Образование в Великобритании имеет многовековые традиции. Как и учеба в любой другой стране оно имеет свои плюсы и минусы. Обзор всех уровней системы образования от высшего до аспирантуры и докторантуры позволит максимально подробно изучить особенности обучения.
Великобритания славится своими традициями, в том числе и образовательными. Частные школы-пансионы и университеты с многовековой историей входят в список самых престижных в мире, поэтому такой диплом откроет многие двери не только на берегах Туманного Альбиона, но и в любой точке мира.
Система образования Великобритании в англоязычных странах считается эталонной, многие из них строили свои образовательные заведения, программы по английскому образцу. Обязательное образование в Англии строится на временных рамках (с 5 до 16 лет). Образование в Шотландии отличается от системы обучения в Англии, Северной Ирландии, Уэльсе.
Государственное среднее образование бесплатно, но считается худшим по качеству по сравнению с частными школами. Сеть частных школ основывается на школах-пансионах, где дети учатся и живут в отрыве от семьи. Достаточно много католических школ, школ полного цикла (с трех до восемнадцати лет).
Существуют отдельные школы для мальчиков, девочек, смешанного типа. Каждая школа обучает по собственным методикам, программам, хотя набор базовых предметов одинаков. В цикл начального образования (до 11 лет) входят английский язык, математика, география, история, музыка. Такие предметы как технология промышленности, искусство преподают по выбору родителей. Начальный курс обучения в государственных школах заканчивается стандартизованным тестом.
Собственно среднее образование в различных школах разделено на Secondary school (до 13 лет), Senior Schools (до 18 лет). Старшая школа делится на две двухгодичные программы, которые заканчиваются экзаменами GCSE, A-Level. По достижении шестнадцатилетнего возраста, результатам сдачи экзаменов - школьники получают свидетельство GCSE (среднее образование) или GNVQ (среднее профессиональное образование). Отдельной возможностью подготовиться к высшему образованию становятся школы Sixth Form. К высшему образованию стремится (поступает в высшие школы) только четверть выпускников британских школ.
Для иностранных учащихся (с 16 лет) лучшей возможностью подготовки к дальнейшему образованию становится учеба в частных школах-пансионах. Первый год учебы предполагает изучение пяти обязательных предметов, сдачу экзаменов AS. Второй год подготовки завершается сдачей экзаменов A2-levels, по предметам дальнейшего обучения в университете. В частных школах, языковых школах подготовки стоимость обучения различна, составляя от десяти до тридцати тысяч фунтов в год.
Английское высшее образование приведено в соответствие с международными стандартами - разделено на бакалаврский курс, магистратуру, докторантуру. Обучение платное для всех студентов, но граждане Великобритании имеют возможность получить кредит на оплату учебы, отдавать который будет необходимо после успешного трудоустройства.
Для большинства россиян британские университеты ассоциируются с и . Эти университеты входят в десятку лучших вузов мира. Уникальность этих высших школ обусловлена уровнем преподавательского состава, системой индивидуального обучения, практикуемого только здесь. Знания студентами приобретаются при индивидуальных консультациях, постоянном контроле тьюторов (Оксфорд), супервайзеров (Кембридж).
Другие вузы Британии практикуют собственные программы исторического, международного типа, сходные с другими университетами мира. Английские абитуриенты ориентируются при выборе на географическое расположение, престижность вуза, уровень преподавания выбранных дисциплин.
Так, одним из лучших по уровню преподавания начал гостиничного бизнеса, туризма, спортивного менеджмента признан университет Джона Мура в Ливерпуле. В крупнейшем университете около 30 000 слушателей из Англии, 100 стран мира. Другим ведущим направлением учебы стала морская, портовая логистика.
Популярен университет графства Суррей в Гилфорде. По постоянно проводимым в Великобритании рейтинговым исследованиям он получает высшие оценки качества образования в сферах бизнеса, международного менеджмента, электронной инженерии, гражданского строительства. Такие успехи приводят к постоянному вниманию со стороны промышленных, научных фирм. Университет сотрудничает несколькими сотнями производственных, научных компаний, выбирающих своих сотрудников среди выпускников.
Типичным примером британского университета можно назвать Лестерский университет. В нем образовательные программы совмещаются с научными исследованиями. Авторитетным признано образование на архитектурном, географическом факультетах. Международное признание получили академические работы по математическим наукам. Высокий спрос на выпускников дипломатического факультета, специалистов телевидения, радио.
В обзорах высшего образования Великобритании незаслуженно мало места отводится высшей школе Шотландии. Между тем, интерес к высшему образованию в стране - высший в Великобритании. Шотландия лидирует в Евросоюзе по количеству людей с высшим образованием (в среднем, на душу населения). Мировое первенство Шотландии в вопросах животноводства, молекулярной биологии, генетики, астрофизики никем не оспаривается.
О престиже шотландских вузов свидетельствует учеба в университетах Шотландии членов английской королевской семьи. Главными вузами страны признаны , Эдинбургский университет, которые часто выбирают для учебы англичане (более половины студентов).
Образование в Англии является предметом желания множества студентов со всего мира – ежегодно в Соединенное Королевство приезжают сотни тысяч учеников, чтобы получить качественное, престижное образование. Мы раскроем причины этой популярности и докажем вам, что образование в Великобритании – едва ли не лучшее, что может дать родитель своему ребенку. В этой статье вы можете найти ключевые, основные тезисы - больше информации представлено в нашем официальном разделе .
I. Начальное и среднее образование.
Согласно законам, обязательным является . Самые юные учащиеся, малыши, могут посещать детские сады, а после окончания среднего образования можно продолжить учебу в колледже или университете или же начать трудовую деятельность. В общих чертах системы образования в Англии, Шотландии и Уэльсе совпадают, но между собой имеют множество различий.
Образовательные учреждения делятся на государственные и частные. Они отличаются стоимостью и условиями приема, учебными планами и продолжительностью семестров, но чаще всего имеют одинаковые условия проведения экзаменов, структуру учебы и уровень академической подготовки (последний должен соответствовать единым государственным стандартам).
1) Дошкольное образование (3-4 года).
Данная ступень не является обязательной: по статистике, только 30% малышей 3-4 лет учатся в подобных учреждениях.
2) Начальная и средняя школа (5-16 лет).
Начальные классы длятся с 5 до 11 лет, а средняя школа заканчивается в 16 лет экзаменами первого уровня. Ученики, которые предпочли академический курс (его еще часто называют теоретическим), получают General Certificate of Secondary Education (в Шотландии его аналогом является Scottish Certificate of Education). При завершении профессиональной (практической) подготовки выдается General National Vocational Qualification, но предусмотрены и другие виды аттестатов и квалификаций.
Что касается частных школ, то они чаще всего принимают детей с 7 лет (до этого малышам предлагаются детские сады или подготовительные классы) – в начальной школе учатся до 13 лет, а в средней – до 16 лет (также сдают экзамены первого уровня).
3) Старшие классы (продвинутый уровень, 16-18 лет).
К этому времени студенты уже определяются с дальнейшими планами: начать трудовую деятельность, поступить в колледж или университет. В последнем случае учащихся ожидают специальные двухгодичные подготовительные курсы: сдав профильные экзамены первого уровня, студенты поступают в так называемые . Обычно старшеклассникам предлагается широкий список предметов, из которых они самостоятельно выбирают наиболее приоритетные варианты, опираясь на собственные интересы, вкусы, способности, требования выбранного вуза и профессии. В 17-18 лет (чуть раньше в Шотландии) сдаются экзамены продвинутого, второго уровня (A-level, его аналог в Шотландии – Highers), что приводит к получению GCSЕ или GCE A-levels. Если ученик занимался по программе профподготовки, то он получает квалификацию и диплом GNVQ/NVQ Advanced.
Альтернативой традиционному английскому пути служит международный курс International Baccalaureate (IB). Она объединяет образовательные стандарты различных стран мира и унифицирует требования к учащимся. Она является даже более углубленной и насыщенной, чем A-level: изучается 6 профильных выбранных предметов, пишется личный исследовательский проект и курсовая работа. Но все усилия вознаграждаются: сертификат IB дает существенное преимущество для европейских и американских вузов (последние даже зачисляют абитуриента сразу на второй курс).
II. Подготовительные программы университетов.
К сожалению, российский аттестат не является достаточным документов для поступления в британские вузы, поэтому для русских студентов полезными будут подготовительные курсы Foundation. Это наиболее оптимальный, выгодный и короткий путь в университет или колледж, а требования для поступления здесь минимальны:
В течение года на Foundation студенты знакомятся с обычаями и культурой Великобритании, адаптируются к особенностям национальной образовательной системы, принципах и правилах обучения, а также значительно повышают языковой уровень и сдают квалификационные экзамены. В языковой программе – развитие письменной и устной речи, навыка чтения и аудирование, изучение грамматики и лексики. Дополнительно студенты изучают академические предметы (преимущественно те, которые планируют выбрать в университете в последующем). Уделяется много времени не только практическим и теоретическим занятиям, но и самостоятельной работе: в библиотеке, классе самоподготовки, компьютерной и научной лаборатории, во время написания личных или коллективных исследовательских проектов. При помощи профессиональных педагогов, кураторов, консультантов учащиеся окончательно делают выбор университета и будущей профессии, специализации.
