"Cinderella's Ball" Graduation sa kindergarten
Target: Lumilikha ng isang emosyonal na kamangha-manghang kapaligiran para sa mga bata.1 Vedas -
Sa kindergarten ngayon
Ang ingay at pagmamadalian.
Lahat ng mga lalaki ay nagbihis
Simple lang maganda!
2 Vedas -
Oras na para magpaalam sa kindergarten
Oras na para sa mga lalaki.
Magsimula tayo, magsimula tayo
Ang aming preschool ball.
Background "Waltz". Ang mga bata ay pumapasok sa bulwagan nang magkapares at pumila sa isang pattern ng checkerboard. Salit-salit silang nagbabasa ng tula.
Taon-taon, limang taon na magkakasunod,
Dumating kami sa kindergarten.
Masayahin, nasiyahan!
Ngunit ang mga araw na iyon ay wala na...
Graduate na tayo ngayon!
At bukas ay mag-aaral na tayo!
Gusto naming matuto nang mabilis
Makipagkaibigan sa ABC book.
Mula sa pahina hanggang sa pahina
Babasahin natin ito sa tagsibol.
Para kaming malalaking bata sa school
Sumulat ng isang aralin sa pisara.
Nagpasya kami nang maaga
Lahat ay magiging mahuhusay na estudyante
Kailangan lang nating magpaalam
Sa isang mamahaling kindergarten.
Ang paaralan ay magiging napakasaya
Para sa mga unang baitang tulad nito -
Malakas, matapang at masayahin,
Ang pinaka friendly sa mga lalaki!
Hello, holiday!
Hello school!
Lahat - Paalam, kindergarten!
Ang kantang "We are now students" ng mga muse. G. Magsikap
Ang cuckoo ay umaawit sa orasan,
Sinabi niya: "Panahon na para magpaalam!"
Paalam mga laruan
Napakalungkot na umalis!
Huwag mainip, mga manika, mga oso,
At mga larawan sa aming mga libro!
Ang mga lalaki ay darating muli sa iyo,
Tulad namin, dumating kami minsan!
Mayroong init, pangangalaga, pagmamahal dito
Binibigyan tayo ng bawat oras,
Parang fairy tale ang bahay na ito
Kahit sino sa amin dumating!
Mas malawak na bilog! Mas malawak na bilog!
Lena, Katya, Mitya!
Ang Kindergarten ay ating kapwa kaibigan,
Teacher din namin siya.
Tinuruan niya kaming gumuhit
At kumanta at sumayaw
Sayaw ng musikang "Springs". Yu
Mahal ko ang aking kindergarten
Ito ay puno ng mga lalaki!
minsan! Dalawa! Tatlo! Apat! lima!
Sayang at hindi natin mabilang lahat.
Siguro mayroong isang daan sa kanila, marahil dalawang daan...
Ang sarap kapag magkasama tayo!
Sobrang saya namin dito,
Kami ay kumanta at tumugtog!
At hindi man lang nila napansin
Gaano sila kalaki!
Malungkot na maple malapit sa mga bakod
Sa araw na ito ng paalam.
Paalam, kindergarten,
Darling, paalam!
Kantang "Farewell toys" na musika. E. Zaritskaya
Pumunta ang mga bata sa kanilang mga upuan.
Hinampas ko ang orasan ng 12 beses, tumakbo palabas si Prince na may hawak na sapatos
Oh.
Prinsipe – Para sa kapakanan ng Diyos, patawarin mo ako sa panghihimasok! Ako ay isang prinsipe kaharian ng diwata, at naghahanap ako ng isang magandang estranghero na nasa isang bola sa palasyo ng hari. Mabilis siyang tumakbo kaya hindi ko na siya naabutan. Mayroon lamang itong salamin na tsinelas na natitira sa hakbang ng hagdan, at talagang kailangan kong subukan ito para sa lahat ng mga batang babae. Ang isa para kanino ang sapatos ay magiging isang fairytale prinsesa.
Ved - Mahal na Prinsipe, ikalulugod naming tulungan ka sa iyong paghahanap. Sa ngayon maaari mong subukan ang mga sapatos para sa lahat ng aming mga binibini.
Sinubukan ng prinsipe ang sapatos para sa lahat ng mga batang babae
am.
Ved - Hindi kasya? Huwag mawalan ng pag-asa, Kamahalan, ang aming mga anak ay pupunta sa paaralan, at nakarating ka sa prom ng kindergarten. Inaanyayahan ang mga bayani mula sa iba't ibang mga fairy tale sa bola; Samantala, manatili at magsaya sa amin, narinig ko na ang mga unang bisita ay dumating na.
Background na "Emerald City" na musika. I. Efremova. Lumabas sa Scarecrow at El
kung.
panakot - (nagbigay ng kamay kay Prinsipe) Hello Scarecrow.
Prinsipe – Bakit ka tumatawag ng mga pangalan?
panakot - Iyan ang pangalan ko, Scarecrow.
Ellie – At ang pangalan ko ay Ellie, ang Scarecrow at ako ay nagmula sa fairy tale na "The Wizard of the Emerald City."
Prinsipe – Napakaganda. At ito ay mga bata mula sa kindergarten, sila ay papasok na sa paaralan.
panakot - Gaano kawili-wili, ngunit ang mga uwak na kilala ko ay nagturo sa akin.
Ved - At ano ang itinuro nila sa iyo?
panakot - Lutasin ang iba't ibang problema sa matematika.
Ellie – Ngayon titingnan namin ng mga lalaki kung paano mo nalutas ang mga ito.
Mathematician ay kailangang
Mag-aral kayo.
Kaya ang gusto kong suriin ay
Paano mo mabibilang?
Ang mga mansanas sa hardin ay hinog na,
Natikman namin sila.
Limang malarosas, likido,
Tatlo na may maasim...
ilan sila? (8)
Ilang insekto ang mayroon sa hangin?
Ilang insekto ang umuugong sa aking tainga?
May langaw at tutubi,
Dalawang putakti, dalawang lamok...
Oras na para pangalanan ang sagot! (6)
Anim na nakakatawang maliit na oso
Nagmamadali sila sa kagubatan para sa mga raspberry.
Ngunit ang isang bata ay pagod,
Nahulog ako sa likod ng mga kasama ko.
Ngayon hanapin ang sagot
Ilang bear ang nasa unahan? (5)
Noong unang panahon sa isang masukal na kagubatan
Ang hedgehog ay nagtayo ng kanyang sarili ng isang bahay.
Inanyayahan ang mga hayop sa kagubatan
Bilangin mo sila dali!
Dalawang kuneho, dalawang fox,
Dalawang nakakatawang maliit na oso
Dalawang ardilya, dalawang beaver...
Oras na para pangalanan ang sagot! (10)
Ang panakot ay patuloy na tumatawag sa maling numero
lo.
Ved - Salamat, Ellie, para sa mga puzzle, at hindi ka inaabala ng Scarecrow na mag-aral.
panakot - Kaya pumunta kami ni Ellie sa emerald city para makita ang Great Goodwin. Bibigyan niya ako ng mga utak, kung hindi, ang aking ulo ay puno ng dayami, at alam ko kung paano kumanta.
Ved - Pagkatapos ay kumanta kasama ang aming mga lalaki.
panakot - Sa kasiyahan!
Kantang "Isa, dalawa, tatlo" na musika. A. Varlamova
Prinsipe – Dear Ellie, hindi ba ikaw ang nawalan nitong glass slipper sa ating palasyo? Hayaan akong subukan ito para sa iyo. (Subukan ito)
Ellie – Hindi, mahal na Prinsipe, hindi akin ang sapatos na ito. Mayroon akong silver na sapatos mula sa kweba ng masamang bruhang si Gingema. Paumanhin, kailangan nating pumunta, ang landas patungo sa Emerald City ay hindi malapit.
