Larong intelektwal

Ang intelektwal na laro na "matalino at matalino". Larong intelektwal na "Matalino at matalino: ang mga unang hakbang" (pangwakas) Ano ang matalino at matalino sa paaralan

Target: ang kakayahang maglapat ng kaalaman sa pagsasagawa, bumuo ng katalinuhan, memorya, erudition, lohikal na pag-iisip sa mga mag-aaral, mag-ambag sa edukasyon ng interes sa pag-aaral ng mga humanities Kagamitan: mga track ng laro, card na may mga katanungan, kard na may mga pangalan, order ng "Matalino". Mga Kalahok: mag-aaral sa baitang 8-11

Hakbang-hakbang na paglalarawan.

Yugto ng paghahanda.

    Pagguhit ng mga takdang-aralin para sa bawat pag-ikot. Paghahanda ng kinakailangan para sa laro, ang paggawa ng mga order ng "Matalino". Pagbubuo ng listahan ng mga kalahok Pagpili ng mga miyembro ng Areopagus.

Pag-usad ng laro

Oras ng pag-aayos.

Pagbati mula sa host. Pag-anunsyo ng pangalan at mga patakaran ng laro. Paglalahad ng mga hukom - mga miyembro ng Areopagus.

Mga Patakaran ng laro:

Ang kaganapan ay binuo sa pamamagitan ng pagkakatulad sa larong TV na "Matalino at Matalino na Lalaki".

    Sa panahon ng kwalipikadong pag-ikot, kinakailangan upang piliin ang mga kalahok ng laro - mga agonista. Samakatuwid, ang lahat ng dumating sa laro ay sinasagot ang mga katanungan ng guro, kung sumagot sila nang tama, nakakuha sila ng Order ng "Matalinong Tao". Ang tatlong mag-aaral na nakatanggap ng pinakamaraming order ay pumunta sa ikalawang pag-ikot, naging agonista, at ang natitirang mga kalahok ay mga teoretiko (tagahanga). Mga kondisyon ng ikalawang pag-ikot: sa berdeng karpet maaari kang magkamali 2 beses, sa dilaw - 1 beses, sa pula ay hindi mo masasagot nang hindi tama. Kung hindi masagot ng kalahok ang tanong, kung gayon ang karapatan na sumagot ay maililipat sa mga teoretiko (tagahanga), ang isa na unang itinaas ang kanyang kamay ay sumasagot, kung sumagot siya nang tama, natatanggap niya ang order.

    Ang nagwagi ay ang manlalaro na nakakumpleto nang mas mabilis ang kanyang landas sa pinakamaliit na mga puntos sa parusa.

    Ang mga mag-aaral na nakolekta ang pinakamalaking bilang ng mga order ay tumutukoy sa karapatan na pumili ng isang track ng laro. Isinasagawa ito sa pagitan ng tatlong mga agonista. Binibigyan sila ng mga sheet na may mga term kung saan nagawa ang mga pagkakamali. Dapat makahanap ng mga pagkakamali ang mga agonista sa isang minuto at iwasto nang tama ang mga ito.

Pagpili ng mga agonist:

    Dimokrasya - Demokrasya
    Hippadrome - hippodrome
    Stratek - strategist
    Amphara - amphora
    Arator - orator
    pratectionism - protectionism
    talerance - pagpapaubaya
    Kalonia - kolonya Mga katanungan para sa 1 agon:

    3. Sa panahon ng Patriotic War noong 1812, nangyari na ang mga sundalong Ruso sa init ng labanan o sa gabi, nang hindi sinasadya, sila ay binihag, at kung minsan pinapatay nila ang kanilang sariling mga opisyal. Bakit naganap ang error na ito?

(karamihan sa mga opisyal ng fashion ng Russia noong panahong iyon ay ganap na nakakaalam ng Pranses at madalas na nakikipag-usap dito).

    9. Noong ika-19 na siglo, ang isang manggagamot sa Moscow na si Christian Loder ay nagtatag ng isang institusyon ng "artipisyal na mineral na tubig", kung saan pinangunahan ng mga bisita ang isang ligtas, pasibong pamumuhay. Ano ang mga pangalan ng mga bisita sa institusyong ito?

(Mga Quitter)

    Ang kanyang tunay na pangalan ay isinalin bilang "huwad mula sa bakal", at ang pamagat na "Mahusay Khan" Sinabi ng mananakop na ito: "Sa unahan ng aking hukbo ay takot, at ang mga sabers ay natatapos lamang ang trabaho." Sabihin ang pangalan ng taong ito.

(Genghis Khan)

    Sa mga sinaunang manuskrito, madalas gamitin ang pangalang "Dagat Ruso", dahil ang ating mga ninuno ay mayroong pinakamaraming bilang ng mga barko doon, ngunit pagkatapos ay nawala ito sa loob ng mahabang panahon, na binabalik ang pag-access dito muli lamang noong ika-18 siglo. Ano ang pangalan ng reservoir na ito ngayon?

(Itim na dagat)

Mga katanungan para sa 2 matinding paghihirap - tama:

1. Ang Pangulo ng Russian Federation ay ex officio na Tagapangulo ng Pamahalaan ng Russian Federation.

(Hindi)

2. Ang Russian Federation ay isang sekular na estado. ( Oo)

3. Anong term ang pinag-uusapan natin

Ang karapatang bumoto, ibig sabihin ang karapatan ng mga mamamayan na lumahok sa halalan sa mga katawan ng kapangyarihan ng estado at pamamahala ng sarili.

(pagboto)

4. Ang Konstitusyon ng Russian Federation ay tumutukoy sa Russia bilang:

A) estado ng pederal

B) unitary state

C) sekular na estado

D) estado ng klerikal

E) estado ng kapakanan

(a, c, e)

5. Ang republika ay maaaring:

A) simetriko

B) walang simetrya

B) pagka-pangulo

D) aristokratiko

E) parlyamentaryo

(c, e)

6. Ang mga Greek ay mayroong agora, ang mga Novgorodian ay mayroong Veche, at ang Cossacks ay mayroong?

(isang bilog)

7. Tinawag ito ni W. Churchill na "pinakamasamang anyo ng pamahalaan", hindi binibilang, siyempre, lahat ng iba pa. Ano ang pinaguusapan niya?

(Tungkol sa demokrasya)

Mga katanungan para sa 3 agon - numeral:

    Ano ang distansya sa pagitan ng Constantinople at Constantinople?

(Ito ang mga pangalan ng isang lungsod)

    Ang makatang Simonov ay sumulat sa isang tula na naganap ang labanan

"Sa asul at basa

Peipsi crackling ice

Sa anim na libo pitong daan at limampu

mula sa paglikha ng taon "

Ano ang laban na isinulat niya? Bakit "basa" ang yelo? Kailan naganap ang labanan na ito? Bakit ipinahiwatig ng makata ang ibang petsa?

(Pinag-uusapan natin ang tungkol sa Battle of the Ice, na naganap sa Lake Peipsi. Ang yelo ay medyo natunaw, dahil tagsibol. Abril 5, 1242. Ang petsa ay ayon sa dating kronolohiya 6750-1242 = 5508 5508 + 2014 = 7522 mula sa Paglikha ng mundo).

Mga katanungan para sa 4 agona - sa ibang bansa:

1. Ano ang pinakamahabang ilog sa UK? (Thames)

2. Saan nakaupo ang Parlyamento ng Ingles? (Westminster Abbey)

4. Sinong hari ng Pransya ang nagsabing "Ako ba ang estado?" (Louis 14)

5. Ano ang ibig sabihin ng salawiking Ingles na "Oras mula sa pera" (oras ang pera)?

6. Ano ang ibig sabihin ng salitang Ingles: listahan ng presyo (listahan ng presyo o listahan ng presyo)

Larawan (imahe)

Cheeseburger (keso sanwits)

    Ano ang ibig sabihin ng boutique (maliit na tindahan) sa Pranses?