Прием ведется 1-2 раза в год (точные даты устанавливает каждое учреждение самостоятельно).
III. Высшее образование.
Студенты могут получить образование по наиболее актуальным и престижным направлениям, овладеть профильными ценными навыками, которые значительно повысят их популярность на международном рынке труда. По всему миру ценятся невероятно высоко, дают возможность занимать высокую и прибыльную должность и быстро продвигаться по карьерной лестнице. Если выпускник-иностранец решит остаться в стране, то правительство поддержит данную инициативу – можно попробовать получить законное разрешение на работу. К примеру, Шотландия дает право всем без исключения выпускникам работать в течение двух лет после окончания вуза!
В британской системе приняты следующие степени:
Программа Undergraduate предлагается более чем в 180 учреждениях Соединенного Королевства. Обычно обучение занимает 3 года (4 в Шотландии), но исключение составляют направления медицины, стоматологии и архитектуры – по ним обучение длится 5-7 лет.
Postgraduate – это любое продолжение обучения после первой ступени. Данную степень (ее обычно называют магистерской) можно получить за 1-2 года, если студент достаточно хорошо владеет английским языком и, конечно, имеет диплом Undergraduate. Все программы условно делятся на два вида:
1) Теоретический курс (taught programme)
Результаты студентов оцениваются в основном при помощи письменных работ, самой крупной из которых является дипломная (20,000 слов и более). Выпускники этого курса получают диплом, степень или свидетельство.
2) Научно-исследовательский тип (research programme)
Здесь над теоретическими лекциями и групповыми уроками преобладают самостоятельные и практические исследования – обычно проекты студентов входят в единый крупный университетский проект. Наивысшая степень - доктор философии (Doctor of Philosophy, или PhD).
Высшее образование в Великобритании можно смело назвать непреходящей ценностью – его престиж, качество и востребованность проверены веками успешной работы. Тем не менее, остается сложный вопрос выбора учебного заведения: как сделать так, чтобы не потратить деньги зря, чтобы обучение полностью соответствовало вашим запросам, не обмануться в ожиданиях?
Приготовьтесь к тому, что для русских студентов поступить в вузы Англии достаточно сложно: дело не в недостатке интеллектуальной подготовки, а в технических и формальных моментах. Какие есть варианты для успешного поступления?
1) Окончить британскую школу (частную или государственную), в том числе и программу для старшеклассников (британский A-level или международный International Baccalaureate). Хорошие оценки при выпуске, аттестат с высоким баллом практически гарантирует зачисление в выбранный университет. Но, конечно, этот способ сработает только в том случае, если вы еще не вышли за рамки школьного возраста.
2) Закончить 11 классов в средней школе в России (получить полное среднее образование) и поступить в Великобританию на курс российской. Британцы уверены, что российского школьного аттестата недостаточно для зачисления в университет: считается, что их школьная программа более полная, углубленная и насыщенная, поэтому для русских студентов и требуется дополнительная академическая подготовка. На самом деле, наш опыт показывает, что обучение на Foundation нужно больше для психологической подготовки школьника. Это помогает ему освоиться в новой культурной и языковой среде, привыкнуть к особенностям местной образовательной системы, научиться мыслить более свободно и отстаивать свое мнение, проявлять инициативу. К сожалению, в российских школах по-прежнему крепка традиция зубрежки, максимально точного пересказа известных фактов, тогда как в Соединенном Королевстве подход кардинально иной. Кроме того, курс помогает значительно улучшить уровень английского языка: в университеты Англии чаще всего требуются результаты IELTS 6.0-6.5, а российский школьник сдает экзамены в среднем на 5.5, и то в том случае, если в его школе была сильная лингвистическая подготовка, он выезжал на каникулы в англоязычные страны и общался с носителями. Обучение на программе Foundation позволит выучить английский в его живой, меняющейся, разговорной форме, повысить коммуникативные и речевые навыки, снять эмоциональный и психологический барьер.
3) Окончить российскую школу и закончить первый курс отечественного университета. При условии хорошей успеваемости и отметок, а также высокого балла по результатам IELTS или TOEFL вас смогут зачислить сразу же на второй курс – более 110 вузов Англии предоставляют такую возможность. Для этого используется специальная централизованная система Universities and Colleges Admissions Servives (UCAS). Онлайн заполняется анкета, оплачивается регистрационный взнос (банковской картой) и ожидать приглашения от университетов (заявления можно подать сразу в 6 приоритетных учреждений). Есть три варианта ответов:
Тестирование IELTS можно сдавать повторно, если с первого раза вы остались недовольны результатами. Университеты Великобритании могут попросить выслать академическую справку с указанием отметок и полученных баллов. Обратите внимание, что подача заявлений в UCAS проводится зимой-в начале весны, а фактическое заявление проводится в июле-августе. Для правильной подачи заявления настоятельно рекомендуем обратиться к нашим специалистам: подобные заявления и анкеты обращают огромное внимание на формальности и грамотность, поэтому любой лишний символ или неверно проставленная галочка могут ограничить ваши возможности для поступления.
1) TOEFL (Test of English as a Foreign Language).
Один из самых известных экзаменов на знание английского языка, который был разработан и утвержден Американским Советом. Чаще всего он используется при зачислении абитуриентов в вузы, при трудоустройстве или повышении квалификации. Сегодня тестирование чаще всего проводится онлайн, с помощью ПК (так принято на всей территории СНГ - computer based test), но кое-где остались и “бумажные” варианты (paper based). Экзамен включает в себя 4 блока: Listening (аудирование, восприятие речи на слух), Speaking (речевые и коммуникативные способности), Reading (чтение и понимание оригинального текста), Writing (письменная речь и грамматика).
2) IELTS (International English Language Testing System).
Официально принятое Британским Советом тестирование, проверяющее навык использования английского языка в повседневных, обычных ситуациях (General), либо в академической и научной среде (Academic). Также делится на 4 блока знаний и навыков: Listening (аудирование, восприятие речи на слух), Speaking (речевые и коммуникативные способности), Reading (чтение и понимание оригинального текста), Writing (письменная речь и грамматика).
3) GMAT (Graduate Management Admission Test)
Этот экзамен применяется в основном на Западе при поступлении на магистерские программы и курс делового администрирования MBA (Master of Business Administration). Для получения высоких результатов нужно хорошо владеть арифметикой, грамматикой, геометрией; проверяются также следующие навыки и умения:
Сегодня в Британии предлагается великое множество различных курсов английского языка, работает несколько сотен школ, лингвистических центров и лагерей. Наиболее престижные и топовые имеют аккредитацию Британского Совета, являются членами ARELS (Ассоциации аккредитованных школ английского языка) и других престижных организаций и комитетов.
В Англии подходящий вариант сможет для себя подобрать каждый студент, вне зависимости от возраста и академических потребностей. Здесь практикуется комплексный подход: все основные навыки (чтение, аудирование, письменная и устная речь) практикуются вместе, в едином контексте и в тесной взаимосвязи друг с другом. Если вы выбираете краткосрочные курсы (например, каникулярные), то упор будет сделан на развитии речевых, коммуникативных навыков.
Среди общего многообразия программ можно выделить несколько основных типов:
1) Общий, базовый
Его предлагают практически все образовательные учреждения. Изучается чтение, письменная и устная речь, навык аудирование, грамматика и лексика, совершенствуется произношение и коммуникативные способности. Можно выбрать стандартный, интенсивный и супер-интенсивный варианты. Обычно уроки проводятся в утренние и обеденные часы, а в остальные время студенты занимаются спортом и творчеством, гуляют и общаются, готовятся к урокам и выезжают на экскурсии. Соответственно, чем выше академическая интенсивность, тем меньше времени для досуга, но тем скорее прогресс.
2) Экзаменационная подготовка
Этот вариант выбирают студенты, которым нужно подготовиться к сдаче выбранного языкового теста - IELTS, TOEFL , Cambridge CAE, Cambridge CPE и других – для поступления на обучение или трудоустройства.
3) Академический год
Углубленное, длительное изучение английского языка (от полугода до года), подразумевающий дополнительную подготовку к поступлению в колледж или вуз. Плюсом является доступная стоимость и очевидная финансовая выгода, минусом – строго фиксированные даты начала.
4) Бизнес-английский
Деловой английский необычайно популярен среди специалистов всех сфер деятельности – это мировой общий язык, без знания которого трудно построить карьеру в современном мире. Курсы бизнес-английского популярны у студентов, действующих специалистов и глав крупных компаний – словом, у всех, кто хочет быстро преодолеть языковой барьер, без труда проводить телефонные и личные переговоры, вести презентации и документацию, лучше понимать своих партнеров и коллег по всему миру. Также профильное знание языка позволяет читать деловую прессу и отслеживать бизнес-новости со всех стран, изучать каталоги и сайты в оригинале, нанимать персонал из различных государств.