Ved - At para maging mas masaya ang iyong paglalakad sa kahabaan ng yellow brick road, bibigyan ka ng mga lalaki ng magandang sayaw.
Sayaw ang "Orasan" sa pamamagitan ng musikang Fixiki
Umalis ang Scarecrow at Ellie, kumaway ang lahat sa kanila mga yunit
Prinsipe – Sayang naman at hindi ito ang aking magandang estranghero. (Nakikinig) May ibang darating, baka siya iyon.
Background na "Song Shapoklyak" na musika. M. Ziv. Pumasok ang isang matandang babae na may dalang handbag na may takip.
sa.
Prinsipe – Anong hindi kasiya-siyang tao!
Shapoklyak – Isipin mo na lang, intelligentsia! tignan mo sarili mo!
Ved -(Looks at the guest lists) I don’t think we invited her to the ball.
Shapoklyak – Hindi mo ako kailangang imbitahin, lagi kong alam kung saan pupunta. Bakit ka nagtitipon dito?
Ved - Natapos na ng mga bata ang kanilang kurso sa paghahanda sa kindergarten at papunta na sila sa paaralan.
Shapoklyak – Sa school? Kaya may mga regalo ako sayo. (Naglabas ng malaking basket)
Para sa mga mabubuting bata
Wala akong naaawa!
Dinalhan kita ng mga regalo -
Walang sinuman ang may mga ito!
Narito ang isang tirador para sa inyo
Para bumaril ng mga ibon!
Narito ang isang maingay na pistola para sa iyo,
Para takutin ang isa't isa!
Itong mabigat na bato
Kailangan nating basagin ang mga bintana!
Sa lifesaver na ito
Kumaway sa lahat ng direksyon!
Tumatakbo sa paligid ng bulwagan at tinatakot ang mga bata
sa kanya.
Ved - Hindi namin kailangan ng mga ganoong regalo sa paaralan! Kailangan nilang itapon. Talaga, guys?
Shapoklyak – Oh, oh, marami kang naiintindihan, ngunit ang maliliit na bagay na ito ay walang halaga. Ano sa tingin mo ang kailangan sa paaralan?
Ved - Pupunta sa amin ang iyong guro para sa isang bakasyon
Inabot ko ang briefcase, tingnan mo.
Itinulak palabas ang isang malaking pekeng briefcase. Ang mga bata ay nagtatago sa loob nito - mga gamit sa paaralan.
At may sikreto sa briefcase,
At kung ano ang wala dito.
Eksena "Mga gamit sa paaralan"
Notebook -
Kaluskos ang mga notebook sa briefcase,
Nagpasya sila kung ano ang mas mahalaga sa buhay.
Ang may linyang notebook ay bumubulong:
-Grammar!
At ang kuwaderno ay bumulung-bulong sa hawla:
- Matematika!
Sa anong kuwaderno at kuwaderno pinagkasundo,
Nananatili pa rin itong misteryo sa atin.
Album –
At sa sampung taong gulang, at sa pito, at sa lima
Lahat ng tao ay mahilig gumuhit.
At lahat ay gumuhit agad
Lahat ng interesado sa kanya...
Lahat ay kawili-wili:
Malayong espasyo, malapit sa kagubatan,
Bulaklak, kotse, sayawan, fairy tale...
Iguguhit namin ang lahat. Kung may mga kulay lang
Oo, isang sheet ng papel ang nasa mesa,
Oo kapayapaan sa pamilya at sa lupa!
Lapis -
Ako ay isang maliit na lapis
Sumulat ako ng isang daang piraso ng papel.
At nang magsimula ako,
Mahirap na magkasya sa pencil case.
Ang batang mag-aaral ay nagsusulat at lumalaki,
Ang lapis ay ang kabaligtaran.
Panulat -
Napakasaya magsulat gamit ang panulat:
Ang mga titik ay humahawak sa bawat isa sa pamamagitan ng mga hawakan.
- Ay, mga mommies! - sabi ng panulat, -
Ano ang ibig sabihin ng squiggle na ito?
- Ikaw ay isang matingkad na ulo,
Isinulat mo ang numerong "2"!
Sharpener -
Bakit mula sa ilalim ng pantasa
Mayroon bang mga shavings at sawdust curling?
Ang lapis ay ayaw magsulat -
Kaya hinahasa niya ito.
goma -
Ako ay isang pambura, ako ay isang pambura
Maliit na maduming likod.
Ngunit malinis ang aking konsensya, -
Binura ko ang blot sa sheet.
Bookmark –
Isa akong magandang bookmark.
Kailangan ako ng lahat para sa order.
Huwag buksan ang mga pahina sa walang kabuluhan,
Nasaan ang bookmark, basahin mo doon!
Diary -
Sa homework diary,
At magkatabi ang mga marka.
Ang galing!
Halika nanay, pirmahan mo na!
Ved -
At ngayon - mabuti, sino ang mas matapang,
Iimpake mo ba nang mas mabilis ang iyong portpolyo?
Ibinubuhos ni Shapoklyak ang kanyang mga apuyan sa isang karaniwang bunton
mga ilog
Laro "Mangolekta ng isang portpolyo"
Shapoklyak – Nagsimula silang mag-usap: “School! Paaralan!" Ano ang maganda dito?
Ang mga taon ng paaralan ay kakila-kilabot
Nakakatakot, kahit mapanganib...
Ved - Pero hindi. Ang pag-aaral ay napakasaya. Kakantahan ka ng mga lalaki tungkol dito.
Kantang "Wonderful Holiday" musika A. Berlyakova
Ved - Ngayon tingnan kung anong magandang sayaw ang isasayaw ng mga babae para sa iyo.
Sumayaw na may mga bulaklak na "Snowdrop" na musika. P. Tchaikovsky
Shapoklyak – Well, okay, well, isipin mo na lang. Iiwan kita na sobrang ganda at masayahin, pero magkikita pa tayo sa school. (Pumunta sa exit)
Prinsipe – Teka madam, subukan ko ang sapatos, biglang may isang magandang babae na nagtatago sa ilalim ng iyong masamang hitsura.
Shapoklyak – Ano pa ang naisip mo! ako ay ako! Ngunit susubukan ko ang sapatos, at bigla itong masira, at iyon ay magiging masaya. (Subukan ito) Kunin ang iyong sapatos, hindi ito kasya sa aking ilong! See you soon, mga bata! (Umalis)
Ved - Ano ang isang hindi kanais-nais na tao. Sinisira niya ang mood ng lahat. Buti na lang may taong masayahing sumugod sa amin. Naririnig mo ba ang kanta?
Background "Naupo ang isang tipaklong sa damo" na musika. V. Shainsky. Lumilitaw sina Dunno at Knopochka sa bulwagan na sumasayaw ng polka.
Ved - Ang yabang mo, Dunno. Hindi nagbigay ng kahit isang tamang sagot.
Ewan - Well, okay, pero may alam akong nakakatawang kanta
Ved - Alam din ng ating mga anak ang isang nakakatawang kanta at kakantahin ito para sa iyo ngayon.
Kantang "Ang araw ay sumisikat para sa lahat" musika. Isang Ermolova
Ewan - At kung mag-aral ako, straight A's lang ang makukuha ko! (Ipinapakita ang mga larawan) Narito sila, napakagandang rating! Gusto kong malaman, anong grades ang gusto mong matanggap?
Larong "Kolektahin ang Iyong Mga Marka"
Ewan - Kaya alam ko na hindi lahat ng lalaki ay magiging mahuhusay na estudyante.