"Muffler" (itago ang iyong ilong)

"Pince-nez" (kurot ang iyong ilong)

    Ano ang ibig sabihin ng salawiking Ingles na "Oras ng Pera"? (ang oras ay pera)

Para sa meryenda.

Mga residente ng Moscow - Muscovites, Muscovites

Paano mo mapangalanan ang mga residente ng Petersburg, Tula, Arkhangelsk, Kursk, Perm?

(Petersburger, Petersburger; Tula, Tula; bayan ng arkanghel, bayan ng arkanghel; manok, manok; Perm, Perm)

Pinaniniwalaan na ang maligayang bakasyon ng Bagong Taon ay dumating sa amin mula sa Byzantium kasama ang relihiyong Kristiyano. Gayunpaman, sa katutubong tradisyon ng pagdiriwang ng Bagong Taon, ang mga paganong ugat ay malinaw na natunton, na nangangahulugang nagmula ito bago pa ang Binyag ni Rus. Sa kasamaang palad, hindi namin napanatili ang anumang impormasyon tungkol sa kung paano nakilala ng mga Slav ang bago pa Kristiyano bagong taon.

Kapag pinagtibay ng aming mga ninuno ang kalendaryong European Julian, nagsimula ang bagong taon para sa kanila noong Marso 1. Ngunit ito ay isang opisyal na piyesta opisyal lamang, hindi partikular na iginagalang ng mga tao. Kung sa mga bansa sa Mediteraneo ang pagsisimula ng Marso ay kasabay ng pagsisimula ng gawaing pang-agrikultura, kung gayon sa Russia, at lalo na sa hilaga ng Russia, sa oras na iyon ay mayroon pa ring niyebe sa mga bukirin. Samakatuwid, ang mga maligaya na ritwal ay nag-time upang sumabay sa araw ng winter solstice, kapag "namatay ang matandang araw at ipinanganak ang isang bagong araw," mas tinatangkilik ang mga tao.

Noong 1492 (at ayon sa iba pang mga mapagkukunan - noong 1348), ang Orthodox Church, ayon sa desisyon ng Konseho ng Nicaea, ay ipinagpaliban ang pagsisimula ng bagong taon mula Marso 1 hanggang Setyembre 1. Simula noon, sa Russia, nagsimulang matugunan ang Bagong Taon sa taglagas. Ang holiday na ito, din, ay hindi maaaring maging pambansa. Ang simula ng Setyembre para sa mga magsasaka ay kasabay ng taas ng pag-aani, kung walang tanong tungkol sa pahinga. Gayunpaman, maraming mga opisyal na seremonya ay inorasan upang sumabay sa Bagong Taon. Sa bisperas ng pagsisimula ng bagong taon, ang mga kampanilya ay tumunog sa buong Moscow, at kinabukasan ay isang malaking pulutong ng mga tao ang nagtipon sa Red Square, na binati mismo ng emperador.

Ngunit ang tradisyon na ito ay umiiral din sa isang maikling panahon. Nais na makipagsabayan sa mga bansa sa Kanluran, ipinagbawal ni Peter the Great ang mga Ruso na ipagdiwang ang Bagong Taon noong Setyembre. Sa mga espesyal na pasiya ng Disyembre 15 at 19, 1699, ang holiday ay ipinagpaliban sa Enero 1, at ang kronolohiya ay isinasagawa ngayon hindi mula sa paglikha ng mundo, ngunit mula sa Kapanganakan ni Kristo. At kung mas maaga ay hindi kaugalian para sa mga ordinaryong tao na humiling sa bawat isa ng isang Maligayang Bagong Taon, kung gayon mula ngayon ito ay naging responsibilidad ng lahat.

Ang unang Bagong Taon ay ipinagdiriwang ng napaka ingay: noong gabi ng Disyembre 31 hanggang Enero 1, 1700, ang mga tao ay naaliw sa maligaya na paputok at isang parada sa Red Square. At pagkatapos ng 4 na taon, lahat ng pagdiriwang ng Bagong Taon ay inilipat sa St. Sa ilalim ni Peter I, ang mga pagdiriwang ng masa at pagbabalatkayo sa Fortress ng Peter at Paul ay nakakuha ng partikular na katanyagan. Parehong mga ordinaryong tao at mga maharlika, na pinamumunuan mismo ng Emperor, ay masaya sa mga masquerade na ito.

Tulad ng inaasahan, ang "taglamig" na Bagong Taon ay hindi nag-ugat sa Russia nang sabay-sabay. Sa loob ng mahabang panahon, sinubukan ng aming mga ninuno na lihim na ipagdiwang ang Setyembre Bagong Taon, ngunit si Pedro ay lubos na lumaban sa gayong mga pagtatangka. Mahigpit niyang tiniyak na sa Enero 1, ang lahat ng mga bahay ay pinalamutian ng mga pustura, dyuniper o pine branch, na sa oras na iyon ay pinalamutian ng mga mani, prutas at maging mga itlog. Unti-unti, nagsimulang masanay ang mga Ruso sa bagong piyesta opisyal, nabuo ang mga bagong tradisyon at paniniwala sa mga tao. Halimbawa, ang isang masaganang maligaya na mesa ay itinuturing na isang garantiya ng yaman ng pamilya para sa buong darating na taon. Sa simula ng ika-19 na siglo, lumitaw ang champagne sa Russia. Di-nagtagal, ang inumin na ito ay naging isang mahalagang bahagi ng talahanayan ng bawat Bagong Taon, na nananatili hanggang ngayon. Sa panahon ng paghahari ni Emperor Nicholas I, buong puno ay unti-unting pinapalitan ang mga dekorasyon mula sa mga koniperus na sanga. Ang tradisyon ng dekorasyon ng pustura para sa Bagong Taon at Pasko ay nag-ugat sa isang lugar sa kalagitnaan ng ika-19 na siglo. Sa parehong oras, ang bantog na gansa na may mga mansanas ay lumitaw sa mesa ng Bagong Taon.

Ang panahon ng Sobyet ay naging isang uri ng pagsubok para sa kapaskuhan ng Bagong Taon at Pasko. Siyempre, ngayon ipinagdiriwang natin ang Bagong Taon hindi sa paraang nakilala ito ng ating mga ninuno, at ang pakiramdam ng isang masayang holiday sa taglamig, na ang mga tradisyon na umuunlad nang daang siglo, ay nabubuhay sa atin hanggang ngayon.

Ang mga mag-aaral ay nahahati sa mga pangkat ng 4.

Ang bawat koponan ay pipili ng isang pangalan na nauugnay sa wikang Ruso, halimbawa: "Mga Tunog", "Masasayang mga pantig", "Bukovki", "Gramotey", "ABC", "Russia", atbp.

Pag-usad ng laro

Simula ng laro: Ipinakikilala ng mga koponan ang kanilang sarili at pumapalit sa paglalaro ng pangalan ng koponan.

"Tunog":

Pag-aaral ng mga ponetiko sa amin,

Hindi kami mga titik, kami ang tunog ng pagsasalita.

Sinasabi at naririnig nila tayo.

"Bukovki": Anumang salita ay binubuo ng iba't ibang mga tunog. Ngunit ang tunog ay tunog at mawala. Posible bang kahit papaano ihinto ang mga tunog upang masalubong mo sila nang maraming beses?

Ang mga tao ay nag-imbento ng mga titik - nakasulat na mga numero, mga icon upang tukuyin ang mga tunog. Ang bawat titik na pigurin ay tulad ng isang nakapirming tunog.

"Nakakatawang mga pantig": Ang mga pantig ay ang mga bloke ng gusali kung aling mga salita ang nabuo, at pagkatapos ang mga pangungusap. Kung walang mga brick na ito, walang mga salita, pangungusap, pagsasalita na mawawala.