Чаще всего курсы делового английского строятся в сочетании с основной программой: 15-20 общих уроков + 5-15 профильных в неделю. Программы составляются таким образом, чтобы учитывать все запросы и требования конкретной группы учеников, изучать английский в нужном контексте и в условиях его практического применения. Активно используются различные вспомогательные материалы: настоящая документация, записи, телефонные разговоры, СМИ и интернет; постоянно устраиваются деловые ролевые игры, смоделированные ситуации, дискуссии и семинары. Помимо общего улучшения языкового уровня, студенты учатся деловому этикету, поведению в различных ситуациях, проведению переговоров и презентаций, навыкам работы в международном коллективе, умению проходить и организовывать интервью или собеседование. Курсы бизнес-английского могут иметь различную тематическую направленность, захватывать более узкие и специализированные сферы: к примеру, есть курсы для топ-менеджеров, для молодых и начинающих бизнесменов, программы для специалистов различных направлений (туризм, право, медицина, логистика, кадровые службы, секретариат и личные помощники, банковское дело и страхование, энергетика, политика и многое другое).
5) Английский + отдых (спорт, творчество, экскурсии, культура и.т.д.).
Какой родитель откажется от возможности организовать для ребенка не только веселые и увлекательные, но и полезные каникулы? Сезонные курсы в Великобритании помогут и отдохнуть, и значительно повысить языковой уровень - и все это в межкультурной, доброжелательной, комфортной обстановке. Помимо эффективных академических уроков студенты посещают великое множество досуговых и развлекательных мероприятий, отправляются на экскурсии, творческие встречи и семинары, лекции приглашенных гостей, занимаются спортом и творчеством. Разнообразие комбинированных курсов действительно поражает воображение – подходящий вариант и цена найдется абсолютно для любого ученика! Предлагаемые программы зависят от местоположения учреждения (география и климат), типа проживания, вида и интенсивности языковых занятий, возможностей для спорта и активного отдыха, экскурсий, культурной насыщенности мест.
Каждый совершеннолетний ученик волен сам выбирать наиболее комфортное для себя место проживания:
Для студентов, которые выбирают наиболее длительные программы, мы чаще всего рекомендуем для начала остановиться в семье на 1-2 месяца, чтобы полноценно и спокойно привыкнуть и адаптироваться к новой среде, а уже потом, при необходимости, сменить выбор жилья.
Обычно в Великобритании, в отличие от России, подработка во время обучения не принята. Подразумевается, что если человек выбрал недешевое образование за рубежом, то он в состоянии обеспечить себя, в том числе проживание и питание. Но многие ученики начинают работать не из-за недостатка денег, а чтобы приобрести полезный опыт, завести новые знакомства, узнать жизнь страны изнутри и максимально улучшить уровень английского. Многие учебные заведения поддерживают данное желание и с удовольствием помогают своим студентам найти временную работу.
Согласно официальному законодательству, студенты могут работать до 20 часов еженедельно в том случае, если их программа длится более 6 месяцев. Приготовьтесь к тому, что даже относительно высокая зарплата будет не в состоянии покрыть стоимость учебы, но вот компенсировать затраты на питание, транспорт и частично на жилье вполне реально!
Как и в России, предложения по работе не отличаются разнообразием: обычно это представители неквалифицированных профессий – горничные, курьеры и грузчики, помощники, продавцы и посудомойщики. Если у вас действительно высокий уровень английского и вы сможете доказать, что на равных общаетесь с носителями языка, то вам могут предложить должность портье или регистратора в гостинице, официантом или барменом (кроме всего прочего, здесь дополнительным плюсом служат чаевые и питание, а также возможность проживания). Также есть возможность поработать на семью, в которой вы проживаете: часть хозяевам дома требуется посидеть с ребенком, помочь в уборке или в саду, выгулять собаку, съездить в химчистку или магазин – не отказывайтесь от подобных предложений!
Где обычно ищут предложения о работе?
Обратите внимание на следующие ограничения относительно работы за рубежом:
7k (189 за неделю)
Невозможно себе представить развитую во всех сферах Великобританию без четкого, выверенного годами образовательного процесса. Несмотря на некий консерватизм в образовательной сфере, нельзя не признать, что она одна из лучших в современном мире.
Говоря об образовании в Соединенном Королевстве, стоит понимать, что фактически там существует 2 разные системы - одна в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии, а другая в Шотландии. Обе эти системы досконально проработаны и полностью обеспечивают потребности социума.
Уже более 70 лет система образования в Великобритании регламентируется «Законом об образовании», подписанным в 1944 году. Этот важный документ в большей степени касается школьного образования, но в нем отмечены и многие аспекты всей образовательной системы в целом.
Образование в Великобритании делится на 5 этапов:
Образование для детей от 5 до 16 лет является обязательным. Стоит ли учиться ребенку до 5 лет, решают его родители, а нужно ли получать образование после 16 лет - решает уже сам гражданин. Система построена так, что некоторые образовательные ступени учащиеся могут пройти в одном учебном заведении, другие же требуют обучение в специализированных учреждениях.
.jpg)
Дошкольное образование в Великобритании - это неотъемлемая часть образовательной школы полного цикла, и нередко детские сады являются частью начальных школ. Дети в возрасте 3-4 лет могут посещать детские сады или ясли по желанию родителей. Там малышей учат писать, читать и считать, всесторонне развивают их с помощью игр. Существуют государственные и частные дошкольные учреждения.
Британское дошкольное воспитание ограничивается возрастом 2-7 лет, но, по сути, большинство детей находятся в яслях с 2 до 4 лет, потом же их направляют в начальную школу.
За услуги детского сада с полным рабочим днем необходимо платить или же отдать ребенка в бесплатные ясли, но они рассчитаны лишь на 2-3 часа в день. Средняя стоимость британского дошкольного образования существенно выше, чем в других странах Европы, поэтому страна предоставляет родителям специальные кредитные программы.
В Англии, Уэльсе и Северной Ирландии обучение в начальной школе может начинаться с разных возрастов:
В Шотландии политика поступления в начальную школу несколько отличается тем, что формирование школьных групп зависит от того, в какой месяц какого года родился ребенок:.jpg)
Специалисты считают, что шотландская система формирования школьных групп более гибкая.
В начальной школе изучают географию, историю, математику, английский язык, музыку, искусство и промышленные технологии. Все эти предметы в начальной школе выбирают родители для своих детей.
Ученики в школах Великобритании учатся 6 семестров или термов, начиная занятия в сентябре и заканчивая в июле. Учебный год длится 38 недель, имеются также каникулы по 2-3 недели на рождественские и пасхальные праздники, а также 6 недель летом. В середине каждого триместра детям дают еще по 1 недельному перерыву. В большинстве случаев обучение в школах 5-дневное.
В школах есть свои экзаменационные системы. В Primary School это SATS, который проводится 2 раза: один через 2 года после начала обучения и еще один в конце образовательного этапа. В Junior School проводится экзамен «11+» - он является завершающим для обучения. Оба этих экзамена необходимы для перехода из начальной в среднюю школу.
В 11-13 лет дети переходят в среднюю школу и учатся в ней до 17 лет. Этот период обучения также обязателен для всех граждан Великобритании. По окончании школы учащиеся получают GCSE (General Certificate of Secondary Education) - свидетельство о среднем образовании. В стране также есть школы, которые выдают GNVQ (General National Vocational Qualification) - свидетельство о профессиональной квалификации.
Дети иммигрантов также зачисляются в средние школы с 11-13 лет, но чаще всего их определяют в школы-пансионаты.
Спустя 2 года обучения в средней школе все учащиеся сдают общий вступительный экзамен «13+» или Common Entrance Examinations по таким предметам, как:
По результатам экзамена учащиеся получают пропуск к дальнейшему обучению в средней школе. В период 14-17 лет учащиеся готовятся к сдаче экзаменов General Certificate of Secondary Education - это финальная проверка для получения сертификата о получении среднего образования. Список экзаменационных предметов повторяется по аналогии с «13+» с дополнением еще нескольких дисциплин.
Школьное образование в Великобритании отличается строгой дисциплиной, например, за прогулы или плохую успеваемость ученика могут исключить из школы.
Если же родители желают обучать своего ребенка на дому, то им необходимо заручиться официальным разрешением от Совета по образованию.
Частные школы в Великобритании называются public schools - это образовательные организации полного или частичного пансиона, что реже. Они представляют собой закрытые заведения учебно-воспитательного типа, где ученики находятся на полном содержании, то есть учатся и живут там. Эти школы стали традиционными в Соединенном Королевстве, и являются яркой чертой британского частного образования.
Частные школы, несомненно, имеют преимущества перед государственными - в них больше изучаемых предметов, крепкая материальная база, преподавательский состав имеет высокую квалификацию. Всё это стало причиной того факта, что выпускники частных британских школ имеют больше шансов поступить в высшее учебное заведение.
Помимо школ, в Соединенном Королевстве существуют учреждения под названием Tertiary Colleges, где учащиеся могут получить профессиональное образование, т. е. конкретную профессию (английский аналог наших ПТУ). Обучение в таких учреждениях является альтернативой программам A-Levels, о которых речь пойдет дальше, но в отличие от них, Tertiary Colleges предполагают последующую профессиональную деятельность, то есть менее гибкий подход к дальнейшему возможному обучению.
Для учреждений такого типа свойственно частное изменение образовательных программ.