Pindutan – Ngunit sila ay magsisikap nang husto at tiyak na makakakuha ng pinakamahusay na mga marka. Talaga, guys? At para sa amin, Dunno, oras na. Naaalala mo ba na gusto naming pumunta sa artist na si Tubik para sa iyong larawan?
Ewan - Nakalimutan ko na talaga.
Prinsipe – Sumayaw tayo ng paalam kasama ang mga lalaki! Payagan mo lang ako, Button, na subukan ang isang sapatos para sa iyo. Bigla kang prinsesa ko. (Subukan ito) Hindi, nagkamali na naman ako. Pagkatapos ay yayain kitang sumayaw.
Sumayaw ng musikang "Good Beetle". A.Spadavecchia
Ewan - Paalam guys!
Pindutan – Good luck sa school! (Umalis)
Background "Cinderella". Pumasok si Cinderella sa isang mahirap na damit, nagdadala siya ng isang bundle ng mga sakit daan.
Prinsipe – Siya yun! (Tumakbo papunta kay Cinderella, na nagtalukbong ng isang bundle ng brushwood). Mangyaring ipakita sa akin ang iyong mukha! Kung tutuusin, ikaw ang nawalan ng sapatos sa hagdan ng palasyo ng hari? Maaari ko bang subukan ito para sa iyo? (Susubukan ang isang sapatos, kinuha ni Cinderella ang pangalawa sa kanyang bulsa at isinuot).
Salit-salit sa pagbabasa ang mga bata Ihee
Salamat sa mga guro
Para sa pagmamahal at init.
Katabi namin sila
At sa isang madilim na araw ay maliwanag.
Naawa ka sa amin, minahal mo kami,
Pinalaki mo kaming parang bulaklak.
Sayang at hindi ka namin nakikita
Dalhin mo ito sa unang baitang.
Ang aming mga yaya, salamat
Para sa sikat ng araw ng mga ngiti sa iyo,
Para sa atensyon, para sa ginhawa.
Para sa iyong taos-puso, mabait na trabaho.
Salamat sa aming mga doktor,
Na hindi tayo takot sa sipon.
Kahit sinong tingnan mo,
Lahat sila ay mga bayani!
Sinasabi namin sa mga chef:
“Salamat mula sa kaibuturan ng aking puso!
Lumibot sa buong mundo,
Walang mas masarap na lugaw kaysa sa iyo!”
Sa ulo ng aming
Mayroong hindi mabilang na mga alalahanin sa buong taon,
Sa Ninam, Kolyam, Masham
May maiinom at makakain.
Upang magkaroon tayo ng sapat na mga libro,
Para maging masaya ang lahat.
Ibinibigay namin ito sa kanya mula sa lahat ng mga lalaki
Ang kanyang pagguhit na "Kindergarten"
Para sa napanaginipan natin dito
Para sa napakaraming taon sa isang hilera namin
Para sa kung ano ang noon, magiging, ay.
Lahat - Salamat, kindergarten!
Pumatok ang orasan ng 12 beses. Pumasok ang prinsipe at ang eleganteng Cinderella na may mga bundle ng helium balloon.
Diwata -
At muling tumugtog ang musika
Iniimbitahan ka niya sa isang farewell waltz. 
Boses sa mikropono:
- Sa isang tiyak na kaharian, isang middle-school state, nanirahan si Cinderella at mayroon siyang isang masungit, kasuklam-suklam na ina na may dalawang anak na babae. Ang panganay na Varka ay isang kagandahan na may mahabang tirintas, at ang bunsong si Marfushechka ay isang sinta.
Sa oras na ito, ang madrasta at mga anak na babae ay kinakaladkad sa bulwagan maliit na mesa kung saan nakatayo ang samovar, may mga pie at cockerel candies. Ang madrasta ay nagkunwaring nagtatapon ng tsaa.
madrasta:
- Kunin si Varvara ng pie at kainin ito, kung hindi, nawalan ka ng labis na timbang!
Varvara:
- Fi, maman, I won't, I'm taking care of my figure, I have a special diet!
madrasta:
- Sa iyo, Marfushechka, aking sinta! Kumain ng pie, honey!
Marfa:
- Halika nanay, bigyan mo rin ako ng pie at kendi, gusto kong kumain!
Si Marfa ay may pie sa isang kamay, isang cockerel candy sa kabilang kamay, kinagat niya ang pie, ngumunguya at nagsalita.
Marfa:
- Hindi mo ba narinig si Nanay, sinasabi nila na may bola sa palasyo ngayon, ngunit wala kaming mga bagong damit.
Varvara:
- Oo, ito ay hindi isang simpleng bola, ngunit isang graduation party. Hindi sila titingin sa mga damit doon, ngunit subukan ang kaalaman.
Marfa:
- Oo, ano ang sinasabi mo! Ito ay masama, tila hindi tayo makakarating doon.
madrasta:
- Ano ba, huwag kang pumasok! Ali, ang aking mga anak na babae ay bobo at masama. Aayusin ko lahat, pero sige tawagan mo si Cinderella.
Ang mga anak na babae ay tumatakbo sa paligid ng bulwagan na tinatawag si Cinderella. Lumabas si Cinderella, naka-apron, may dalang balde at walis.
Cinderella:
- Mommy ba ang pangalan mo?
madrasta:
- Tumawag ako, nasaan ka, lagi kang nanginginig, hindi ka mabubusog. Narito ang iyong unang gawain, pag-aralan ang algebra at matematika sa lahat ng 11 taon (ang mga anak na babae ay nagdadala ng mga aklat-aralin sa oras na ito at itatapon ang mga ito sa sahig sa harap ng Cinderella), mag-aral ng literatura na may kasaysayan, magsulat ng isang sanaysay, at siguraduhing makakilala ng isang dayuhan wika.
Varvara kasama si Martha:
- At magtahi ng dalawang bagong damit para i-boot, iyon ang iyong gawain!
Umalis ang lahat. Si Cinderella ay tumitingin sa mga aklat-aralin.
Cinderella:
- Ano ang dapat kong gawin, ano ang dapat kong gawin?
Tahiin pa rin ang mga damit na ito.
Hindi ako pupunta sa isang bola sa aking buhay,
Well, hindi bababa sa panaginip.
Inihiga ni Cinderella ang kanyang ulo sa mesa at nakatulog, namatay ang mga ilaw, nalinis ang mesa, umalis si Cinderella upang magpalit ng damit, at lumitaw ang Diwata.
Diwata :
- Ginto, mga ilaw at kislap,
Ang buong palasyo ay gawa sa pilak.
Gagawin kong karwahe ang kalabasa,
Si Cinderella bilang hostess ng gabi.
Hayaang tumunog nang malakas ang fanfare
Gumawa ng paraan, mga tapat na tao,
Sa aming bola, humakbang nang may pagmamalaki,
Graduating na ang klase namin.
Mga tunog ng fanfare, pumapasok ang mga nagtapos sa bulwagan, maaaring magkapares, marahil ay isa-isa. Naglalakad sila sa pagitan ng mga hanay ng mga manonood at pumila sa gitna ng bulwagan. Isang waltz o polonaise ang tumutunog, kung saan sumasayaw ang mga nagtapos. Lumilitaw si Cinderella.
Cinderella:
- Napakagandang sandali,
Nagpakita ka sa harap namin, napakaganda mo, isang tanawin para sa masakit na mga mata,
Ngayon ay graduates na kayo.
Sa bolang ito, sa bulwagan na ito,
Masaya ang lahat na makita ka rito
Hayaang tumunog ang pagyayabang nang may pagmamalaki
Ipinakita namin sa iyo ang isang sertipiko!