"ABCs": Sinasabi ng tanyag na karunungan: "Az oo mga talumpati, at pagkatapos ang agham." Sa pamamagitan lamang ng mastering ng literacy, maaari mong malaman ang iba pang mga agham.

"Mga Diploma": "Ang literacy upang matuto - laging madaling gamitin." Ngunit kailangan mong magsimulang matutong magbasa at magsulat mula sa isang murang edad. Alam ang literacy, maaari mong basahin ang maraming mga kawili-wili, matalinong libro, maging isang edukadong tao.

"Russia": Ang Russian ang pinakamaganda, pinakamayamang wika sa buong mundo. Pag-aaral ng mga lihim ng wikang Russian, ikaw ay naging mas matalino, mas mabait, mas marunong.

Pagkatapos ay ipinakilala ng guro ang mga mag-aaral sa mga patakaran ng laro.

1. Kwalipikadong pag-ikot.

Ang koponan na nakakakuha ng pinakamaraming order ay pumupunta sa pangunahing pag-ikot at sinasakop ang isa sa mga linya. Tatlong koponan ang maaaring pumasok sa pangunahing pag-ikot nang sabay-sabay.

2. Pangunahing pag-ikot.

Ang karapatang pumili ng unang track ay ibinibigay sa koponan na nakolekta ang pinakamaraming order, ang pangalawang track ay sinasakop ng koponan na nakolekta ang pangalawang bilang ng mga order, ang pangatlong track ay kinunan ng koponan na nakolekta ang pangatlong numero ng mga order.

Ang unang utos ay pipili ng anumang track. Ang pangalawang koponan ay pipili ng alinman sa natitirang dalawang track. Kinukuha ng pangatlong koponan ang natitirang libreng track.

Guro. Pansin Magkakaroon ng 2 mga katanungan na tinanong sa pulang karpet, ngunit hindi ka maaaring magkamali.

Sa dilaw na linya, tatanungin ka ng 3 mga katanungan, at may karapatan ka sa isang pagkakamali.

Sa green lane tatanungin ka sa 4 na katanungan at pinapayagan na magkamali.

Kung ang mga manlalaro sa linya ay nagkamali, kung gayon ang mga teoretiko ay maaaring magbigay ng sagot - ang mga manlalaro na nakaupo sa hall.

Matapos masagot ng unang tatlong koponan ang mga katanungan at nakumpleto ang kanilang paglalakbay sa mga track, ang susunod na tatlong mga koponan ay hahalili sa kanilang lugar (kung pinapayagan ang oras na inilaan para sa laro).

3. Pagbubuod.

1. Koponan. Tatlong koponan ang tumatanggap ng mga sertipiko (diploma) ayon sa pagkakabanggit para sa una, pangalawa at pangatlong puwesto.

2. Indibidwal na kampeonato. Ang tatlong mag-aaral na nangolekta ng pinakamaraming order ay tumatanggap ng mga diploma at premyo.

Ang kaalaman ay tinatasa ng isang paunang napiling hurado.

Mga katanungan at tinanong at ako para sa kwalipikadong pag-ikot.

1. Humanap ng mga pagkakamali sa mga salita at iwasto ang mga ito.

Hindi alam kung paano ito nangyari

Ang titik lamang ang nawala:

Tumakbo sa bahay ng sinuman

At siya ang namumuno dito.

At bahagya akong nakapasok doon

Pilyo ang sulat,

Mga kakaibang bagay

Nagsimulang mangyari:

Sumigaw ang mangangaso: "Oh, hinahabol ako ng mga pinto!"

Tingnan, mga lalaki, crayfish ay lumago sa hardin ng hardin.

Mayroong usok sa kalye, ibinubuhos ito ng bahay mula sa mga chimney.

Sa isang araw ng tagsibol, nagsimulang matunaw ang pulot sa gate.

Ang mga pie ay inihurnong sa ilog, ang mga mangingisda ay nakaupo sa tabi ng kalan.

Ang mga maya ay nag-peck ng mga brooch malapit sa bahay sa tabi ng daanan.

Dumagundong ang spring gnome, mga ulap sa kalangitan sa paligid.

Natapos ng makata ang linya, sa huli inilagay niya ang kanyang anak na babae.

2. Malutas ang mga puzzle.

3. Malutas ang crossword puzzle na "Alam mo ba ang mga kwentong engkanto?"

1. Mayroon siyang mga sapatos na kristal, ngunit nawala ang isa sa kanila. (Cinderella)

2. Isang masayang tao na gawa sa kahoy, anak ni Papa Carlo. (Pinocchio)

3. Ang kapatid na babae ni Ivanushka. (Alyonushka)

4. Kaibigan ni Carlson. (Baby)

5. Lahat ng pusa meron lamang

mga palayaw, at ang isang ito ay may apelyido. (Matroskin)

4. Ilagay ang pangmaramihang salita.

Hedgehog, lawa, bituin, pugad, mesa, upuan, timba, luha.

5. Ang mga Kawikaan ay nagbibiro.

Salawikain kilala ka namin

Ngunit hindi ka ganoon:

Pilyong sulat ba talaga ito

Kumuha na ba ito ng pwesto ng iba?

Ang unang clip ay lumpy.

Hindi mo masisira si Sasha ng mantikilya.

Sushi tayo mismo.

Ang isang bigote ay mabuti, ngunit ang dalawa ay mas mabuti.

Hindi alam ang ford, huwag sundutin ang iyong ilong sa fashion.

6. Balikan ang mga larawan.

Bakit sila ipinares?

Anong konklusyon ang dapat na mabuo? (Ang salita ay iisa, ngunit maraming mga bagay na ipinapahiwatig nito)

Ano ang tawag sa mga salitang ito? (Hindi siguradong)

7. Nakakatawang mga bugtong.

Paano ang pagtatapos ng araw at gabi? (Na may isang malambot na pag-sign)

Aling buwan ang pinakamaikli? (Mayo, tatlong letra lamang)

Paano mo isusulat ang "tuyong damo" sa apat na letra? (Hay)

Isang bato ang nahulog sa tubig. Ano ang naging siya? (Basa)

Ilan ang mga katinig sa mga salitang: haystack, table, stop? (Daan)

Ilan ang mga patinig sa mga salita: pamilya, apatnapung? (Pitong kwarenta)

Mga pagsusulit para sa mga manlalaro na nakatayo sa mga track.

Pulang karpet (I)

1. Makinig nang mabuti at ipagpatuloy ang mga parirala:

Gumagapang tulad ng ... (pagong).

Tahimik, tulad ng ... (isda).

Nag-crack sila tulad ng ... (magpies).

2. Ikonekta ang mga salita nang pares:

Pulang karpet (II)

1. Ano ang mali?

Tanong ng mga engkanto:

Ngayon, kayong mga kaibigan, kilalanin kami.

Emerald Beanie.

Wizard ng Snowy City.

Pulang susi.

Gold queen.

2. Anong salita ang labis?

Marina, Tamara, Nikolay, Irina, Galya.

Yellow lane (I)

1. Makinig ng mabuti sa mga parirala.

Gintong singsing; ginintuang karakter; gintong rye; Mabuting kalooban; bihasang daliri; Gintong singsing.

Alin sa kanila ang ginamit na salitang "ginintuang" sa direktang kahulugan nito? Saan - sa portable?

2. Ano ang mali?

Baguhin ang mga parirala upang maayos ito:

Duwag tulad ng isang oso.

Gutom bilang isang asno.

Clumsy as a liyebre.

Matigas ang ulo bilang isang lobo.

3. Pumili ng mga kasingkahulugan para sa mga salitang ito:

bata - _______________; matanda - _______________; matapang - _______________.