.jpg)
После окончания средней школы у каждого британца есть два пути на выбор: либо пойти работать, либо продолжить обучение в колледже или университете. Если человек выбирает второе, то он должен получить дополнительное подготовительное образование, то есть пройти двухгодичные курсы A-Levels. Они представляют собой изучение профильных 4-5 дисциплин в первый год и еще 3-4 дисциплины во второй год. Студент сам выбирает, какие дисциплины ему изучать, поскольку именно они определяют его будущую специализацию.
Каждый год студенты должны сдавать экзамены, но они не четко регламентированные, учащийся сам может выбрать те предметы, которые захочет из общего количества предложенных дисциплин.
Если иностранец приезжает в Великобританию для получения высшего образования, то его путь начинается именно с курсов A-Levels. Для иностранцев возможен и более упрощенный, но более интенсивный вариант (всего на 1 год) по программе Foundation. Её особенность в том, что студент уделяет свое внимание лишь 1-2 специализированным предметам и углубленному изучению языка, чтобы в будущем понимать академическую английскую университетскую лексику.
Последней ступенью учащихся является высшее образование, на которую становятся студенты в 18 лет. Оно начинается с уровня бакалавра, обучение на которого длится 3-4 года (в области медицины - 6 лет). Если бакалавриат занимает 4 года времени студента, то на 4-м курсе предлагают знания для первого уровня магистратуры.
Каждый, кто получил диплом бакалавра, может продолжить обучение на следующих образовательных ступенях:
Колледжи в Соединенном Королевстве бывают трех типов:
Университеты Великобритании бывают двух типов:
.jpg)
Высшее образование для всех жителей Великобритании, в том числе и иностранцев, платное. Однако граждане страны имеют некоторые привилегии в оплате в то время, как иностранные студенты должны полностью оплатить стоимость учебы. В стране существует поддержка студентов в виде стипендий и грантов, которые могут получить особо одаренные студенты.
Время начала занятий в высших учебных заведениях - октябрь месяц. Учебный год поделен на триместры, которые в свою очередь длятся по 8-10 недель. Основные формы работы в колледжах - лекции, семинары и лабораторные работы. Помимо этого, есть еще и тьюториалы для групп студентов по 2-10 человек, для которых педагог (тьютор) проводит собственные занятия. Каникулы у студентов длятся с 1 июня по 30 сентября.
Более 600 колледжей Соединенного Королевства (как государственных, так и частных), предлагают молодым людям профессиональные специальности в разных областях. Будущие студенты могут сделать выбор между обучением в институте, университете или политехническом колледже (здесь предполагается получение ученой или докторской степени). Докторскую степень получают студенты за неоценимый и выдающийся вклад в науку или за особые изобретения, исследования для практического применения.
Студентам вузов предлагается на выбор большое количество факультативов, они имеют доступ к научным лабораториям и современным библиотекам. А образовательная программа настолько гибкая, что позволяет в итоге успешно пройденного обучения получить сразу 2 ученых степени разных направлений.
В Соединенном Королевстве приветствуется и заочная форма обучения в высших учебных заведениях. В этом случае студент учится самостоятельно, делая упор на специально разработанные образовательные пакеты. При этом у него есть возможность общаться с преподавателями и консультироваться у них по электронной почте или в онлайн-режиме.
Образование в Великобритании можно назвать элитарным, поэтому немало высокопоставленных родителей из разных стран мира стараются помочь своим детям поступить в британские вузы. Несмотря на высокую стоимость обучения, студенты получают глубокие знания, осваивают светские манеры, и что самое важное - приобретают ценные связи в сфере бизнеса и политики. Дипломы вузов Великобритании являются самыми престижными во всем мире, каждый год здесь учится до 3,5 миллиона студентов, из которых более 400 тысяч - иностранцы.
Об успехе разработанной образовательной системы Великобритании говорит и то, что её принципы переняли в Канаде и Австралии.
Оценить!
Поставьте свою оценку!
Система Образования в Великобритании
В Великобритании школьное образование является обязательным с 5 до 16 лет. Некоторые сразу смогут возразить, что, мол, с 2015 года образование в Великобритании стало обязательным вплоть до 18-ти летнего возраста. Это правда! Но последние учебных 3 года (15-18 лет) молодые люди имеют право учиться в других учебных заведениях, например, в частных Sixth Form колледжах, колледжах дальнейшего обучения, аналогах наших профессионально-технических училищ, либо работать подмастерьем под присмотром опытного мастера, имеющего право на обучение молодых специалистов.
Но вернемся к школьникам. До начала обучения, а именно с 2-х летнего возраста, дети посещают Nursery или Pre-preparatory School (аналог наших детских садов). Это может быть как самостоятельное учебное заведение, так и часть начальной школы. Стоит заметить, что именно из-за того, что детский сад может являться частью школы, и возникла легенда, что дети в Великобритании идут в школу с 2-х лет.
Со сложностями понимания системы образования в Великобритании мы сталкиваемся с самого начала. Несмотря на то, что обязательный возраст начала обучения 5 лет, дети имеют возможность в 4 года поступить в подготовительный класс, который называется Reception Year. Этой возможностью родители могут воспользоваться по своему усмотрению. В этом и заключается первое отличие от нашей системы. Английские родители, которые считают, что их ребенок не достаточно зрел, могут отдать его в школу с 5 лет. В таком случае он начнет свое обучение уже не с Reception Year, а с первого класса (Year 1). Другими словами, такой ребенок не отстает и не опережает сверстников. У нас же как, если родители считают,что ребенок достаточно зрел в 6 лет, то он идет в школу вместе с 7-летними, и таким образом на год опережает своих сверстников, но об этом немного позже.
В подготовительном классе детей в игровой и развлекательной форме готовят к началу школьного обучения. В зачет общей учебной программы этот год не идет. Но не все так просто. Справедливости ради следует сказать, что "сложности" имеются и в английской системе. Возможность попасть на Reception Year имеют не все дети. В Англии существует такое понятие как "летние дети", то есть дети, рожденные в период с 1 апреля до 31 августа. Они считаются "менее готовыми" по отношению к своим сверстникам, рожденным в начале года. Именно поэтому им рекомендуется начинать обучение в 5 лет. По закону родители таких детей имеют возможность подать заявку на поступление в подготовительный класс, но последнее слово остается за руководством школы, которое в большинстве случаев отказывает им в этом, мотивируя такое решение нежеланием иметь "заведомо отстающего" ребенка в классе. На этой почве часто возникают скандалы. То и дело в газетах появляются статьи, как некоторые родители подают жалобу на руководство школы, отказывающее им в принятии "летнего ребенка" в подготовительный класс. Несмотря на это, вопрос до сих пор остается не решенным, так как обе стороны по-своему правы. Школа не желает принимать менее зрелого, по сравнению с другими учениками, ребенка, так как, возможно, он будет отвлекать других детей. В логичности этого решения трудно усомниться. Но понять можно и родителей. Они озабочены тем, что сверстники их ребенка, которым "посчастливилось" родиться на несколько недель, а то и дней, раньше, уже начнут учебу, и в следующем году, когда их ребенок пойдет в школу, он действительно будет отставать от тех, кто к этому времени уже окончит подготовительный год.
Тем не менее, закон есть закон. И он гласит, что ребенок обязан начать школу 1 сентября, следующего за его пятым днем рождения. Ребенок, рожденный в период с 1 января до 1 апреля, имеет возможность начать обучение 1 сентября следующего за его четвертым днем рождения.
Школьное образование в Англии неотрывно связано с биологическим возрастом ребенка. При поступлении в школу, или при смене учебного заведения, класс, в который принимают ребенка, определяется по его возрасту на 1 сентября того года, когда он начинает свое обучение. Порой доходит до казуса, когда ребенок, рожден 2 сентября, должен идти в школу на год позже или, в случае смены школы, на класс ниже. Закон существует, но применяют его далеко не во всех школах, как бы вас в этом не убеждали отдельные "горе агенты". Да, действительно, чем престижнее и стариннее школа, тем более трепетно в ней следуют этому правилу. В моей практике был ребенок, рожденный 2 сентября, которого отказались принять в одну из школ из нашего списка именно по этой причине, несмотря на все попытки родителей "договориться". В то же время существует масса школ, порой ничем не хуже, которые более гибко подходят к этому вопросу. Здесь следует вернуться к ранее упомянутой особенности "нашего" образования, к возможности отправить 6-летнего ребенка в школу вместе с 7-летними детьми.
Именно из-за этого возникает одна из главных проблем при переводе ребенка в британскую школу. Как мы уже говорили, большинство английских школ принимают решение о зачислении в тот или иной класс исходя из биологического возраста ребенка. Но в данном случае получается, что ребенок, несмотря на разницу в 1 год, уже окончил этот год в родной школе, и, если рассматривать ситуацию с точки зрения количества школьных лет, такого ребенка фактически "оставляют на второй год".