Ang sahig ay ibinibigay sa direktor ng paaralan, pagkatapos ng isang pamamaalam na talumpati, ang mga sertipiko ay ipinakita sa mga nagtapos. Ang mga nagtapos ay umupo sa kanilang mga upuan, ang kantang "What They Teach at School" ay tunog, musika ni Shainsky, kung saan ang mga first-graders ay pumasok sa bulwagan, na may hawak na maliliit na kampanilya sa kanilang mga kamay.
Mag-aaral 1:
- I-ring ang aming mga kampana, singsing,
Sorpresahin ang lahat ng may pamilyar na tunog ng tugtog.
Mag-aaral 2:
- Bigyan mo ako ng mga alaala ng paaralan,
Nang lumipas ang maraming taon.
Mag-aaral 3:
- Hayaang gisingin ka ng tumutunog na kampana
Nakalimutang tala sa aking kaluluwa!
Mag-aaral 4:
- Noong bata ka pa
At ang iyong mga araw ng paaralan.
Mag-aaral 5:
- At itong malinaw na tugtog, ito ay magandang balita,
Makakatulong sa iyo na tipunin ang iyong mga kaibigan.
Mag-aaral 6:
- Magpapatugtog ito ng magandang kanta para sa iyo
Mas magiging masaya ka sa buhay kasama siya.
Ang mga bata ay nagbibigay sa mga nagtapos ng maliliit na kampana at nagtanghal ng isang kanta na may temang paaralan para sa kanila.
Cinderella:
- Sino ang nagpakilala sa iyo sa ABC book?
Sino ang naging gabay sa lahat ng bagay
Sino ang tumulong sa iyo na buksan ang mundo
Sino ang nagturo sa inyong lahat na maging kaibigan?
Syempre may tamang sagot dito
Ang guro ang pinaka una.
Binabati ng unang guro ang mga nagtapos.
Cinderella:
- Ang mga ilaw sa bulwagan ay namatay, at ano ang aming tinitingnan sa entablado sa pagkamangha
Binabati kita sa ika-10 baitang
Gusto niya ito ng buong puso, siyempre.
Ang ikasampung baitang ay maaaring batiin ang kanilang mga nagtapos sa anumang eksena mula sa buhay paaralan, o isang numero ng sayaw, o isang kanta na may mga binagong salita.
Si Varvara, Martha at ang kanyang madrasta ay tumakbo sa bulwagan.
madrasta:
- Wow! Ilang prinsipe sa ibang bansa ang napunta rito, ang mga manliligaw na ito ay magiging mabait sa aking mga anak na babae. Tara, Varka at Marfushka, sayawin mo sila para makapasok silang lahat.
Nag-rock and roll sila, sina Varvara at Marfa ay sumasayaw sa abot ng kanilang makakaya.
Cinderella:
- Gaano ka man sumayaw, gaano ka man iikot,
Hindi ka naman bagay na maging prinsesa.
Upang maging tulad ng mga poppies,
Kinailangan kong mag-aral ng maraming taon.
madrasta:
- Ako ang kanilang guro, tagapagturo,
Ako ang kanilang pinakamahusay na guro,
At kung wala ako hindi maganda ang mundo sa kanila
Mga magulang, ito ba, o hindi?
Ang sahig ay ibinibigay sa mga magulang.
Cinderella:
- Kilalanin ang iyong cool na guro!
Marami siyang naituro sa iyo,
Lumaki ka na, marami kang pinagbago,
Pero maaalala at mamahalin ka niya!
Ang sahig ay ibinibigay sa guro ng klase, pagkatapos ng pamamaalam, ang guro ng klase ay nagbibigay sa bawat nagtapos ng isang talaarawan kung saan nakasulat sa pulang tinta, “Huwag kalimutan ang paaralan! Ilapat ang kaalaman na nakuha sa paaralan palagi at saanman! Sa isang taon, pumunta sa alumni meeting nang buong lakas!" at lagda guro ng klase.
Ito ay nagtatapos sa seremonyal na bahagi; Inaanyayahan nina Stepmother, Martha at Varvara ang mga nagtapos, mga magulang at mga guro sa isang cafe o restawran upang ipagpatuloy ang piging, kung saan sila rin ay gumaganap ng kanilang mga tungkulin, gaganapin ang mga kumpetisyon at mga laro.
Sitwasyon prom 2012-2013: "Pagbisita sa isang fairy tale"
Ang kilig ng “Makinig kayong lahat!”
Lumilitaw ang mga Presenter sa entablado.
HOST No. 1. Kayirly cache, bizdin mekteptin kurmetti ustazdary, ata-analar, konaktar, bizdin “Mektep Omiri” atay merekelik keshke hosh keldinizder!!!
HOST No. 2 . Magandang gabi, mahal na mga guro, mahal na mga magulang, mga bisita ng ating paaralan.
HOST No. 1 . S_zderdi bezdin tulekterge arnalgan keshke kelgenderinizge shyn zhureten kuanyshtymyz!
HOST No. 2. Inaanyayahan ka namin sa pagdiriwang na nakatuon sa aming mga nagtapos.
Presenter No. 1: At ngayong gabi ay magiging isang magandang gabi!
HOST No. 2. Mabait at hindi kapani-paniwala! Hindi ito maaaring iba!
HOST.
Pansin! Ang huling solemne sandali!
Ang aming graduate ay nanlamig sa likod ng entablado.
Ang mga magulang ay nag-aalala din sa bulwagan,
Sabay-sabay na ang tibok ng mga puso ngayon.
NAMUMUNO.
Simulan na natin ang ating solemne na ritwal!
Mga nagtapos, inaanyayahan namin kayo sa bulwagan!
Ngayon ay tatayo kayo sa tabi ng isa't isa, magkasama...
Para sa iyo ang ponograma ng "Farewell Song".
Nagtatanghal 1: Magkita kayo! Graduate ng 2013!
Ang sound engineer ay lalong tumutugtog ng “________________________________________________ na may napakalungkot, nakakasakit ng kaluluwa na melody. Ang mga nagtapos ay pumasok sa bulwagan sa pamamagitan ng isang entablado na may dalawang pakpak at nakaupo sa unang hanay sa bulwagan. Ang bawat nagtapos ay nagtatala ng kanyang hitsura sa entablado, bahagyang nagpapahiwatig ng isang busog sa lahat ng naroroon, at pagkatapos ay bumababa sa bulwagan. Upang lahat ng tao sa silid ay mapansin, pahalagahan, at maalala ang lahat.
(lumabas ang mga nagtapos sa musika)
Nagtatanghal1: Ang gabi ng gala na nakatuon sa pagtatanghal ng mga sertipiko ng sekondaryang edukasyon ay idineklara na bukas.
( Anthem ng Republika ng Kazakhstan) umupo
Ang nagtapos ay lumalabas na may mabagal, makinis na hakbang, pinangungunahan ang unang-grader sa pamamagitan ng kamay.
Unang baitang.
Ano ang mangyayari ngayon? Fairy tale?
Graduate
. fairy tale.
Unang baitang. Nakakatakot?
Graduate
. Hindi, malungkot.
Unang baitang.
Pero magkakaroon kaya siya ng happy ending?
Graduate.
Walang alinlangan! Lahat ng fairy tale ay may happy ending. Ngunit ang fairy tale na ito ay may napakasayang simula...
Maraming, maraming taon na ang nakalilipas, nang malalaki ang mga puno, mahaba ang mga daanan sa bakuran ng paaralan, at matarik at mataas ang hagdan ng paaralan, dinala ng mga ina ang dalawampu't pitong lalaki at babae sa paaralan. Sa pamamagitan ng ilang himala ay napunta sila sa ika-labing isang baitang...