Yellow Carpet (II)

1. Pumili ng angkop na salita at kumpletuhin ang mga pangungusap: Si Marina ay nagpunta sa (twig, pond).

Gumanap ang Indian (salamangkero, poppy).

Lumulutang sa tabi ng ilog (balsa, prutas).

2. Palitan ng isang salita:

itaas ang ilong; kumuha sa ilalim ng paa; sa buong Ivanovskaya; alam ng puso.

3. Makinig sa tula.

Oh, muli ka, lobo,

Lumipad ka palayo, makulit!

Narito ang aking palad -

Magpahinga ka.

Ano ang tema ng tulang ito?

Green lane (I)

1. Ano ang mali?

Nagwalis si Julia ng sahig at pinggan.

2. "Ang pang-limang dagdag".

Panglima, lima, Biyernes, puwesto, patch.

3. Anong salita ang nawala?

rosas na balakang

4. Makinig sa tula.

Mga nahuhulog na dahon sa ilalim ng iyong mga paa

Lumilipad ang mga dilaw na dahon

At sa ilalim ng mga dahon kaluskos

Shursh, Shurshiha at Shurshonok -

Tatay, nanay at anak.

Anong ibig nilang sabihin?

Green Carpet (II)

1. Aling titik ang nawala sa mga salita?

2. Alamin kung ano ang tungkol dito.

Siya ay nabitay, nawawalan ng pag-asa, siya ay binu-bully kapag siya ay mayabang, itinapon siya kahit saan, nakikialam sa hindi kanyang sariling negosyo.

Bilang karagdagan: tulad ng alam mo, siya ang napunit sa bazaar ng mausisa na si Varvara.

3. Palitan ang mga titik sa mga salita upang makakuha ka ng mga bagong salita. LIGHTTHOUSE CARETA

4. Isipin na ikaw ay mga makata. Tapusin ang mga linya.

Umiiyak at umuungal ang oso:

Humihiling sa mga bubuyog na ibigay ...

Nag-football si Mikhail

At nakapuntos siya sa layunin ...

Nagtahi ng tsinelas para sa aking sarili,

Upang hindi sila mag-freeze sa taglamig ...

Ang mouse ay nagtago sa ilalim ng burol

At mahinang ngumunguya ...

Nakareserba

Ang mga gawaing ito ay maaaring magamit habang ang hurado ay nagbubuod ng mga resulta ng laro.

1. Ibalik ang pangungusap.

Tatlong batang babae ang umiikot sa ilalim ng bintana ng gabi.

2. Tapusin ang tula sa pamamagitan ng pag-alala sa yunit na pangwakas.

Mas magiliw kaysa sa dalawang taong ito

Hindi ka mahahanap sa mundo

Karaniwan nilang sinasabi tungkol sa kanila:

Pekeng, litong salita

Kumakanta sa gubat ...

Ang mga lalaki ay hindi makikinig sa kanila:

Mula sa kantang ito ...

3. Idagdag ang titik na "I" sa mga salita.

Anong mga bagong salita ang nakuha mo?

Nagkakaproblema (sneak).

Poppy (parola).

Kasarian (aphid).

Kolya (Kolya).

4. Palitan ng isang salita.

Bubong bubong. Bahay na brick. Laso ng sutla. Jam ng strawberry. Raspberry jelly. Ang gusali kung saan nakaimbak ang butil. Ang makina na naghuhukay sa lupa.

5. Palitan ang mga ibinigay na salita ng mga antonim.

Matapang; mabait; mabilis

6. Ang mga kwentong engkanto ay nagtanong: "At ngayon kayo, mga kaibigan, kilalanin kami!"

Pinalo at hinampas niya sa plato ang kanyang ilong -

Wala siyang nilunok at naiwan ng ilong ...

At ang kalsada ay malayo, at ang basket ay hindi madali,

Nakaupo ako sa isang tuod ng puno, kumain ng isang pie ...

Walang ilog o pond. Saan maiinom ng tubig?

Masarap na tubig sa butas ng kuko! ..

Ang pulang batang babae ay malungkot, hindi niya gusto ang tagsibol,

Mahirap para sa kanya sa araw, ang mahirap ay nagbuhos ng luha! ..

Ang mouse ay nakakita ng bahay para sa sarili nito, ang mouse ay mabait:

Sa huli, maraming mga nangungupahan sa bahay na iyon.

Mga Layunin: upang mabuo ang kakayahang malutas ang mga problema sa talino sa paglikha, upang pagsama-samahin ang kaalaman sa wikang Russian, upang paigtingin ang nagbibigay-malay na aktibidad ng mga bata, upang mapalawak at palalimin ang kaalamang nakuha sa mga aralin ng nakapaligid na mundo, upang makabuo ng lohikal na pag-iisip, pansin, talino ng talino.

Form: intelektuwal na pagsusulit.

Paraan: sama-samang malikhaing aktibidad.

Kagamitan: mga kard na may mga takdang-aralin sa iba't ibang kulay: pula - may mga takdang aralin sa matematika; dilaw - sa Russian; berde - para sa pagbabasa; asul - sa buong mundo; orange - mula sa larangan ng sining; puti - pangkalahatang kaalaman; isang kubo na ang mga gilid ay ipininta sa magkatulad na mga kulay.

Pag-unlad ng kaganapan

Ang mga mag-aaral ay nahahati sa mga koponan at pumili ng isang pangalan. Ang kapitan ng unang koponan ay pumupunta sa mesa ng pinuno. Sa mesa ay may mga kard na may mga asignaturang may kulay na gilid. Ang manlalaro ay gumugulong ng isang mamatay at pagkatapos ay pipili ng isa sa mga kard ng parehong kulay tulad ng gilid ng mamatay. Binabasa ang takdang aralin. Ang mga miyembro ng koponan ay nag-iisip at tumutugon. Kung ang sagot ay kumpleto at tama, susuriin ito ng tagapagpadaloy at isulat ang resulta. Kung mali, kung gayon ang karapatang sumagot ay ilipat sa ibang koponan.

Ang mundo.

  • Ang isang tram ba sa isang hintuan ay na-bypass sa harap o sa likuran? ( sa harap)
  • Anong organ ng tao ang tinatawag na "motor"? ( isang puso)
  • Ang puno ng pulot ay ... ( Linden)
  • Ang isang bus o trolleybus ba ay nakatayo sa isang hintuan na dumadaan sa harap o sa likuran? ( sa likuran)
  • Ano ang talo sa isang moose tuwing taglamig? ( sungay)
  • Sa pagdating ng kung anong mga ibon sa palagay nila dumating na ang tagsibol? ( mga rook)
  • Anong kulay ng dagat ang alam mo? ( Itim, Pula, Dilaw, Marmol, Puti)
  • Ano ang pinakamalalim na lawa? ( Baikal)
  • Ang puno ba ay lumalaki sa taglamig? ( hindi, nagyeyelong ito)
  • Aling mga ibon ang nag-aanak ng mga sisiw sa taglamig? ( crossbill)
  • Anong sangkap sa ating planeta ang umiiral sa tatlong estado? ( tubig)
  • Ano ang pangalan ng buwan ng spring primroses? ( Abril)
  • Anong ibon ang maaaring lumipad kasama ang buntot nito pasulong? ( hummingbird)
  • Sino ang natutulog ng baligtad? ( bat)
  • Anong aparato ang maaaring magamit upang mag-navigate sa anumang lagay ng panahon? ( kumpas)
  • Anong organo ng tao ang tinatawag na isang posteng pang-utos? ( utak)

Art.