Я уверен, что абсолютное большинство родителей даже не замечают этого, им никто об этом не говорит, приняли в школу и хорошо. Мне же довелось выучить этот урок на собственном горьком опыте, когда после подписания всех документов и перевода денег, папа решил посчитать количество школьных лет, и пришел, мягко говоря, в недоумение, поняв, что его ребенка оставляют на второй год. К счастью, ситуацию удалось решить, и все остались довольны. Этим я пытаюсь предостеречь других родителей, оказавшихся в подобной ситуации. Да, действительно, большинство школ не станет делать исключения для вас и будет настаивать на зачислении исходя из биологического возраста ребенка. Но есть школы, которые согласны "войти в положение" и принять такого ребенка в класс выше. Здесь каждый должен решить для себя, что лучше. Настаивать на последовательности классов, жертвуя порой уровнем школы, или же, пользуясь моментом, дать возможность ребенку отучиться год на класс ниже, подтянуть язык, влиться в коллектив и продолжить обучение со своими сверстниками. Моя задача донести до вас то, что такая возможность существует, как бы ни бил себя в грудь ваш агент.
Учебный год продолжается с сентября до июля. Он разделен на три части, триместры: осенний триместр с сентября по Рождество (Рождество в Великобритании в декабре), весенний триместр с января по Пасху, и летний триместр с апреля по июль. Каждый триместр длится примерно 12 недель, каникулы, разделяющие каждый триместр пополам (Half term holidays) длятся около недели каждые и проводятся в октябре, феврале и мае соответственно. Каникулы между триместрами, рождественские и пасхальные, длятся примерно по 2 недели каждые и летние около 6-8 недель.
Обязательное школьное обучение состоит из двух ступеней: начальное или подготовительное ( Preparatory Education ) и среднее (Secondary Education ) образование. Соответственно Preparatory (сокращенно Prep School) и Senior School. Начальная Школа заканчивается Г одом 8 (в большинстве государственных школ Г одом 6). На протяжении этого периода дети сдают экзамены дважды: в конце второго (7 лет) и шестого (11 лет) годов обучения, соответственно Ключевой Этап (Key Stage) один и два ( Key Stage 1 ) (Key Stage 2 ). Дети, обучающиеся по параллельной американской программе, заканчивают Elementary School, а, обучающиеся по IB , оканчивают курс IBPYP . Результаты тестирования заносятся в единую национальную базу успеваемости учеников.
Экзамены сдаются по обязательным дисциплинам: Английский (English), Математика (Mathematics) и Естественные науки (Science), блок химии, физики и биологии. Другие предметы такие, как История (History), География (Geography), Технологии (Technology), Музыка (Music), Искусства (Art) и Физическое воспитание (Physical Education или сокращенно PE) также включены в программу, но экзамены по ним на этих этапах не сдаются.
Существует так же понятие "Primary Education", что оно означает? В Великобритании существуют два сектора образования, государственный (state-funded) и частный (independent или private). Так вот "Primary Education" означает тот же начальный этап обучения в государственном образовании, что и "Preparatory Education" в частном. Соответственно "Pre-preparatory School" в частном образовании означает то же, что и "Pre-school" в государственном. К слову, следует заметить, что частные школы в Англии называют Public Schools, дословно это переводится как Публичные Школы, чем часто сбивают с толку иностранцев. Более подробно с этим вопросом вы можете ознакомиться в нашей отдельной статье (Public school ).
После окончания Начальной Школы, в возрасте 13-ти лет, ученики переходят в Старшую (Senior) Школу. В государственном секторе эта школа порой называется Secondary School. Здесь путаница возникает именно из-за неточного перевода. Дословно Secondary означает "Вторая". В русском же переводе ее называют Средней. Поэтому получается, что средняя и вторая школы это одно и то же. Во время обучения ученики так же сдают экзамены на этапах Key Stage 3 (Год 9, 14 лет) и Key Stage 4 (Год 11, 16 лет).
Четвертый этап, по традиционной британской программе еще называется GCSE . По параллельным программам его называют IGCSE , IBMYP или High School Diploma . Этот этап является заключительным в школьной программе, дети заканчивают его в возрасте 16 лет.
Достигнув 16-ти летнего возраста, большинство учеников, при условии успешной сдачи экзаменов GCSE, поступают в Sixth Form , то есть на двух годичную программу подготовки к университету. Это может быть традиционная A-level или альтернативные IB Diploma , IBCC , Pre-U или американская Advanced Placement . По окончании 2-го года обучения они сдают экзамены, по результатам которых их зачисляют в ВУЗ. Уже на этом этапе студент должен определиться со своей будущей профессии и выбрать именно те предметы, которые необходимые для вступления на соответствующий факультет университета.
Именно на этом этапе, в возрасте 16-ти лет, наибольшее количество иностранных студентов приезжает на обучение в Англию. Что касается тех, кто продолжал получать образование в своей стране и приехал немного позже, в возрасте от 18-ти лет, то им на выбор предлагается два пути. Первый: поступить на годичный, сжатый A-level курс, что является обязательным для английских студентов (некоторые колледжи принимают детей до 19-ти лет), либо на годичный курс Foundation Programme (Foundation UK ), созданный специально для иностранных студентов, желающих обучатся в одном из британских университетов.
Наибольшим преимуществом британской системы образования является ее системность, взаимодействие и взаимозаменяемость разных направлений. Не зависимо от того, по какому пути продолжит обучение ученик после 16 лет, он все равно сможет получить высшее образование. Объясню, что я имею в виду. В 16 лет перед молодыми людьми открывается большой выбор возможностей. Не смотря на то, что они обязаны продолжать учебу еще на протяжении 2 лет, они могут либо продолжить двигаться по академическому пути (A-level или альтернативные программы), соединить теоретические знания с практическими навыками (BTEC ) либо получить рабочую специальность (NVQ или Apprenticeship). Что имеется в виду под тем, что все дороги ведут к высшему образованию. Система образования построена так, что по каждому из направлений предусмотрен четкий алгоритм, что нужно делать, если обучающийся изменит свое решение и надумает получить образование повыше. Оставим пока очевидный, академический путь, и рассмотрим другие, например, BTEC и NVQ. Чтобы не вдаваться в подробности BTEC и NVQ, это аналоги дипломов "наших" специализированных школ (где дети параллельно получают специальность) и ПТУ. Если пример со специализированными школами не очень красноречив, так как все-таки некоторые отличия имеются, то пример с ПТУ говорит сам за себя. Ребята, которым наскучило или не нравилось учиться, попавшим в ПТУ, в абсолютном большинстве "светит" дорога в "рабочие будни", так как поступить в университет с таким дипломом вряд ли получится. В Великобритании же все наоборот. Система разработана так, что молодой человек, который успел попробовать "рабочей жизни" во время обучения, получив сертификат NVQ, может на его основании поступить в университет. Да, возможно, придется начать со специального подготовительного курса и выбирать не из лучших университетов, но это же лучше, чем ничего. Более того, те, кто сохранили желание как можно быстрее начать трудовую деятельность во время дальнейшего обучения, поработали несколько лет и только тогда поняли, что лучше все-таки получить высшее образование, имеют возможность найти свой старый диплом NVQ и поступить в ВУЗ несколько лет спустя. Со мной в университете обучалось много людей, которые успели поработать несколько лет после школы, поняли, что надо бы подучиться, и поступили в университет.
После успешного окончания одной из программ подготовки к университету или после получения рабочей специальности студенты по своему выбору подают документы в университет. Есть даже возможность “послать” документы в несколько понравившихся ВУЗов, чтобы увеличить шансы на успех. У каждого факультета имеются свои требования к абитуриентам. Обязательной необходимостью является перечень профилирующих предметов и успеваемость по ним, поэтому верный выбор и старание во время Sixth Form просто необходимы.
После 3 лет обучения в университете, студенты получают диплом Бакалавра (Bachelor Degree ). Дальнейшее обучение называется Последипломным (Postgraduate Study ), первой ступенью которого является диплом магистра. На этом этапе много иностранцев приезжает в Великобританию. Оптимальным путем для них будет программа Подготовки к поступлению магистратуру ( ).
Для большего понимания предлагаю вам посмотреть схему возможных вариантов обучения в приложении к этой статье .
Мы искренне надеемся, что наша статья поможет Вам разобраться с непонятной системой образования в Великобритании . Некоторые частные школы, следуя многовековым традициям, предлагают свою систему образования и возрастные рамки каждого этапа обучения. Об этом лучше узнать подробнее до того, как вы подадите документы.
Наш совет! Образование ребенка следует планировать заранее, начиная "от обратного". То есть сначала решите, в какой стране и в каком университете вы "видите" своего ребенка. Потом определите список школ/колледжей Sixth Form, из которых принимают в этот ВУЗ, или внимательнее изучите вариант колледжа Further Education. Для многих это стало отличной альтернативой в плане финансовых затрат и помощи с определением будущей профессии. Далее необходимо найти средние школы, которые готовят к поступлению в конкретный Sixth Form или Further Education. Завершите план подбором Начальных школ, а мы вам в этом поможем!
Согласно требованиям законодательства дети в Англии должны посещать школу с 5 до 16 лет включительно, но при этом многие начинают обучение раньше (в возрасте 3 лет) и продолжают обучаться до 18 лет (до момента поступления в колледж или университет). Девять из десяти детей в Великобритании обучаются в школах, принадлежащих к государственной системе образования (эти учебные заведения финансируются правительством). Остальные дети обучаются в частных школах (которые еще называют «независимыми» школами), при этом наиболее эксклюзивные частные школы, такие как Итон или Хэрроу, именуются «публичными школами», но их не следует путать с государственными школами, так как образование в таких публичных школах, разумеется, не является бесплатным. Школы подразделяются по возрасту учеников и называются немного по-разному в государственной и частной (независимой) системе образования. Тем не менее, в целом система образования в Великобритании состоит из:
В большинстве государственных школ, особенно начального уровня, смешанные классы, где обучаются как девочки, так и мальчики. Эти школы могут быть как неконфессионными учебными заведениями, так и принадлежащими к одной из популярных конфессий (например, католические школы, школы англиканской церкви, иудейские школы и т.д.). Все государственные начальные школы обязаны придерживаться требований национальной учебной программы, утвержденной правительством, и готовить учеников к тестированию на различных этапах обучения соответственно их возрасту.