Ganito nagsimula ang maliwanag na fairy tale na ito na tinatawag na "Childhood".
Unang baitang.
Alam ko itong fairy tale. Ako mismo ay nakatira sa fairy tale na ito!
Graduate.
Ngunit para sa atin ngayon ang fairy tale na ito ay nagtatapos. At pumunta kami sa malaking mundo ng may sapat na gulang.
Unang baitang
. At hindi ka babalik sa pagkabata?
Graduate.
Hindi, hindi na kami babalik.
Unang baitang
. Hindi kailanman, hindi kailanman?
Graduate.
Hindi kailanman, hindi kailanman!
Unang baitang.
Pagkatapos ay paalam, maligayang paglalakbay!
Kumaway ang unang baitang sa mga nagtapos at dahan-dahang umalis sa entablado.
Screensaver "Pagbisita sa isang fairy tale"
Buffoon: Maniwala ka o hindi maniwala
At mayroong isang palasyo sa mundong ito -
Isang malaking apat na palapag na gusali.
Gumagana nang mahigpit ayon sa iskedyul:
Nagsasara ang mga pinto sa 7:45
Ang mga hindi nakarating sa oras ay itinuturing na huli,
Hindi na siya pinapayagang pumasok.
(Ang pasukan ay binabantayan ng isang mahigpit na bantay).
Tingnan mo, nakaupo sila at nakangiti
(tinuro ang mga nagtapos)
Sa iyong mga talaarawan, masyadong, tila, ang gayong talaan ay sinusunod.
Buffoon:
At may mga klase sa loob nito,
Ngayon ay graduation na
Malikot at maliksi.
Hindi sila nagsuot ng brocade,
Hindi sa langib,
At kaya sa pangkalahatan.
Sa moderno naka-istilong istilo:
Naka jeans, leather at satin.
At para sa mismong bolang ito
Pinagsama-sama silang lahat ng graduation.
Batiin natin ang mga tao!
Tumayo ka at ipakita ang iyong sarili.
(Tumayo ang mga nagtapos.)
Buffoon.
Hospitable ang school namin
Ito, sa aking opinyon, ay halata sa lahat.
At ngayon may mga bisita sa palasyo
Sa aming bola, tulad ng mga buto sa isang pipino.
Ipapakilala ko sila sa iyo, siyempre,
Tanggapin mo sila.
Tulad ng karaniwang para lamang sa amin.
Ang mga bisitang ito ay kapaki-pakinabang na mga prospect
Huwag kailanman laban.
Ang mahalaga ay binibigyang daan
At palaging naaayon sa agham.
Dahil sila ay may kaalaman
Sila ang namamahala sa edukasyon.
Sa kanila ito ay nasa unahan.
Pansin! Kinakatawan ko sila.
Nangunguna. gusto kitang ipakilala
Yung mga kasama natin magkabalikat.
Ang mga bisitang ito, nang walang pag-aalinlangan, ay lalong malapit sa amin,
May mga common concerns tayo, common graduates.
Presenter2: Ang mga bisita ay naroroon sa aming pagdiriwang
Nagtatanghal1: Wasps merekelik keshke qadirmendi qonaktar kelip otyr, olardy karsy alayik....
Buffoon
: Alam kong tumitibok ang puso ng lahat,
Dito, tulad ng sinasabi nila, nagsisimula ang fairy tale.
Sa pangkalahatan, tulad ng nangyari noong unang panahon,
Ang paaralan ay may sariling soberanya -
Well, may Queen tayo
Saule Svet Kabievna
Buffoon:
Sa tuwing tatanungin mo siya,
Pagkatapos ay walang pambobola at walang kasinungalingan,
Sasagutin ka nila ng ganito:
- Hindi namumula, hindi maputla,
Hindi mayaman, hindi mahirap.
Sa isang salita - guro.
Ang reyna ay isang mahusay na nag-iisip,
Isang matalinong salita ang laging kasama niya,
Napakagulo ng isip iba't ibang ideya
At naaalala at minamahal niya ang lahat sa kaharian ng mga bata.
Bawat taon ay nagtitipon siya para sa isang bola,
Pinagsama-sama ng bola ang mga nagtapos ngayon.
Kids Dance Walk
Buffoon:
Buweno, matakpan natin ang kwento, ang nilalaman ng ating mga fairy tales. Isang mensahero ang dumating na may dalang balita sa amin at nagdala ng kabaong para sa iyo.
Messenger: Nasaan ang mga cool na ina - mga kababaihan ng mataas na lipunan na sina Valentina Svet Sergeevna at Raikhan Svet Uruspaevna? Mabilis mong matatanggap ang iyong mga anak para sa kanilang mga pagsisikap.
Ibinigay ng messenger sa mga guro ng klase ang dibdib at umalis.
1st guro.
Isang uri ng dibdib - tingnan mo!
Alamin natin kung ano ang nasa loob.
Marahil mga mahahalagang bagay, mga parangal...
2nd guro.
O mga damit sa ibang bansa...
I love dressing up masyado
Upang maging isang tao.
1st guro.
At tumingin sa salamin, ulitin,
Tulad ng reyna na iyon, sabihin mo:
"Ako ba ang pinakamatamis sa mundo,
Lahat ng kulay-rosas at puti?"
2nd guro.
Bakit mag-aaksaya ng oras?
Oras na para buksan natin ang dibdib.
Binuksan ng mga guro ng klase ang dibdib, inilabas ang scroll, at nagbasa.
1st guro.
Sino ang magbubukas ng dibdib na ito,
Ipasa ito mula sa iyong mga kamay...
2nd guro.
Mga mahalagang gantimpala
Sa mga susunod sa inyo.
Buffoon:
Sasabihin ko sa iyo mula sa aking puso:
Magaling kayo
Humanda ka, humanda ka
At maging matiyaga.
Magsasayaw pa rin tayo hanggang sa puso natin.
At ngayon - ang seremonyal na bahagi!
Naghihintay sa iyo ang mahahalagang gantimpala,
Mga sertipiko.
Makakatulog ng matiwasay ang reyna.
Karapat-dapat ka sa mga dokumento.
At ang reyna ng school namin
Handa nang iharap ang sertipiko.
Buffoon: Ang silid na ito ay masikip ngayon,
Walang bakanteng espasyo kahit saan -
Tuwang-tuwa ako dito.
Alam kong naghihintay ka ng mga parangal.
Maglaan ka lang ng oras
At maging matiyaga
Inihayag para sa iyo
Royal holiday decree.
Buffoon: Upang ipahayag ang order No. ____ na may petsang ____ Hulyo 2013 sa ika-siyam na estado, ang isang tagapayo ay iniimbitahan sa entabladomga reyna sa agham ___________________________---
(Pagtatanghal ng mga sertipiko sa ika-11 baitang)
Buffoon: Ang sertipiko ay lubhang kapaki-pakinabang:
Sa unahan malaking buhay,
Ngunit dito, tulad ng sa simula,
Huwag magtagal.
Kung tutuusin, malaki ang sukat
At sa iyo mga susi sa kamay,
Nais namin sa iyo sa lalong madaling panahon
At kumuha ng diploma!
Buffoon:
Marahil ay walang ganoon sa mga panauhin,
Sino ba naman ang hindi hihingi ng maayos sayo!
Sa tingin ko dapat kong ibigay ang sahig
Oras na para bumisita tayo.
(Magsasalita at bumati ang mga panauhin.)