  • Ano ang Araw ng Pagbubukas? ( eksibisyon ng mga kuwadro na gawa)
  • Saang bansa at sa aling lungsod nakikipagtagpo sa atin ang tanyag na pangunahing tauhang babae ng isang engkanto? ( The Little Mermaid, Copenhagen, Denmark)
  • Saang lungsod nabuhay ang dakilang kompositor na si Johann Strauss? ( Vienna, Austria)
  • Aling tower ang tinatawag na "pagbagsak"? ( Nakahilig)
  • Ano ang palette? ( paghahalo board)
  • Ano ang Colosseum? ( istraktura sa gitna ng Roma, itinayo ito halos 2000 taon na ang nakakaraan. Sa gitna nito ay may isang arena, kung saan may mga hilera para sa mga manonood.)
  • Ano ang isang tanawin? ( pagpipinta na naglalarawan ng kalikasan)
  • Pangalanan ang mga kompositor.
  • Ano ang pangalan ng pintor ng hayop? ( pintor ng hayop)
  • Nasaan ang museo ng nag-iisang barkong "Vasa"? ( Stockholm, Sweden)
  • Paano matatagpuan ang mga kalye sa lungsod ng Kostroma? ( hugis tagahanga)
  • Saang lungsod matatagpuan ang museo ng I.I. Levitan? ( Plyos)
  • Ano ang enamel at saang lungsod ito ginawa? ( Sa Rostov, ang mga ito ay napakagandang alahas na may enamel - brooch, bracelets, hikaw)
  • Saang lungsod ang katedral, alin ang itinayo sa loob ng 600 taon? ( Cologne, Alemanya)
  • Anong kamangha-manghang istraktura ang nasa Egypt? ( mga piramide)
  • Anong gusali ang matatagpuan sa Athens? ( Parthenon - isang templo na itinayo bilang parangal sa diyosa na si Athena)

Wikang Ruso.

  • Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang expression: "ang dila ay tinirintas."
  • Ang salitang "patch" ay may maraming kahulugan. Pangalanan sila.
  • Ano kayang tatakas?
  • Ang salitang "binti" ay may maraming kahulugan. Pangalanan sila.
  • Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang expression: "ang mansanas ay wala kahit saan mahulog."
  • Ano ang salawikain na maaaring maghatid ng kahulugan ng sumusunod na pangungusap: Huwag makipag-usap. ( manahimik ka)
  • Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang ekspresyong "nakabitin sa telepono".
  • Hanapin ang salitang nakatago sa salitang kadiliman.
  • Tapusin ang kasabihan: mabuhay ng isang siglo - ... ( matuto)
  • Ipaliwanag kung paano mo naiintindihan ang expression: "ang mga takong lamang ang kumikislap."
  • Hanapin ang salitang nakatago sa salitang bangka.
  • Tapusin ang kasabihan: ano ang nakasulat sa isang pluma ... ( hindi mo ito maitatalsik gamit ang isang palakol)
  • Anong salita ang labis: masaya, masayahin, malungkot?
  • Paano mo binabaybay ang salita sa (u, e) n (e, u) gret? ( ang vinaigrette)
  • Ano ang salawikain tungkol sa libro?
  • Anong tunog ang hindi maaaring bigkasin ng mga bayani ng kwento ni V. Dragunsky na "The Enchanted Letter"? ( NS)

Matematika.

  • Kapag tiningnan natin ang bilang 3 at sinabing 15?
  • Dalawang anak na babae, dalawang ina at lola na may apo. Ilan sa kabuuan? ( tatlo)
  • Kung umuulan ng alas 12 ng umaga, maaasahan mo bang makita ang maaraw na panahon sa loob ng 72 oras? ( makalipas ang 72 oras, ibig sabihin sa eksaktong tatlong araw, magiging gabi, na nangangahulugang walang maaraw na panahon)
  • Madalas naming ginagamit ang salitang kilometro. Ang metrong isinalin mula sa Pranses ay nangangahulugang pagsukat. Ano ang ibig sabihin ng kilo sa pagsasalin mula sa Pranses? ( libo)
  • Gaano karaming taon ang isda ng matandang lalaki mula sa "Tale of the Fisherman and the Fish" ni Alexander Pushkin bago niya mahuli ang goldpis? ( eksaktong 30 taon at 3 taon)
  • Ang mga bata ay nagtungo sa silid kainan nang pares. Nagbibilang si Yura ng 3 pares sa kanyang harapan at ang parehong bilang ng mga pares sa likuran niya. Ilan sa mga bata ang nagpunta sa cafeteria sa kabuuan? ( 14 )
  • Pitong kapatid na lalaki ay may isang kapatid na babae bawat isa. Ilan ang mga bata sa kabuuan? ( 8 )
  • Ang tuktok ng mesa ay may 4 na sulok. Ang isa sa kanila ay gabas. Ilan ang sulok ng talukap ng mata? ( 5 )
  • Dalawang lalaki ang nakakita ng 100 rubles sa bakuran. Gaano karaming pera ang mahahanap ang 5 ng parehong mga lalaki? ( 100 )
  • Mula sa lungsod A hanggang lungsod B ang eroplano ay lilipad ng 80 minuto, at pabalik ng 1 oras at 20 minuto. Bakit? ( 80 minuto = 1h20min)
  • Ang pigura na ito ay maaaring maging tuwid, mapurol, matalim. ( iniksyon)
  • Isang simpleng tool para sa pagguhit ng isang tuwid na linya. ( pinuno)
  • Kailan maaaring ang isang tao lahi sa bilis ng isang karera ng kotse? ( sa sasakyan)
  • Ang mga ibon ay lumipad sa kalangitan: isang maya, isang tutubi, isang lunok at isang bumblebee. Ilan ang mga ibong lumipad sa kabuuan? ( 2 )
  • Mayroong 15 mag-aaral sa ranggo. Ilan sa mga mag-aaral ang nasa pagitan ng pangatlo at ikalabindalawa? ( 8 )
  • Ang gulong ay may 10 tagapagsalita. Ilan ang mga tagapagsalita doon?

Pagbabasa.

  • Ano ang pangalan ng panitikan tungkol sa hinaharap? ( kamangha-mangha)
  • Paano napunta si Ellie sa mahiwagang lupain? ( napasabog ito ng bagyo)
  • Ang mangkukulam mula sa diwata ni Andersen na "Flint". ( bruha)
  • Ang bagay na kung saan ang prinsesa ay tinusok ang kanyang daliri mula sa engkantada ni Charles Perrault na "The Sleeping Beauty"? ( spindle)
  • Ang salitang sinubukan ni Kai na mabuo mula sa mga piraso ng yelo sa engkanto ni Andersen na "The Snow Queen"? ( kawalang-hanggan)
  • Ang palayaw na ibinigay sa batang hari ng mayabang at nanunuya na prinsesa mula sa fairy tale ng Brothers Grimm. ( Blackbird)
  • Ang pangalan ng isa sa mga kapatid na babae ng pangunahing tauhang babae ng fairy tale ni Perrault na "Cinderella". ( Zhavotta)
  • Ang lugar kung saan ang maliit na magnanakaw mula sa engkantada ni Andersen na "The Snow Queen" ay nag-iingat ng mga hayop. ( menagerie)
  • Ang pangalan ng kagandahan ay ang ikakasal na kabataang si Yoringel, na ginawang isang nightingale sa bruha sa engkanto ng mga kapatid na si Grimm. ( Yorinda)
  • Ang apelyido, na imbento para sa may-ari ng bayani ng kwento ni Ch. Perrault na "Puss in Boots". ( Karabas)
  • Ang dokumento na hiniling ng daga ng tubig mula sa bayani ng diwata ni Andersen na "The Steadfast Tin Soldier". ( ang pasaporte)
  • Mga down jackets kung saan natutulog ang bida ng diwata ni Andersen na "The Princess and the Pea". ( feather bed)
  • Ang isang plum treat na binili mula sa isang merchant ni Hans mula sa fairy tale na Brothers Grimm na "The Brave Tailor". ( siksikan)
  • Ang pangalan ng kapatid na babae ng labing-isang prinsipe, naging mga ibon ng masasamang reyna sa diwata ni Andersen na "Wild Swans". ( Eliza)
  • Sino ang naging labing-isang prinsipe mula sa engkanto ni Andersen. ( sa swans)
  • Sino ang nagdala kay Gerda sa prinsipe at prinsesa? ( Uwak)

Pangkalahatang kaalaman.