Любой ребенок в возрасте от 5 до 16 лет имеет право посещать государственную школу в Великобритании, пока его родители находятся на территории страны по долгосрочной визе (то есть по любой визе, действие которой длится более 6 месяцев - рабочей, студенческой, бизнес-визе и т.д.). Если родители находятся за пределами Великобритании, дети до 16 лет могут получать образование только в частных школах-интернатах.
В секторе независимого образования могут встречаться школы «только для девочек» и «только для мальчиков», хотя сейчас все чаще отмечается тенденция к смешанному обучению. В отличие от школ государственного сектора частные школы имеют право утверждать собственные учебные программы и самостоятельно решать, будут ли их ученики сдавать тесты на соответствие национальной учебной программе. Все большее количество школ делает выбор не в пользу национальной учебной программы - а это означает, что ученики частных школ обучаются по гораздо менее ограниченным и более разнообразным программам. Эти программы не перегружены постоянным тестированием и не ограничены требованиями следовать четко заданному курсу. Вдобавок, размеры классов в частных школах обычно меньше, чем в государственных начальных школах - количество учеников в них, как правило, не превышает 15 человек. Поэтому учителя могут уделить больше времени и внимания индивидуальным потребностям каждого ученика.
Частные школы могут представлять собой как «дневные» школы, так и «пятидневные интернаты» (ученики проживают в школе пять дней в неделю, а затем отправляются домой на выходные) или «пансионы» (в школах такого типа дети отправляются домой только на каникулы). В большинстве случаев возраст учеников в пятидневных интернатах и пансионах начинается с 11 лет, но в некоторые учебные заведения принимают и детей 7-9 лет.
Учебный год разделен на три семестра (осенний, весенний и летний), в промежутках между которыми ученики отдыхают на каникулах. Английские каникулы довольно продолжительные между семестрами (обычно такие каникулы называют Рождественскими и Пасхальными) и короткие («половинчатые») в середине семестра. Учебный год начинается в первых числах сентября и завершается летом, причем сроки окончания учебного года в государственных и частных школах могут различаться. Все государственные школы завершают учебный год ближе к 20 июля, однако частные школы имеют право решать этот вопрос на свое усмотрение, поэтому в них учебный год может заканчиваться в любой день с конца июня до конца июля. Также довольно часто руководство частных школ продлевает рождественские и пасхальные каникулы, а даты начала и окончания половинчатых каникул в частных школах могут варьироваться от школы к школе.
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - ОТ 3 ДО 4 ЛЕТ
Это возраст, в котором английские дети могут (но не обязаны) начинать свое дошкольное обучение. Дошкольные классы являются аналогами детского сада, в них упор делается на групповую работу, творческую деятельность и тематические игры. Однако, в отличие от детского сада, ребенок находится в таком дошкольном классе только 3 часа в день, с девяти утра до двенадцати либо с двенадцати до трех.
Государственное дошкольное образование доступно только для детей от трех лет, поэтому ребенок может пойти в дошкольный класс как в начале осеннего семестра, так и весной или летом (в зависимости от даты, когда ему исполняется 3 года). Процесс приема в государственный дошкольный класс зависит от требований, утверждаемых местными органами власти (т.е. в зависимости от того, в каком регионе Англии проживает ребенок) и может существенно отличаться от региона к региону. В то же время необходимо помнить, что в некоторых регионах Великобритании местные власти требуют подавать документы на поступление в дошкольный класс за год до того, как ребенок достигнет необходимого для приема возраста. Если документы не будут поданы в надлежащий срок, это может послужить причиной того, что ребенок не получит места в дошкольном классе при хорошей начальной школе и будет занесен в список очередников.
Обучение в частном дошкольном классе ребенок может начать с двухлетнего возраста, а сам процесс приема документов в них может заметно различаться (при этом некоторые из частных школ требуют подавать заявление в дошкольный класс еще до рождения ребенка).
НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - ОТ 4-6 ДО 7-11(13) ЛЕТ
В системе государственных школ дети в возрасте четырех лет начинают обучение в начальной школе. В некоторых районах еще сохранились отдельные «детские школы» (для детей от 4 до 6 лет), после которых ребенок переходит в «младшую школу» (для детей от 7 до 11 лет), однако в большинстве начальных школ в современной Англии дети учатся от 4 до 11 лет.
Ребенок попадает в подготовительный класс (так называется класс первого года обучения в начальной школе), когда ему исполнилось 4 года и если его родители вовремя подали соответствующее заявление, то есть в течение 6 месяцев до начала семестра (обучение в подготовительном классе обычно начинается раз в полгода). К сожалению, получение места для ребенка в хорошем государственном дошкольном классе (которые обычно находятся при начальных школах) отнюдь не гарантирует, что он сможет обучаться в этом же учреждении в дальнейшем, когда придет время приема в начальную школу. И хотя в Англии немало очень хороших государственных начальных школ, количество не таких хороших школ, к сожалению, еще больше. Поэтому неудивительно, что все хорошие начальные школы обычно переполнены.
Как правило, для того, чтобы определить ребенка в понравившуюся государственную начальную школу, необходимо проживать как можно ближе к зданию школы (и в любом случае в пределах микрорайона, охватываемого соответствующей школой). Критерии приема от школы к школе могут различаться, поэтому важно в первую очередь узнать правила приема в конкретную школу, которая нравится родителям. Для приема в церковную школу почти всегда необходимо, чтобы ребенок принадлежал к соответствующей конфессии и посещал воскресную школу при церкви, с которой связано учебное заведение. Его родители, в свою очередь, должны посещать церковь как минимум дважды в месяц в течение двух лет до подачи заявления.
Обучение в возрасте от 4 до 6 лет в Англии называется «Этап 1»: дети поступают в подготовительный класс в возрасте 4 лет, переходят из подготовительного класса в класс первого года обучения в 5 лет, а затем продолжают обучение в возрасте 6 лет в классе второго года обучения.
В возрасте семи лет для ребенка начинается «Этап 2» и соответствующее ему обучение: дети переходят в класс третьего года обучения с дальнейшим ежегодным переходом в следующий (соответственно, 4, 5 и 6) класс. Именно на этом этапе некоторые дети переходят из детской школы в младшую школу, впрочем, в большинстве случаев этот процесс является очень простым, так как большинство детских школ непосредственно связаны с младшими школами, расположенными неподалеку.
Данный период времени считается удачным для смены школы, так как зачастую в младшей школе бывает чуть больше мест, чем в детской школе. Процесс приема здесь в целом похож на процесс приема в подготовительный класс, поэтому важно проживать как можно ближе к школе (или регулярно посещать церковь, если речь идет о церковной школе).
Эквивалент детской школы в секторе независимого образования называется «до-подготовительной школой» (для детей от 4 до 6-8 лет), после которой следует «подготовительная» школа (в ней дети обучаются до 11-13 лет).
История слова «подготовительный» уходит корнями к независимым школам Англии до начала 20 века, чьей изначальной целью была подготовка учеников к поступлению в публичные школы на конкурсной основе - после успешной сдачи общего экзамена в возрасте 11, 12 или 13 лет. Однако сейчас сфера независимого образования в Великобритании существенно увеличилась, и на сегодняшний день школы стали намного более гибко подходить к вопросам удовлетворения потребностей учеников и их родителей. Словосочетание «публичная школа» обычно используется для обозначения старой традиционной школы, такой, как Итон или Харроу, которых в Великобритании насчитывается не так много. Однако в наши дни в Англии существует достаточно большее количество частных школ, а термин «независимая школа» стал более общим - сегодня сектор независимого образования Великобритании насчитывает более 1000 «до-подготовительных» и «подготовительных» школ.
Процедура приема в различных частных школах может существенно отличаться.
Для приема в некоторые до-подготовительные и подготовительные частные школы достаточно просто зарегистрировать ребенка в местном учебном заведении (хотя порой такая регистрация должна осуществляться еще до появления ребенка на свет, а для отдельных наиболее популярных частных школ - сразу после его зачатия).
Для приема в другие независимые школы дети должны сдавать вступительные экзамены.
В возрасте менее 3 или 4 лет в большинстве до-подготовительных частных школ захотят просто пообщаться с ребенком и его родителями перед тем, как принять решение о приеме. Зачастую представители школ приглашают родителей на «собеседование» вместе с ребенком, чтобы малыш провел полдня в обычном классе, а сотрудники школы понаблюдали за ним (необходимо убедиться, что ребенок вписывается в окружение, состоящее из детей приблизительно его возраста).