Nagtatanghal1: Isang salita ng pagbati ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Buffoon:
Ang mga batang lalaki ay pinarangalan at iginagalang, at isang pagpapatuloy ng fairy tale ang naghihintay sa atin.
Buffoon: Walang frills at walang embellishment
Naglabas ng utos ang prinsesa.
Herald : Ang royal will ay ito:
nang walang pag-aaksaya ng oras,
Dapat pumunta agad kami
Sa isang paglalakbay mga anak.
At upang ipakita ang aking sarili,
Ang mga paaralan ay may karangalan na ipagtanggol
At upang makita ang mundo
Kaya na iba't ibang mga obstacles
Sa paraan upang pagtagumpayan.
Iyan ang aming buong maharlikang kuwento,
Gawin ito sa mismong oras na ito.
Buffoon:
Kaya eto nabatas ng diwata
Dapat na mahigpit na obserbahan:
Upang makakuha ng isang bagay
Kailangan nating malampasan ang mga paghihirap.
O anong uri ng palasyo ang itatayo,
O iharap ito sa hari
Ano sa mundong ito
Hindi talaga pwede.
Buffoon.
Ano ang gagawin? Paano tayo narito?
Huwag labag sa iyong kalooban!
Hindi masisira ang salita ng reyna.
Nagsimulang magtipon ang mga klase,
Tumama sa kalsada.
Nagtipon na ang mga yaya
Nakibahagi sila sa pagpapayo sa kanila.
(Pagsasalita ng mga magulang)
Kanta ng magulang (Sa himig ng katutubong awiting Ruso na "Yablochko")
Sa daan patungo sa unang klase,
Nakita nila siya.
Gaano kahirap para sa iyo,
Lahat nagdusa.
Lumaki ka sa paaralang ito
At sila ay lumaki.
Itinuro sa iyo ang lahat
Ang hindi nila magawa.
Ika-labing isang klase tandaan
Nag-aatubili.
Napuno ng infinity
Trabaho noon.
Eh, reyna ng ating paaralan,
Isang kayamanan ng karunungan.
Bibigyan ko sila ng mga sertipiko
Nang walang karunungan.
Pinapasok mo ang mga bata
Para sa pagsubok?
Mula sa pag-aaral mong ito
Tanging paghihirap.
Deserve nila ito
Mga dokumento.
Paupuin sila
Sa mga apartment.
Kung hindi natin maiiwasan
mga paghihiwalay,
Bibigyan ka namin ng regalo
Paalam.
Eh, mansanas
Ipakita mo ang daan
Tulungan mo ako sa daan
Oo, bigyan mo ako ng pahiwatig!
Tulungan mo ako sa daan
Oo, bigyan mo ako ng pahiwatig!
Nangunguna:
Gaano katagal o gaano kaikli ang ating nilakad?
At nakilala namin ang mga gypsies.
Mukhang pamilyar sila,
Parang nakita namin sila sa bahay.
Narito ang mga gypsies na gumaganap,
Sasabihin nila sa iyo ang mga kapalaran sa mga kard.
(Lumalabas ang mga manghuhula at kumakanta sa tono ng kantang “Fortune Teller”)
Ang mga taon ng paaralan ay lumubog sa limot,
Bahagyang bumukas ang pinto sa kinabukasan.
Tanong mo sa Hitano ngayon,
Ano ang naghihintay sa iyo ngayon?
Lalo na sa mga graduate.
Maglalagay kami ng kapalaran sa mga baraha
Sa anyo ng mga reyna, hari at jacks.
KORO:
At ano ang ibig sabihin ng lahat ng ito?
Nakikita namin: hindi ka makakatakas
Mahusay, napakaswerte!
Well, ano ang masasabi ko, ano ang masasabi ko?
May mga hadlang sa daan.
Ngayon hindi mo ito kailangan.
Oh, mayroon kang pagdating sa iyong ilong,
Parehong karera at pera sa kasaganaan,
Nakakabaliw na swerte sa buhay
At pagmamahal hanggang libingan.
Paghuhula ng mga imposibleng himala
At iba pang angkop na produkto -
Maglalagay kami ng kapalaran sa mga baraha
Para sa napakaliit na bayad.
KORO:
Well, ano ang maaari kong sabihin, ano ang maaari kong sabihin?
At ano ang ibig sabihin ng lahat ng ito?
Nakikita namin: hindi ka makakatakas
Mahusay, napakaswerte!
Well, ano ang masasabi ko, ano ang masasabi ko?
May mga hadlang sa daan.
Umiyak lang at magdusa,
Ngayon hindi mo ito kailangan.
(Umalis ang mga gypsies)
Buffoon:
Kaya, pagkarinig ng maraming salita,
Nagpatuloy ang mga klase sa kanilang paglalakbay.
Hindi umupo o magpahinga.
Sa isang mahabang panahon sa lalong madaling panahon
Ang kasawian ay dumating sa kanila:
May nakasalubong silang dragon
Tatlo ang ulo niya.
Nakakatakot na mga titik UNT
Sa bawat ulo niya.
Ito ay napakainit,
Walang humihinga sa harap niya.
Lahat ay sumuko sa kanilang kapalaran,
Yumuko sila sa dragon,
Gaano man katakot ang dragon,
Dapat ipaglaban siya ng lahat.
(Lalabas ang mga batang lalaki sa ika-11 baitang na may dalang mga gamit sa paaralan at "labanan ang dragon")
Buffoon:
Mga iniisip sa aking isipan
Naasim sila sa stress.
Ngunit ang aming nagtapos ay hindi isang tanga,
Hindi rin naman ako nagkagulo dito.
Sumasayaw ang mga lalaki
Ang nagtapos ay lumaban sa dragon
At siya ay nagsimula sa kanyang paglalakbay sa tagumpay.
Hindi tanga ang graduate namin.
Hindi ba ito pag-unlad?
Naging ganito lang
May tulong man o wala?
Sino ang nagprotekta sa kanilang lahat?
Minsan pumupuri, minsan pinapagalitan?
Sino ang nakakakuha ng sapat na tulog sa umaga
Hindi mo ba binigay ang phone number mo?
Nakalimutan kong matulog at kumain,
Para makatipid ka ng oras?
Sasabihin ko sa iyo kung sino ang pinag-uusapan natin dito.
Pinag-uusapan natin dito ang mga classy na babae.
Pangalanan ko silang lahat para sa iyo,
Halika sa itaas.
(Pagsasalita ng mga guro sa klase)
Kanta sa tono ng “You pissed me off.” Ang mga guro ng klase ay kumakanta, na humaharap sa isa't isa nang salitan. Ang koro ay kinakanta ng lahat nang sama-sama.
1. Sabi mo noong Lunes
Si Tonkonogov ay hindi isang tamad,
Ang iyong galing Dima,
Well, ang galing talaga ni Sasha!
Koro:
Mahal na mahal namin silang lahat,
Inalagaan nila kami sa abot ng kanilang makakaya.
Aasahan natin sila hanggang sa graduation,
Hayaan itong may langitngit, dinala ito.
2. Sinabi mo noong Martes:
Lahat ng "A" ay natanggap
Ayon sa control quarter test,
Anong resulta ang mayroon ka!
Koro.
3. Sinabi mo sa amin noong Miyerkules:
Ang buong klase ay gustong kumain ng tanghalian,
Lahat ay dumating sa tungkulin,
Lahat ng mga tala ay dinala.
Koro.
4. Nangyayari ito araw-araw,
Ang serbisyo ay tila pulot sa amin.
Well, kung may nangyaring mali-
Ito ay isang trifle at isang trifle.
Sinubukan mo, hindi ka tamad,
At nagbalik silang matagumpay.