  • Damit na walang manggas ng kababaihan. ( sundress)
  • Homeland ng mga unang Palarong Olimpiko. ( Sinaunang Greece)
  • Ang mga taong natutulog nang gabi. ( kuwago)
  • Ipinapakita ang bayani ng mga katutubong papet na Ruso. ( Parsley)
  • Lugar ng mga pagtatanghal sa sirko. ( arena)
  • Ang mga solong-cell na fungi na ginagamit upang maghurno ng tinapay. ( lebadura)
  • Mga kayamanan na nakatago sa lupa. ( kayamanan)
  • Prutas ng isang tropikal na puno ng palma. ( niyog)
  • Anong bahagi ng salita ang mahahanap sa lupa? ( ugat)
  • Aling gulong ang hindi umiikot sa kotse habang nagmamaneho? ( ekstrang)
  • Hatiin ang mga gawa ng pagganap, mga bahagi ng konsyerto. ( pagkakagitna)
  • Ang mga contour ng aling bansa sa mapa ang kahawig ng bota? ( Ng Italya)
  • Makinis, mapanimdim na ibabaw. ( salamin)
  • Lugar para sa orkestra sa teatro. ( hukay ng orkestra)
  • Isang pakiramdam ng proporsyon, ang kakayahang kumilos sa lipunan. ( taktika)
  • Anong lino ang hindi mo maaring manahi ng shirt? ( mula sa riles)

Panitikan:

  1. Zhirenko O.E., Yarovaya L.N., Kochergina A.V., Obukhova L.A., Gaidina L.I. Mga ekstrakurikular na gawain: baitang 3. - M., 2007.
  2. Zhirenko O.E., Yarovaya L.N., Zhirenko O.E., Obukhova L.A., Barylkina L.P. Mga ekstrakurikular na aktibidad: ika-2 baitang. - M., 2007.
  3. Arkharova L.I., Grebenkina L.K., Demidova S. B. Mga senaryo ng piyesta opisyal, oras ng klase, laro, libangan. - M., 2004.

Larong intelektwal na "Matalino at matalino"

Target:

Upang itaas ang antas ng intelektuwal na pag-unlad ng mga bata at palawakin ang kanilang mga patutunguhan.

Mga Gawain:

1. Bumuo ng mga kasanayang nagbibigay-malay: ang kakayahang obserbahan, ihambing, uriin, gawing pangkalahatan.

2. Bumuo ng interes sa mga klase sa iba`t ibang paksa.

3. Upang malinang ang tiyaga, kalooban at tiyaga sa pagkamit ng layunin.

4. Kilalanin ang pinaka-hindi mag-aaral na mag-aaral.

Pag-unlad ng kaganapan

I. Sandali ng organisasyon .

Lead 1: Nagsisimula kami ng paligsahan-laro na "Matalino at matalino".

Lead 2:

Napakagaling na tayong lahat ay natipon dito ngayon!
Nakikita namin ang layunin, at nangangahulugan iyon - kami lang ang nagmamalasakit!
Mayroon kaming kaalaman upang lupigin ang mga tuktok sa stock!
Matalino at matalino tayo. Oras na upang maglaro!

Lead 2: 3 mga koponan ang nakikilahok sa aming laro ……… ..

Lead 1:

Sabihin mo sa akin, natutuwa ka ba na narito? (Oo)
Mayroon ka bang maraming kaalaman? (Oo)
Sinama mo ba ang talas ng isip mo? (Oo)
Handa ka na ba para sa isang patas na laban? (Oo)
Susuportahan mo ba ang iyong tapat na kaibigan sa daan? (Oo)
Sasabay ba kayo sa paglalakad? (Oo)

Lead 2:

Mga batang babae at lalaki. Ang aming paligsahan na "Matalino at Matalino" ay binubuo ng apat na yugto. Dadalhin ka ng unang yugto na "Matematika" sa larangan ng matematika. Ang pangalawang yugto, "Mga Sulat", ay mag-aanyaya ng mga batang philologist. Ang ikatlong yugto ng "Panitikan" ay makakatulong sa amin na malaman kung magkano ang iyong nabasa. Ang ika-apat na yugto ng "Mga Kalikasan sa Loob ng Kalikasan" ay magdadala sa atin sa isang paglalakbay sa natural na mundo.

Sa bawat yugto, 3 mga katanungan ang naghihintay sa iyo. Dapat mong piliin ang isa sa mga ito para sa iyong sarili. Piliin mo mismo ang bilang ng mga puntos para sa tanong. Dilaw na kard - 10 puntos, nagsasama ito ng isang katanungan, berde - 20, binubuo ng dalawang mga katanungan at pula - 30 puntos ay may tatlong mga katanungan.


Lead 1:

Maaari mong i-play ang buong laro ngayon
Sumama ang tagumpay!
Sige na mga kaibigan! Ang laro ay tumatawag!
Nag-uugat kami para sa lahat!

Lead 2: Kaya, sinisimulan namin ang unang yugto"MATHEMATical". Hinihiling ko sa mga koponan na piliin ang gawain.

1 card ( Dilaw na card-10 puntos)

Dalawang sausages ay pinakuluan ng 6 minuto. Ilang minuto ang lutuin ng 8 sausages? (6 minuto)

2 card ( berde - 20 puntos)

1) Ang mga gansa at aso ay naglalakad sa bakuran. Binibilang ng bata ang kanilang mga paa. Isang kabuuan ng 8 paws. Ilan ang mga gansa at ilan ang mga aso doon? (1 aso, 2 gansa.)

2) Mayroong 8 upuan sa silid na malapit sa mesa. Dalawa ang inilipat sa dingding. Ilan ang mga upuan sa silid?

(8 upuan)

3 card ( pula - 30 puntos)

1) Inilahad si Anya ng 8 libro. Nabasa niya ang lahat ngunit 5. Ilan na bang libro ang natitira para mabasa niya?

(5 mga libro)

2) Ang mga manok at isang aso ay lumakad sa bakuran. Mayroong 10 paws sa kabuuan. Ilan ang manok doon? (3 manok)

3) Kapag ang isang gansa ay nakatayo sa dalawang binti, tumitimbang ito ng 4 kg. Gaano karaming kilo ang timbangin nito kung tumayo ka sa isang binti?

(4kg)

Lead 1: Pansin, sinisimulan namin ang pangalawang yugto"GRAMOTEY". Pinipili namin ang mga gawain.

1 card ( Dilaw na card-10 puntos)

Mula sa mga titik na kailangan mong gawin ang tamang salitang BILUNIDK (alarm clock)

2 card ( berde - 20 puntos)

1) Mula sa mga titik kailangan mong maayos na bumuo ng salitang AOSNVMTKO (cosmonaut)

Nakahiga sa isang stick sa linya-

Maglakad sa tulay. (dash)

3 card ( pula - 30 puntos)

1) Mula sa mga titik kailangan mong gawin ang tamang salitang BILUNIDK (alarm clock)

2) Hulaan ang bantas na marka:

Sa isang maliit na tainga

Mukha itong kulot

Sinasabi sa amin na tumayo ng kaunti

Lalabas sa track-

Palitan ang isang binti para sa lahat. (kuwit)

3) Ayusin ang mga salita sa alpabetikong pagkakasunud-sunod: lungsod, tagsibol, pakwan, niyebe, sunog, popsicle. (pakwan, tagsibol, lungsod, sunog, niyebe, popsicle)

Lead 2: Naghihintay sa amin ang susunod na yugto"LITERARY". Pinipili namin ang mga gawain.