Для поступающих в возрасте 7 или 8 лет или старше школа может предложить сдать вступительный экзамен, прежде чем рассматривать заявление о приеме. В большинстве случаев основное внимание уделяется английскому языку, но могут оцениваться также общие знания и успехи в математике. Здесь не существует четких стандартов, поэтому необходимо наводить справки в соответствующих школах задолго до начала приема, и экзамены в большинство хороших подготовительных школ легкими не назовешь.
Восемь лет вообще традиционно считается наиболее подходящим моментом для перехода из «до-подготовительной» в «подготовительную» школу. Восьмилетний возраст также является минимальным возрастным порогом, после которого ребенок может быть принят в школу-интернат.
Даже невзирая на то, что наиболее серьезным этапом школьного образования считается средняя школа, правильный выбор подготовительной школы крайне важен. Если родители ребенка имеют виды на какую-то конкретную среднюю школу, они, вероятно, постараются выбрать подготовительную школу, являющуюся своеобразной «кузницей кадров» для выбранной средней школы. А правильный выбор родителями средней школы, возможно, является наиболее важным решением, определяющим будущее ребенка - не так давно исследователи обнаружили, что всего пять школ в Англии подготовили большее количество студентов для Оксфорда и Кембриджа в течение трех лет, чем почти 2000 других школ вместе взятых!
Восьмилетний возраст является ключевым для тех, кто рассматривает вариант элитной независимой старшей школы. Вас могут заверять в том, что это всего лишь вопрос результатов тестирования на вербальную и невербальную логику, к которым невозможно подготовиться. Но неуклонно возрастающее количество книг, веб-сайтов и обучающих компаний, обещающих успешную сдачу так называемого «11+ экзамена» (экзамена, который сдают ученики по окончании начальной школы), демонстрирует, насколько явно и повсеместно игнорируется этот совет. Поступление в средние школы для мальчиков возможно с 13 лет, но очередь занимать следует уже с десятилетнего возраста. Если Итон, Рэдли и им подобные учебные заведения находятся вверху вашего списка, начинать организацию визитов следует, как только ребенку исполнится 8. Существуют как официальные, так и неофициальные критерии отбора учеников, и стоит учесть их все.
Десять лет - идеальный возраст для регистрации ребенка в большинстве других независимых частных старших школ. К этому моменту и родители, и школа (если она была выбрана правильно) будут иметь четкое представление не только о том, в какой области ребенок наиболее талантлив, но и о том типе среды, который окажется наиболее подходящим для него. Чтобы правильно выбрать школу для ребенка, используйте по максимуму любые возможности для ознакомления со школой. В этом вам помогут дни открытых дверей - они станут отправной точкой и позволят почувствовать дух школы.
СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ - ОТ 11 ДО 13 ЛЕТГосударственное образование / система государственных школ
Одиннадцатилетний возраст для большинства учеников государственных школ становится этапом, подразумевающим окончание начальной школы и переход в среднюю школу.
Большая часть государственных средних школ подразумевает смешанное обучение, однако существует также целый ряд государственных школ исключительно «для мальчиков» или «для девочек». Такие школы могут быть как неконфессиональными, так и церковными (католическими, англиканскими, иудейскими и т.д.), и нередко именно церковные школы демонстрируют лучшие результаты обучения и гораздо более высокий уровень дисциплины. Также существует ряд селективных учебных заведений на уровне средней школы.
По сути, все государственные средние школы можно разделить на:
Существует также определенное количество государственных школ-интернатов, обучение в которых финансируется правительством, но проживание оплачивается родителями. Зачисление в такие школы обычно осуществляется с учетом целого ряда критериев, варьирующихся в зависимости от специфики школы, хотя в целом государственные интернаты набирают учеников исходя из того, насколько они нуждаются именно в такой форме обучения (и насколько они ей соответствуют). Немаловажное значение имеет и место проживания ребенка (предпочтение отдается местным ученикам).
В отличие от начальных школ, среди которых можно найти множество действительно хороших учреждений, отыскать хорошую среднюю школу - непростая задача. Обычно наилучшими государственными средними школами признаются гимназии. Поэтому конкуренция при зачислении в гимназии, как правило, бывает довольно жесткой (в наиболее популярных гимназиях на одно место могут претендовать более 10 желающих!) и зачисляют только наиболее талантливых и способных.
Как и в системе государственных школ, в возрасте 11 лет многие ученики меняет школу с «подготовительной» на независимую среднюю школу (хотя, в отличие от государственных школ, в частном секторе достаточно много и школ, предлагающих обучение с 4 или 7 лет до 18).
В некоторых школах (преимущественно это школы, в которых учатся исключительно мальчики) обучение начинается только с 13 лет. Если родители планируют отдать ребенка в одну из школ такого типа (зачастую это элитные школы, такие, как Итон или Харроу), важно в свое время выбрать подходящую подготовительную школу, которая не только позволит продолжать обучение вплоть до того момента, как ребенку исполнится 13 лет, но и обеспечит качественную подготовку к общим вступительным экзаменам «13+», считающимся более серьезным испытанием, чем экзамен «11+».
Общий вступительный экзамен используется для оценки знаний учеников, которые переходят из «подготовительной» школы в независимую старшую школу в возрасте 11+ и 13+. Экзамен проводится независимой комиссией от школьного совета. Экзаменационные задания разрабатываются экзаменаторами, назначенными школьным советом. Ответы оцениваются независимой старшей школой, в которую планирует перейти ученик. Все ученики должны сдать обязательные экзамены по основным школьным предметам - математике, английскому языку и естественным наукам. Кроме того, в большинстве независимых старших школ претенденты должны предъявить результаты экзамена по географии, истории, религиоведению и иностранному языку. Претенденты на зачисление обычно сдают общий экзамен в своей школе (в Великобритании или за рубежом). Если английский язык не является для ученика родным, он может использовать двуязычные словари во время экзамена по математике и естественным или гуманитарным наукам. Также он имеет право на использование до 25% дополнительного времени, если не обучался в школе с английским языком преподавания более 2 лет.
Кандидаты на получение стипендии определяются независимой старшей школой (они сдают соответствующий экзамен в выбранной старшей школе). Школы устанавливают различные стандарты испытания для поступления. Некоторые школы используют свои собственные контрольные задания. Как правило, директор подготовительной школы (речь идет о хорошей подготовительной школе, разумеется) знает, на что необходимо обратить внимание, чтобы попасть в ту или иную старшую школу.
Все необходимая информация, регистрационные формы для поступления и общая программа обучения для независимых старших школ должны быть получены заранее, и очень важно не пропустить срок регистрации - в некоторых школах он может составлять 3 года до момента сдачи экзаменов.
СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ - ОТ 14 ДО 16 ЛЕТ
Период, когда начинается подготовка к GCSE.
GCSE («общий сертификат о среднем образовании») - академический квалификационный уровень, получаемый по ряду школьных предметов учениками средних школ в возрасте 14-16 лет (в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии). Некоторые ученики могут сдать экзамен по одному или нескольким предметам раньше или позже общепринятого срока (большинство русских учеников сдают экзамен на знание русского языка сразу же после зачисления в среднюю школу). Международной версией экзамена GCSE является IGCSE, этот экзамен можно сдать в любой стране мира, и он включает в себя дополнительные опции, касающиеся языка и курсовых работ. Некоторые школы в Великобритании сейчас предпочитают использовать IGCSE как альтернативу GCSE, но эта практика еще не получила широкого распространения, и нет данных, свидетельствующих, что какая-либо из разновидностей экзамена является более предпочтительной для зачисления в ведущие университеты.
В средних школах экзамен GCSE сдается по разным предметам, которые, как правило, были выбраны для изучения самими учениками в конце 9 года обучения. Изучение выбранных предметов по программе подготовки к GCSE начинается на 10 году обучения (в возрасте 14-15 лет), хотя некоторые предметы начинают изучать раньше (например, математику, английский язык и естественные науки, так как программы по этим предметам слишком объемны, чтобы уложиться в стандартные 2 года). Выпускной экзамен сдается в конце 11 года обучения (в возрасте 15-16 лет). Количество предметов, которые ученики изучают на уровне подготовки к GCSE, может варьироваться. Обычно их бывает от 8 до 10, но нередко ученики выбирают большее или меньшее количество предметов для изучения.
В конце двухгодичного курса подготовки к GCSE ученики получают оценку по каждому из выбранных предметов. Проходными баллами, от наивысшего к низшему, считаются: A* (высший балл с отличием), A, B, C, D, E, F, G; балл U говорит о том, что ученик не прошел квалификацию.
Экзамен GCSE является частью национальной квалификационной системы. Полученные на экзамене GCSE баллы D-G обозначают 1 уровень квалификации, в то время как баллы A*-C - второй. Неудивительно, что ученики, получившие 2 уровень квалификации (A*-C) будут более успешными абитуриентами, ведь в большинстве университетов даже не рассматривают любые баллы ниже C (хотя следует добавить, что даже балл C неприемлем при поступлении в хороший университет, и лучшие учебные заведения принимают только абитуриентов с баллами A* и A).
Ученики, завалившие экзамен, получают балл U, соответственно, данный предмет не вносится в сертификат.