- Matagal ka na naming hinihintay
At nagbibigay kami ng mga parangal.
(Ibinalita ng mga guro sa klase ang mga pangalan ng mga nanalong nagtapos sa iba't ibang mga nominasyon sa komiks at “ibigay” sa kanila ang mga simbolikong regalo. Halimbawa, "Hindi mapapalitan."
Binibigyan ka namin ng running boots para maging on time ka kahit saan.
- Taos-puso kaming binabati kayo sa inyong magagandang titulo at titulo.
Ipagpatuloy mo yan!
Ang mga guro ng klase ay bumaling sa mga magulang na may mga salita ng pasasalamat, batiin sila at sinabi na natupad ng paaralan ang gawain nito, at mula ngayon ang mga nagtapos ay nasa pagtatapon ng mga magulang, ngunit ang "nagtapos" ay isang maselan at kumplikadong instrumento, kaya binibigyan ng mga guro ang mga magulang "mga tagubilin" para sa paggamit ng gayong manipis na produkto.
Mga tagubilin para sa mga magulang sa pag-aalaga sa isang nagtapos
Ang produktong "Graduate" ay kumplikado, gawa ng tao sa komposisyon. Pinagsasama-sama nito ang mga teksto mula sa mga aklat-aralin, mga paliwanag mula sa mga guro, mga tagubilin mula sa mga magulang, ang daloy ng media, at ang sariling mga pantasya at pangarap. Ang produktong "Graduate" ay naglalaman ng pantay na dami ng mga elemento tulad ng: Napoleonic na mga plano at pagdududa sa sarili, mataas na pangarap at isang marubdob na pagnanais na walang gawin, maganda hitsura at ang packaging, na nagtatago ng pagod mula sa pag-aaral... Ito ay tiyak na dahil sa pagiging kumplikado ng komposisyon at disenyo nito na ang "Graduate" na produkto ay nangangailangan ng maingat na paggamot at pagsunod sa mga espesyal na patakaran para sa pag-aalaga dito.
Kaya, ang mga patakaran para sa pag-aalaga sa "Graduate":
1. Hindi inirerekumenda na hugasan ang produktong "Graduate", sa madaling salita, bigyan siya ng "hugasan" hanggang siya mismo ang magpasya kung paano ayusin ang kanyang hinaharap na buhay.
2. Pinahihintulutan kang hampasin siya nang madalas hangga't maaari, nang hindi binibigyang pansin ang kanyang pag-uugali, na kung minsan, ay ibang-iba sa iyong mga ideya.
3. Inirerekomenda na gamitin ang produktong "Graduate" para lamang sa nilalayon nitong layunin, tulad ng: pagpapakain, paglalakad, paglilibang at pagpapahintulot sa iyo na magpahinga at matulog sa mga kakila-kilabot na taon
kakulangan sa tulog at mahirap na paggawa.
4. Kung hindi mo maingat na hawakan ang produktong "Graduate", maaari itong lumala: ang mukha ay mamumula sa galit at sama ng loob, manginig ang mga labi, at ang produkto ay maaaring mawala ang likas na kaakit-akit nito.
5. Kung mahigpit mong susundin ang mga patakaran para sa pag-aalaga sa "Graduate", kung gayon ang produktong ito ay maaaring mapanatili ang titulong "Graduate" sa napakahabang panahon. sa mahabang panahon pagkatapos ng pag-aaral at walang magbabanta sa kanya na mag-aaral o magtrabaho sa ibang kapasidad.
Buffoon.
Ang mga cool na babae ay may karangalan at paggalang,
At isang pagpapatuloy ng fairy tale ang naghihintay sa atin.
Buffoon:
Ayon sa mga palatandaan ng katutubong
Sa ating kaharian ay tiyak na mayroon
Pag-unlad sa pag-aaral.
Magkano ang alam nila tungkol sa mga paksa?
May cheat sheet o wala?
Buffoon: Magagawa ba nila ito sa loob ng isang oras o dalawa?
Dapat ba akong magsulat ng isang sanaysay?
At mga problema sa algebra
Apatnapung piraso upang magpasya?
Buffoon:
Sa tanong na ito, mga kaibigan,
Ang mga guro ang magbibigay ng sagot.
Itinuro nila ang lahat ng mga bata
Tungkol sa benzene at isang daang dagat,
Para malaman kung saan at magkano
Maaari mong itapon ang mga rubles.
Marunong sumagot ang mga bata
Sumulat ng isang bagay
Kaya lang nila
Sa klase... hum.
Ilalantad natin ngayon
Ang mga nagturo sa kanila ng lahat.
Doon sila nakaupo sa amin,
Pangalanan ko lahat.
(Ilista ang lahat ng mga guro na nagtrabaho sa mga graduate na klase.)
Buffoon:
Ganito ang ating mga tao,
Sobrang nakakaantig sa kaluluwa!
Marunong silang kumanta. Oo, at sumayaw,
At tinanong mo kung ano ang sasabihin.
Kaya't gagawa sila ng gayong talumpati,
Pati ang lahat ay paiiyakin nila.
(pagsasalita ng mga guro ng paksa)
(Pumasok ang mga guro sa entablado sa himig ng muling ginawang kanta na "Call Me, Call" mula sa pelikulang "Carnival" at nagsimulang kumanta.)
Dumating na ang oras ng paalam!
Hindi na kayo mga bata
Pero para sa amin may klase ka pa rin,
Karamihan pinakamahusay na klase sa mundo.
Ang mga pader na ito ay sa loob ng maraming taon
Sila ang aming karaniwang tahanan.
Alalahanin mo sila ng mabait na salita,
Alalahanin mo sila ng mabait na salita,
Kung tutuusin, walang school na katulad namin.
Tulungan mo ako, tulungan mo ako
Mabuhay tayo sa paghihiwalay
Palawakin ang iyong kamay ng pagkakaibigan
At huwag itago ang iyong mga luha ng paalam.
Pagkaraan ng maraming taon
Hindi mo makakalimutan ang paaralan
Kahit matanda ka na,
Kahit matanda ka na,
Ang paaralan ay magpakailanman.
1 guro:
Nakikita kita sa iyong paglalakbay, sa tuwing tayo
Pinahihirapan namin ang aming mga puso, nagdurusa sa paghihiwalay!
Naaalala namin ang lahat, kami mahal kita,
At ang bawat episode ay ang pinakamahusay!
pangalawang guro:
Kamakailan lamang, nagtatago sa likod ng mga bouquet,
Pumasok ka sa unang klase nang may pananabik.
At ngayon ilang payo sa paghihiwalay
Nakikita ka ng iyong home school.
ika-3 guro:
Ang pagkabata ay nananatili sa koridor ng paaralan,
Huminto ang mga kampana, huminto ang ingay at ingay,
At tanging mga alaala sa mga pag-uusap
Tahimik sila kahit saan, dito at doon.
ika-4 na guro:
At mayroong isang bagay na dapat tandaan: ups and downs,
At, tawa at luha, pagkakaibigan at pag-ibig;
Kung paano "nabasag" ang aking ulo mula sa pag-aaral,
At ang enamel ng mga ngipin ay "napahid sa granite."
ika-5 guro:
Ikaw ay lumago, naging mas malakas, matured,
Handa nang ilipat ang mga bundok sa iyong paraan!
Dumating na ang araw mo! Lahat kayo naghihintay sa kanya.
Malayo ang mga pagdududa! Maging matapang, good luck!
ika-6 na guro:
Nawa'y samahan ka ng good luck sa lahat ng bagay,
At ang iyong minamahal na pangarap ay matutupad,
At maging sa isang hindi malulutas na problema
Laging may solusyon!
