamamaraan. Isa na rito ang pagsasaalang-alang at pagmamasid sa mga natural na hangganan - mga watershed. Kapag hinahati ang mga lugar ng kagubatan sa mga bloke ng ekonomiya, kinakailangan na bigyan ng kagustuhan ang natural na paghahati sa mga watershed. Maipapayo na pag-uri-uriin ang mga lugar ng kagubatan sa loob ng drainage basin sa isang negosyo ng kagubatan, at, kung maaari, sa bahagi ng istruktura - panggugubat, bypass (Levchuk O.I. 2003).
Upang madagdagan ang produktibo ng kagubatan, kinakailangan upang protektahan ang mga lupa mula sa pinsala at pagkasira sa panahon ng pag-skidding ng kahoy, pati na rin ang mga hakbang upang muling buuin ang mga kagubatan pagkatapos ng pagnipis. Ang paglitaw ng mga kayumangging lupa sa mga dalisdis ay nangangailangan ng paggamit ng mga hakbang upang labanan ang pagguho ng tubig. Upang madagdagan ang pagkamayabong, ang mga organikong at mineral na pataba ay dapat ilapat.
Ang masamang epekto ng mga apoy ay nakakaapekto sa mga pisikal na katangian ng lupa kasabay ng mataas na pag-load ng libangan, dahil pagkatapos ng sunog ang mga pisikal na katangian ng ibabaw na layer ng lupa at ang takip ng lupa ay lumalala, na nangangahulugan na ang libangan na paggamit ng mga lugar ng kagubatan pagkatapos ng sunog ay dapat mahigpit na ipinagbabawal. Depende sa pag-unlad ng natural na pagbabagong-buhay sa mga kagubatan, kinakailangan na magsagawa ng mga hakbang upang maisulong ang pagbabagong-buhay na ito. Kaya, kinakailangan na lumikha ng mga pananim sa kagubatan sa mga nasunog na lugar ng kagubatan sa mga unang taon pagkatapos ng sunog.
I-download ang ulat sa format na teksto - Halimbawa ng isang ulat sa mga teknolohikal na kasanayan sa kagubatan
8. Konklusyon at mungkahi
Batay sa mga resulta ng pang-industriyang pang-ekonomiyang kasanayan bilang isang intern ng mag-aaral sa JLLC "Krymteplitsa" enterprise sa rehiyon ng Simferopol ng Autonomous Republic of Crimea, ang lahat ng mga layunin ng pagsasanay ay nakamit, ang mga aktibidad ng negosyo ay pinag-aralan, paggawa at propesyonal. Ang mga praktikal na kasanayan bilang isang ekonomista ay nakuha, at isang pagsusuri ng mga pang-ekonomiyang tagapagpahiwatig ng buong negosyo at mga indibidwal na industriya nito ay isinagawa.
Ang JLLC "Krymteplitsa" ay isa sa pinakamalaking producer ng greenhouse vegetables sa Crimea at Ukraine, gumagana ito nang mahusay, pinatataas ang dami ng produksyon at benta at mga antas ng kakayahang kumita.
Ang lahat ng mga produktong gulay na ibinebenta ng Krymteplitsa JLLC ay sumusunod sa mga Ukrainian GOST at mga pamantayan, na kinumpirma ng mga sertipiko ng kalidad ng Ukrainian at mga sertipiko ng pagkilala.
Ang kalidad ng mga produktong ginawa ng halaman ay nasa ilalim ng patuloy na maingat na kontrol ng laboratoryo ng agrochemical, ang isa lamang sa mga prodyuser ng agrikultura sa Crimea na nakapasa sa akreditasyon at may buong karapatang mag-isyu ng mga sertipiko para sa mga produkto.
Produktibo ng palay at leguminous crops noong 2009 ay umabot sa 28.83 c/ha, na 3.98 c/ha sa ibaba ng antas noong 2007. Sa porsyento, ang ani ng ganitong uri ng pananim ay bumaba ng 12.1%. Bahagyang bumaba ang ani ng sunflower ng 0.12 c/ha at noong 2009. ay 11.35 c/ha. Ang ani ng mga gulay sa greenhouse ay may tuluy-tuloy na pataas na trend sa buong nasuri na panahon. Sa buong panahon, ang pagtaas ng ani ay 2.59 kg/m2, o 7.0% noong 2009. ay 39.74 kg/m2.