В большинстве школ ученики делятся на группы успеваемости по отдельным предметам, и только несколько лучших по успеваемости групп изучают предмет в объеме, позволяющем экзаменоваться по высшему уровню. Остальные ученики следуют программе, соответствующей базовому уровню сложности экзамена. Иногда можно услышать о том, как способный ученик попадал в одну из низших групп по успеваемости, например, по математике (так как плохо себя чувствовал в тот день, когда сдавал тест на способности, или, что бывает гораздо чаще, являясь иностранцем, не совсем верно понял суть задания). Затем в течение курса он был одним из лучших учеников в классе - и при этом в результате все равно не смог получить балл выше С (а это значит, что двери лучших университетов для него закрыты), так как задания базового уровня сложности отличались от заданий высшего уровня.
Соответственно, немаловажной задачей для родителей ребенка (и для него самого) становится контроль уровня той группы, в которую он был определен, и глубины изучения предмета, согласно которому будут предложены экзаменационные задания.
Государственное образование / система государственных школ
В государственных средних школах курс подготовки к GCSE является обязательным по всем предметам, считающимся основными (т.е. математике, английскому языку, естественным наукам и физическому воспитанию). Также ученики должны изучать некоторые формы ICT (информационно-коммуникационных технологий) и обществоведение, хотя экзамены по данным предметам не предусмотрены.
Соответственно, практически все ученики сдают экзамен GCSE по английскому, математике и естественным наукам. Кроме того, многие школы также требуют, чтобы ученики изучали курс английской литературы, один из современных иностранных языков, хотя бы один предмет, посвященный дизайну и технологиям, религиоведение (зачастую сокращенный, «половинчатый» курс) и информационно-коммуникационные технологии. Оставшуюся свободной часть своего расписания ученики заполняют по своему выбору таким образом, чтобы в сумме оказалось около 10 предметов. Можно выбрать сокращенные курсы подготовки к GCSE или другим видам квалификации, хотя такой выбор не рекомендован для учеников, планирующих поступать в университет.
Независимое образование / система частных школ
Частные школы не обязаны соответствовать требованиям национальной учебной программы, которая является обязательной для всех государственных школ. Они обычно утверждают свой собственный список обязательных предметов для подготовки к GCSE, который, как правило, включает английский язык и литературу, математику, биологию, химию, физику и иностранный язык. В большинстве частных школ можно увидеть широкий диапазон предметов для подготовки к CGSE на выбор, в том числе и различные иностранные языки (обычно это французский, немецкий, испанский или более редкие варианты, такие как русский, арабский, латинский или греческий языки), историю, географию, информатику, религиоведение, дизайн, искусство, музыку, драму.
Начало подготовки к GCSE - это последний шанс сменить учебное заведение для ребенка, родители которого недовольны уровнем подготовки в школе, где он обучается, так как хорошая школа только в исключительных случаях принимает новых учеников в середине изучения курса GCSЕ. Частные школы существенно отличаются друг от друга, поэтому очень важно с самого начала выбрать хорошую школу для ребенка.
СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ - ОТ 17 ДО 18 ЛЕТВ настоящее время в Англии обязательным считается среднее образование, получаемое до 16 лет, однако многие школьники продолжают обучение после достижения минимального возраста выпускника, занимаясь подготовкой для получения так называемого «Уровня А» или IB (международного школьного бакалавриата).
Шестнадцать лет - подходящий возраст для поступления в колледж или для перехода из одной школы в другую. Для учениц, обучавшихся в школе для девочек, это удачный момент, чтобы перейти в школу со смешанным обучением. Мальчики также могут сменить школу на этой стадии обучения, но обычно выбор касается курса обучения - линейного или модульного (такого, как подготовка к получению «Уровня А» или IB).
Уровень А («продвинутый сертификат о среднем образовании») является высшим школьным квалификационным уровнем, предлагаемым школами Англии, Уэльса и Северной Ирландии. Курс обучения по программе «Уровня А» занимает 2 года и считается стандартом для оценки пригодности учеников к последующему академическому обучению в университетах Англии, Уэльса и Северной Ирландии. Ученики, сдающие экзамен А-уровня, получают оценки A*, A, B, C, D и E.
Существует определенная разница между «традиционным» курсом подготовки к получению «Уровня А» (таким, как изучение математики и английского) и новым, максимально профессионально-ориентированным курсом (подразумевающим углубленное изучение бизнес- и медиа-стратегий, психологии, права и бухгалтерского учета). Также заметна разница между линейным (двухлетним с экзаменами в конце) и модульным курсами.
Модульный курс состоит из 4 (или 6 для естественных наук) модулей, изучаемых на протяжении 2 лет. Как правило, 2 модуля оцениваются в первый год обучения и считаются автономной квалификацией, называемой «Уровень AS» (или вспомогательный продвинутый уровень). Оставшиеся 2 модуля оцениваются в конце второго года обучения, составляя «Уровень А2». Сам по себе «Уровень А2» не является квалификационным, для подтверждения полной квалификации «Уровня А» по любому предмету необходимо сдать экзамены по уровням AS и А2. Для оценивания знаний по модулям применяются экзаменационные задания, подготовленные национальными организациями, и курсовые работы, предназначенные для внутреннего оценивания.
Количество экзаменов, сдаваемых учениками для получения «Уровня А», может варьироваться. Стандартный курс обучения подразумевает изучение 4 предметов в первый год подготовки, а затем изучение трех из них на уровне А2 (хотя некоторые ученики продолжают изучать все 4 выбранных предмета). Три предмета - минимальное количество, необходимое для поступления в университет; для некоторых университетов необходима подготовка уровня AS по четвертому предмету. Ограничения количества изучаемых предметов не существует, некоторые ученики изучают 5 и более предметов на квалификационном уровне А (хотя это зависит от школы - некоторые школы не позволяют ученикам изучать более 4 предметов). В некоторых школах допускается изучение одного или нескольких предметов на иностранном языке (при условии свободного владения ребенком этим языком), а также изучение предмета одновременно на двух языках - английском и иностранном.
Программа IB (Международная программа подготовки к школьному бакалаврату) - это двухлетняя образовательная программа, которая позволяет получить квалификацию международного образца для поступления в высшие учебные заведения (признается университетами во всем мире). Она была разработана в середине 60-х в Женеве интернациональной группой педагогов. В настоящее время обучение соответственно данной программе доступно на английском, французском и испанском языках. Чтобы получить соответствующую квалификацию, ученики должны посещать школу, которая предлагает обучение по программе IB. В рамках квалификации оцениваются знания учеников по 6 предметам из 6 различных тематических групп. Применяется как внутреннее, так и внешнее оценивание, а обучение завершается внешней экзаменационной серией, как правило, состоящей из двух или трех ограниченных по времени письменных экзаменов. Методика внутреннего оценивания может меняться в зависимости от предмета (это может быть устная презентация, практическая работа или письменная работа). В большинстве случаев оценивание изначально производится учителем, преподающим данный предмет в конкрентном классе (позже выставленные им оценки по мере необходимости проверяются или корректируются независимым внешним модератором).
В целом, программа IB была принята очень хорошо. Она была признана способной «развить междисциплинарное мышление у учеников». В Великобритании газета «Гардиан» объявила IBDP «академически более сложной и широкой программой, чем подготовка по 3 или 4 предметам к квалификационному уровню А». Программа IB преимущественно предлагается частными школами в независимом секторе образования; только одна государственная школа в Великобритании в настоящее время предлагает своим ученикам подготовку по программе IB.
Правильный выбор школы в этом возрасте особенно важен, так как ученик и его родители стремятся выбрать оптимальный курс обучения, обеспечивающий ученику широкие возможности выбора и максимально подходящий для практического применения.
Неправильно принятое на данном этапе решение может иметь самые серьезные последствия для дальнейших учебных и карьерных перспектив ученика. Те, кто стремится к поступлению в Оксбридж (Оксфорд или Кембридж), должны всеми силами избегать (за редким исключением) предметов, в названии которых есть слово «исследование» или окончание «-гия». Если его привлекает карьера в сфере медиа-технологий, хорошее знание английского языка наверняка откроет больше дверей, чем менее обременительный курс «медиа-исследований»; а знание экономики обеспечит более твердую почву для предпринимательской деятельности, чем курс «бизнес-стратегий». Поэтому на данном этапе следует очень внимательно отнестись к выбору отдельных предметов и их сочетаний.
На данном этапе ученики, которые решили получать квалификационный «Уровень А», могут либо продолжить обучение в своей школе (при условии, что школа может обеспечить должный уровень изучения выбранных предметов), либо перейти в другую школу или колледж-лицей.
Колледж-лицей - это типично английское учебное заведение, в котором ученики обычно проходят подготовку к получению квалификационного «Уровня А». В настоящее время на территории Англии и Уэльса функционирует более 90 колледжей такого типа. Большая их часть демонстрирует неплохие результаты, отраженные в национальных экзаменационных рейтингах. Вдобавок они предлагают гораздо более широкий спектр предметов для изучения по более доступной стоимости, чем большинство частных средних школ.
Почти все частные школы предлагают ученикам обучение по программе «Уровня А» или IB, а в некоторых школах даже есть выбор между этими квалификационными уровнями. Смена школы и выбор предметов для изучения считается обычной практикой для данного этапа обучения, причем многие университеты «берут на заметку» учеников определенных школ.