1 card ( Dilaw na card-10 puntos)

Ano ang hinugot ni Pinocchio sa Land of Fools mula sa bulsa ng kanyang dyaket bago ilagay ang gintong susi doon? (linta)

2 card ( berde - 20)

1) Ang pangalan ni Pope Pinocchio (Carlo)

2) Ang bayani ng fairy tale na nanirahan kasama ang maluwalhating Dadon, "binura ang mga hangganan ng kanyang kaharian" (Cockerel)

3 card ( pula - 30 puntos)

1) Isang kamangha-manghang puno, kung saan "Sa araw at sa gabi, ang siyentipikong pusa ay lumalakad sa isang kadena. (oak)

2) Palayaw ni Uncle Styopa (Kalancha)

3) Ang wizard na laging gumagapang sa bote (Genie)

Lead 1: Kaya guys, ang huling yugtong aming larong "Mga Kalikasan sa Pagmamahal". Pinipili namin ang mga gawain.

1 card ( Dilaw na card-10 puntos)

Ang lahat sa ibong ito ay hindi katulad ng iba - ang tuka ay hindi tuwid at hindi baluktot, ngunit isang krus, at ito ay pumipisa sa mga sisiw hindi sa tag-init, ngunit sa taglamig.

(crossbill)

2 card ( berde - 20)

1) Ilan ang mga binti ng isang gagamba? (walong)

2) Ano ang pinakamalaking karagatan sa Lupa? (Tahimik)

3 card ( pula - 30 puntos)

1) Sino ang may tainga sa binti? (sa tipaklong)

2) Aling ligaw na pusa ang may mga tassel sa tainga nito? (Lynx)

3) Ano ang paboritong trato ng stork? (palaka)

Lead 2: Tapos na ang kompetisyon. Salita upang ipahayag ang bilang ng mga puntos at ang mga pangalan ng mga nanalong koponan.

MKOU "Klyukvenskaya pangalawang paaralan"

Larong pang-intelektwal para sa mas batang mag-aaral

"Matalino na lalaki at matalino na tao"

Inihanda ni: Shatalina S.A.-guro, pinuno ng klase

2013-2014 taong akademiko

Laro sa intelektwal para sa mga mag-aaral sa elementarya

"Matalino at matalino."

Pinagsama ng guro ng pangunahing paaralan na si L.L. Latypova.

Targetmga paligsahan-laro "Matalino at matalino":

    Paglikha ng mga kundisyon para sa pagbuo ng mapag-imbentong pag-iisip, produktibong aktibidad, digital literacy, mabisang komunikasyon at malikhaing kakayahan ng mga mas batang mag-aaral.

    Palawakin ang malikhaing imahinasyon ng mga bata, pantasiya, pag-iisip.

    Bumuo ng pag-usisa, kalayaan, kakayahang magtrabaho sa isang koponan at matamasa ang mga tagumpay ng mga kaibigan.

    Upang magtanim ng isang interes sa pag-aaral ng Russian.

Mga layunin ng kumpetisyon ng laro:

    upang paigtingin ang nagbibigay-malay na aktibidad ng mga bata;

    itaguyod ang pag-unlad ng kakayahan na may kakayahang ipahayag ang kanilang mga saloobin sa Russian;

    lumikha ng mga kundisyon para sa pagpapaunlad ng sariling samahan, ang kakayahang ayusin ang kanilang mga aktibidad, ang verbalization ng kaalaman;

    itaguyod ang pagbuo ng personal na responsibilidad at mga kasanayan sa komunikasyon kapag nagtatrabaho sa isang koponan.

Kagamitan : ang klase ay pinalamutian ng mga lobo, poster. Sa silid-aralan mayroong 2 mga talahanayan para sa mga kalaban na koponan, isang talahanayan para sa nagtatanghal, kung saan inilalagay ang mga kard na may mga katanungan, mga prop para sa mga break sa musika, mga kard na may mga gawain, chips, isang pagtatanghal.

Tinatayang tagal mga paligsahan-laro : 35-40 minuto

Mga koneksyon sa pagitan ng disiplina:"Ang mundo sa paligid", "wikang Ruso", "Matematika", "Pagbasa".

Pinatugtog ang awiting "Ano ang itinuturo sa paaralan".

Ang kurso ng kaganapan.

Nangunguna . Magandang hapon, mga mahal na tao at panauhin! Masisiyahan kaming maligayang pagdating sa laro ng intelektuwal na "Matalino at Matalino"! Ang pangalan ng larong ito ay hindi sinasadya. Ito ay para sa mga bata na matalino, matalino at mabilis ang isip.

May mga tagahanga sa aming bulwagan. Ang tagumpay ng mga koponan ay nakasalalay din sa kanila.

Pinapaalalahanan namin sa iyo ang mga patakaran ng pag-uugali: HUWAG: sumigaw, gumawa ng ingay, makagambala, agaran.

Posible itong: i-root para sa koponan, upang sagutin, pagkatapos, kapag tinanong, na sundin ang mga resulta ng kumpetisyon.

Mayroon ding isang hurado sa bulwagan, na susubaybayan ang kawastuhan ng mga sagot ng mga koponan at ibubuod ang mga resulta.

Ipinakita ko sa iyo ang mga koponan ng mga kalahok: ito ang koponan ng Pochemuchki at ang koponan ng Znayki.

Ang bawat koponan ay nagsasagawa ng isang maligayang pagtatanghal.

Nangunguna. Napakagaling na tayong lahat ay natipon dito ngayon!
Nakikita namin ang layunin, at nangangahulugan iyon - kami lang ang nagmamalasakit!
Mayroon kaming kaalaman upang lupigin ang mga tuktok sa stock!
Matalino at matalino tayo. Oras na upang maglaro!

Ang motto ng koponan na "Bakit Karamihan":

"Nagtatanong kami ng isip, Mayroon kaming mga katanungan na" kayo ".

Ang "Bakit" ay isang minamahal na tanong, Tinutulungan tayo nitong lumago. "

Ang motto ng koponan ng Znayki: "Gustung-gusto naming mag-aral, gusto naming magbasa, nais naming malaman ang lahat ng mga agham sa mundo!"

Magpainit(sa pisara ng mga katanungan Sino? Ano?, ang bawat koponan ay magpapalitan upang mapabilis at magsulat ng mga salita, mga salita ay dapat mapili mula sa mga kard) Aling koponan ang unang makumpleto ang gawain, at ang isang manalo ng karapatan na maging una upang sagutin ang mga katanungan ng kumpetisyon.
1 TOUR - LITERARY KOMPETISYON

Nagpalit-palitan ang tagapagpatupad ng pagtatanong sa mga koponan. Para sa bawat tamang sagot, bibigyan ng hurado ng 1 puntos.

1 gawain.

✓ Aling karakter ni A. Tolstoy ang nagbenta ng alpabeto at bumili ng tiket sa puppet teatro? (Pinocchio)

✓ Sino ang naging 11 Prince Brothers mula sa kwento ni H.H. Andersen? (Sa swans)

✓ Anong bayani ng R. Kipling ang lumaki sa isang pakete ng mga lobo? (Mowgli)

✓ Sino ang gumawa ng pangit na pato mula sa engkantada ng G.-H. Andersen? (Sa swan)

2 gawain ... Sabihin ang isang salita - pangalanan ang pinakatanyag na bayani sa panitikan.

Mga katanungan para sa 1st team. "Bakit Karamihan"

Baba ... (Yaga).

Lumipad Tsokotukha).

Pagong ... (Tortilla).

Bee ... (Mayo).

Owl ... (Bumba).