Sa JLLC "Krymteplitsa" ng rehiyon ng Simferopol, ang kahusayan ng produksyon ng pananim ay mataas sa buong 2007-2009. may posibilidad na tumaas.
Ang negosyo ay nagpapatakbo ng isang bilang ng mga pantulong na pasilidad sa produksyon: isang machine shop at mga repair shop, isang garahe ng kotse, isang tractor team, isang sorting shop at isang sales shop, at mga boiler house.
Ang enterprise JLLC "Krymteplitsa" bilang karagdagan sa pangunahing aktibidad nito - produksyon ng mga produktong pang-agrikultura - ay nagbibigay ng mga serbisyo sa transportasyon ng motor, parehong kargamento at pasahero.
Ang kumpanya ay gumagamit ng 492 mga tao, ang paglilipat ng mga kawani ay minimal. Lahat ng empleyado ay may mataas na propesyonal na kwalipikasyon. Ang kumpanya ay gumagamit ng 72 mga tao na may mas mataas na edukasyon, 87 mga tao na may pangalawang espesyal na edukasyon. Ang mga agronomist ay sumailalim sa mga internship sa Russia, Holland, Poland, at nakipagpalitan ng karanasan sa mga agronomist mula sa iba pang nangungunang mga greenhouse enterprise sa Ukraine. Pana-panahong pinapabuti ng mga pinuno ng pangkat ang kanilang mga kwalipikasyon.
Ang kumpanya ay nagbabayad ng maraming pansin sa sports.
Sa inisyatiba ng direktor ng JLLC "Krymteplitsa" Alexander Modestovich Vasiliev, nilikha ang football club na "Krymteplitsa" noong 1999. Noong 2003, isang istadyum na may 2,700 upuan ang itinayo, kasama ang lahat ng imprastraktura: dalawang standard-sized na field, isang tennis court, isang hotel, isang sauna, isang gym, at isang artificial turf field.
Ang isang pagsusuri sa merkado ng gulay ay nagpapakita na ang Krymteplitsa JLLC ay nangunguna sa ranggo sa Crimea at isang nangungunang lugar sa Ukraine sa mga tuntunin ng dami ng mga benta ng mga lumalagong produkto.
Mayroong higit sa 60 greenhouse plants na tumatakbo sa Ukraine. Ang mga pangunahing kakumpitensya sa industriyang ito para sa nasuri na negosyo ay:
1) OJSC "Combine" Teplichny", 48.5 ektarya, rehiyon ng Kiev;
2) CJSC "Zmievskaya Vegetable Factory", 23 hectares at 24 hectares ng pelikula, Kharkov region;
3) Agricultural complex "Pushcha Voditsa", 20 ektarya, rehiyon ng Kiev;
4) Greenhouse plant "Provesin", 18 ektarya, rehiyon ng Lviv;
5) Uman greenhouse plant, 28 hectares, rehiyon ng Cherkasy.
Sa panahon ng aking praktikal na pagsasanay, nagsagawa ako ng trabaho upang pag-aralan ang mga aktibidad ng JLLC "Krymteplitsa" sa lahat ng mga lugar nito. Aktibo akong nakibahagi sa pagsasaalang-alang ng mga problema sa produksyon at paglutas ng mga problemang itinakda ng pamamahala, tumulong sa mga empleyado ng accounting sa paghahanda ng pag-uulat ng accounting at buwis, at pagkalkula ng mga tagapagpahiwatig ng plano sa pananalapi.
Batay sa mga resulta ng pang-industriya na kasanayan, nag-compile ako ng isang ulat na sumasalamin sa mga resulta ng pagkumpleto nito sa JLLC "Krymteplitsa".
I-download ang buong ulat sa pagsasanay sa enterprise sa text format- Halimbawa ng isang ulat sa pang-ekonomiyang kasanayan
Halimbawang ulat ng pagsasanay - 3.2 sa 5 batay sa 18 boto