Brer Rabbit).

Sivka- ... (Burka).

Mga katanungan para sa ika-2 koponan na "Alamin"

Hen- ... (Ryaba).

Crocodile Gena).

Brownie ... (Kuzya).

Postman Pechkin).

Little Red Riding Hood).

Si Koschei na Walang Kamatayan).

Matandang lalaki ... (Hottabych).

3 gawain ... Humanap ng isang tula at pangalanan ang gawa at ang may-akda.

✓ Sa halip na isang sumbrero on the go, nagsuot siya ng ... (isang kawali). (S. Ya. Marshak. "Lalaking wala sa pag-iisip.")

✓ At siya ay dumating sa Aibolit watchdog:

"Isang manok ang sumuntok sa akin ... (sa ilong.) (K. I. Chukovsky." Aibolit. ")

✓ Narito ang isang pantas sa bago kay Dadon

Bumangon at kinuha mula sa bag

Ginto ... (sabungan).

(A. Pushkin. "The Tale of the Golden Cockerel".)

✓ Mayroon kang waks sa iyong leeg,

Sa ilalim ng iyong ilong ... (blot).

(K. I. Chukovsky. "Moidodyr".)

✓ Isang langaw ang nagpunta sa bazaar

At bumili ako ng ... (samovar).

(K. I. Chukovsky. "Fly-Tsokotukha".)

✓ Ang pusa ay hindi ginagamit sa pagliligid,

Binaligtad ... (trak). (A. Barto)

Pag-pause ng musikal na "Hulaan ang cartoon sa pamamagitan ng kanta"

Ang larong "Mga ibon ay dumating." (para sa mga tagahanga)

Papangalanan ko lang ang mga ibon, ngunit kung bigla akong nagkamali, at may iba kang naririnig, kung gayon kailangan mong ipalakpak ang iyong mga kamay at sabihin kung saan ako nagkamali. Nagsisimula.
Dumating ang mga ibon:
Mga kalapati, mga suso

Mga Langaw at Swift ...
-Ano ang mali (Lilipad)
-At mga langaw sino? (Mga Insekto)
-Tama ka. Kaya, magpatuloy tayo:

Dumating ang mga ibon:
Mga kalapati, tits,
Mga uwak, uwak,
Jackdaws, pasta.
-Magsimula tayo ulit:

Dumating ang mga ibon:
Mga kalapati, martens.
Kung hindi binigyang pansin ng mga bata ang mga martens, inihahayag ng guro ang marka: "Isang zero sa akin. Si Martens ay hindi naman mga ibon.
-Nagpatuloy ang laro:
Dumating ang mga ibon:
Mga kalapati, tits,
Lapwings, siskin,
Jackdaws at swift

Lamok, cuckoos ...
(Ang mga bata ay pumadyak at nagpapaliwanag)
Dumating ang mga ibon:
Mga kalapati, tits,
Jackdaws at swift
Lapwings, siskin,
Mga bangag, cuckoos,
Kahit na mga kuwago ay scops
Swans, starling ...
-Magaling tayong lahat!

II ROUND - LOGICAL COMPETITION

✓ Matutunaw ba ang babaeng niyebe kung nagsusuot ka ng isang fur coat? (Hindi)

✓ Sa harap ng sinumang tao ang palaging aalisin ang headdress? (Sa harap ng tagapag-ayos ng buhok.)

✓ Aling lungsod ang pinaka galit? (G. Grozny)

✓ Ano ang pangalan ng sanggol na manok? (Chick)

✓ Paano madadala ang tubig sa salaan? (Upang mag-freeze)

✓ Isang bahay para sa pera? (Wallet)

✓ Ano ang paglangoy ng mga pato? (Mula sa baybayin)

✓ Ano ang paglipad ng mga eroplano? (Sa buong kalangitan)

    Sinusubukan niya ang lahat para sa kanyang ngipin: pine, elm, at oak. (Saw)

    Anong mga bato ang hindi matatagpuan sa dagat? (Patuyuin)

III TOUR - Kumpetisyon "Hulaan kung sino?"

Ang bawat koponan ay tumatanggap ng isang card na may isang salita, halimbawa: "guro" at "doktor". Ang kapitan ng unang koponan ay nagbibigay ng kanyang salita sa kinatawan ng ika-2 koponan. Ang manlalaro ng 2nd team ay dapat, nang walang salita, gamit ang pantomime, kilos, paggalaw, ipaliwanag sa kanyang koponan kung anong salita ang sinabi. Binibigyan ito ng 3 mga pagtatangka. Pagkatapos ang mga koponan ay nagbabago ng mga lugar. (Driver, sportsman, tailor, cleaning lady)

Laro "Hulaan ang engkantada sa pamamagitan ng mga ngiti"

IV TOUR - REBUS Hulaan ang bayani ng libro ("Kid at Carlson", "Cipollino")

Paligsahan na "Magsalita ng Salita" (para sa mga tagahanga)

Guys, alam nyo ba ang magagalang na salita? Kaya't susuriin ko ngayon ...

Ang batang lalaki ay magalang at umunlad, nagsasalita kapag nakilala niya ... (Hello).

Sa araw ay pagod na pagod tayo, sabihin natin sa lahat ... (Magandang gabi).

Naging berde ang matandang tuod kapag naririnig niya ... (Magandang hapon).

Kapag pinagagalitan kami para sa mga kalokohan, sinasabi namin ... (Mawalang galang, mangyaring).

Nakilala mo ang isang kaibigan sa oras ng tanghalian at sinabi sa kanya ... (Kumusta).

Kung magkakilala tayo sa gabi, sabihin natin sa kanya ... (Magandang gabi).

Kung ang isang batang babae ay may sakit, siya ay ubo ng walang pag-ubo

At limang beses ulit siyang bumahin, sinabi namin sa kanya ... (Maging malusog).

Kung hindi na kami makakain, sasabihin namin sa aming ina ... (Salamat).

At sa France at Denmark nagpaalam sila ... (Paalam).

V TOUR - KOLEKTA ANG PROVERSE Inimbitahan ang mga koponan na mangolekta ng mga kawikaan mula sa mga putol na larawan.

Laro para sa mga tagahanga

Ang mga kwentong engkanto ay nagtanong: "At ngayon kayo, mga kaibigan, kilalanin kami!"

Pinalo at pinalo niya ang plato gamit ang kanyang ilong -

Wala siyang nilunok at naiwan ng ilong ...

At ang kalsada ay malayo, at ang basket ay hindi madali,

Nakaupo ako sa isang tuod ng puno, kumain ng isang pie ...

Walang ilog o pond. Saan maiinom ng tubig?

Masarap na tubig sa butas ng kuko! ..

Ang pulang batang babae ay malungkot, hindi niya gusto ang tagsibol,

Mahirap para sa kanya sa araw, ang mahirap ay nagbuhos ng luha! ..

Ang mouse ay nakakita ng bahay para sa sarili nito, ang mouse ay mabait:

Sa huli, maraming mga nangungupahan sa bahay na iyon.

Ano ang ginawang karwahe ng diwata para kay Cinderella?
"At ang mga crane pecks at pecks lahat hanggang sa kinakain nito ang lahat" - mula sa anong engkantada ang mga salitang ito?

Ano ang pangalan ng batang lalaki na pinalaki ng mga lobo sa gubat?
Mula sa anong engkantada ang mga salitang ito na "Huwag malungkot, lumakad kasama ng Diyos, magkakaroon ng isang bagong labangan para sa iyo"?
Nasaan ang pagkamatay ng aking kaibigan na si Koshchei the Immortal?

Nangunguna.

Ang aming laro ay natapos na.

Napakagandang trabaho namin.

Oras na upang buuin ang mga resulta,

At gantimpala mga koponan!

Ang mga koponan ay iginawad.