Buffoon: Ang mga guro ay iginagalang at iginagalang
At isang pagpapatuloy ng fairy tale ang naghihintay sa atin.
Buffoon:
Ang reyna ay may mga bagong gawain.
Nasaan ang mga nagtapos nang walang pagsusulit?
Musika bago lumabas ang tagapagbalita
Herald :
Ipakita ang iyong mga talento
Ang mga klase ay dapat lahat kaagad.
Lumabas mga tapat na tao,
Graduation mo na!
Buffoon:
Graduate ay hindi laban!
Isa siyang kapaki-pakinabang na prospect
Mag-order - at kahit saan,
Hindi bababa sa para sa pagmimina ng mineral!
Magaling siya sa anumang gawain,
Maaari siyang pumasok sa kahit saang pinto.
Makikita natin sa aksyon ngayon,
Ano ang maganda sa graduate?
(pagganap sa ika-11 baitang)
(awit mula sa mga nagtapos na "The Last Graduation")
Graduate 1. Ang amin ay tumagal ng labing-isang taon engkanto sa paaralan.
Graduate 2. Mayroon ding mga mahuhusay na wizard - mga guro na nagmamay-ari ng magic key sa lupain ng kaalaman.
Graduate Z. At ang mga mahiwagang salita na nagbukas ng mga itinatangi na pinto sa bansang ito.
Graduate 4. At kahanga-hangang pointer sticks, at tubig na buhay mula sa pinagmumulan ng kaalaman.
Graduate 5. Pero tapos na ang school fairy tale.
Graduate 1. Ito ay nananatiling buksan ang huling pahina.
Graduate 2. At magsabi ng mabait na salita sa mga nanguna sa atin sa kahanga-hangang lupain ng Kaalaman.
Graduate 3. Sa mga tumulong sa amin na malampasan ang aming mga pagkukulang.
Graduate 4. Sa mga tumulong sa amin na umunlad araw-araw, taon-taon.
Graduate 5. Iniaalay namin sa iyo ang aming huling konsiyerto.
Lahat. Sa aming mga minamahal na guro!
(musika)
Nagtatanghal 1. Ang aming unang fairy tale sa paaralan ay, siyempre, "Snow White and the 33 Dwarfs."
Nagtatanghal 2. Ang aming mga unang guro (unang pangalan, patronymic, apelyido) ay lumitaw sa harap ng aming mga mata sa imahe ni Snow White.
Presenter 1. Mabait, matalino, maganda, patas.
Nagtatanghal 2. Nagpapakumbaba sa ating mga kalokohan at pagkakamali.
Nagtatanghal 1. At gumawa sila ng isang himala!
Presenter 2. Ginawa nila kaming mga estudyante!
Nagtatanghal 1. Isang rebolusyon sa kamalayan ang naganap noong pinagkadalubhasaan natin ang mga copybook!
Presenter 2. Tapos parang orasan ang pag-aaral ko.
Nagtatanghal 1. Lahat ay gustong mag-aral, lahat ay gustong maging mahusay na mag-aaral.
Nagtatanghal 2. Ang mga magulang ay tapat na natapos ang lahat ng takdang-aralin sa amin!
Nagtatanghal 1. Ang hinaharap ay tila sa amin tulad ng isang matahimik na paglalakbay na puno ng mga kamangha-manghang pagtuklas!
Presenter 2. At kaya lumipat kami sa high school.
Presenter 1. At nagsimula ang isang bagong fairy tale. Kung saan maraming pagsubok at pagkakamali, ngunit marami ring ngiti at iba't ibang kakaiba
Iminumungkahi namin na tingnan mo buhay paaralan sa pamamagitan ng prisma ng isang ngiti at katatawanan. Paano kaya kung hindi! Pagkatapos ng lahat, ang paaralan ay ang aming buhay sa loob ng 11 taon.At kahit pagandahin at baguhin natin ito ng kaunti, ipapakita natin ang buhay paaralan.
Musika
(eksena sa klase)
Nagtatanghal 1. Oo, madaling mawala sa labirint ng kaalaman.
Presenter 2. Ngunit dito kami sinalubong ng mga tunay na diwata. Alam nila kung saan pupunta at kung ano ang hahanapin.
Nagtatanghal 1. Naglakbay kami sa mga dulo ng mundo at ibinunyag ang mga lihim ng buhay na tubig.
Nagtatanghal 2. Nagbabasa kami ng makakapal na libro at nagsosolve ng mga banyagang letra.
Nagtatanghal 1. Naghanap kami ng mga pistil at stamens ng mga iskarlata na bulaklak at kumanta ng mga magic songs.
Presenter 2. At sa bawat aralin, tinulungan kami ng aming mga gurong engkanto na makakuha ng mga butil ng mahalagang kaalaman.
Nagtatanghal 1. Sa regular mga aralin sa paaralan inihayag nila sa amin ang mga lihim ng oras, espasyo at bagay.
Nagtatanghal 2. Sa kanila namin inihayag ang mga misteryo ng Uniberso.
Presenter 1. At sa likod ng bintana ng paaralan ay bumukas ito malaking mundo, puno ng mga kababalaghan at pagtuklas.
(talatang binasa nina Zhenya at Zauresh)
Aalis na tayo, mas tahimik pag wala tayo.
Paalam, oras para sa mga himala.
Kami ay isang maaasahang bubong ng paaralan
Bumagsak sa lupa mula sa langit.
Alam natin: bawat sandali, bawat oras,
Araw-araw ikaw ay nasa mahirap na trabaho.
Nabuhay kang nag-aalaga sa amin,
Nabubuhay ka sa isang pangarap:
Upang ang Lupa ay ating luwalhatiin,
Nawa'y itaas natin ang ating mga ulo.
Salamat, mga guro,
Binigyan mo kami ng bahagi ng iyong sarili.
May mga pagkakamali pa rin sa hinaharap,
At kailangan nating kumuha ng pagsusulit sa buong buhay natin.
Bigyan mo kami ng iyong mga ngiti,
Papanatilihin ka nilang mainit sa daan
Awit Paalam sa Paaralan
Nagtapos: Sa fairy tale ng school namin, laging nasa tabi namin ang mga magulang namin. Ang aming mahal, minamahal na mga ina at ama! So tapos na kami ng school. Ang bawat tao'y nagsasabi na sila ay nag-mature ng marami. Ngunit para sa iyo, kami ay maliit pa, walang magawa, at ikaw ay nag-aalala, nag-aalala tungkol sa kung ano ang magiging pag-uugali namin sa aming bagong buhay. Maging kalmado, mga mahal! Hindi kami magdudulot sa iyo ng anumang kalungkutan. Ikaw o ang aming mga guro ay hindi kailangang mamula para sa amin!
- Mommy, tapos na ang paaralan,
At hindi na kailangang matuto ng mga aralin.
Ilang nerbiyos ang nasira!
Sobrang saya ko, mommy! masaya ka ba
Bakit ka umiiyak mahal ko
Napakagat siya sa labi.
Ngiti, tapos na ang school.
Buweno, tumawa, mahal na ina!
- Ang labing isang taon ay hindi isang sandali,
Pareho silang paliko at tuwid na paglalakad.
Labing-isang taon ng iyong pasensya.
Takot, pag-akyat at pagdududa, nanay
Alam kong napakasaya mo
At hinahangaan mo ang iyong matamis na anak na babae.
Bakit may taglagas sa iyong mga mata?
Tinatakpan mo ba ang iyong mukha ng panyo?
Siguro naalala niya ako noong bata pa siya.
Naramdaman mo ba ang iyong palad sa iyong kamay?
Habang bumubulong siya: "Bulaklak na iskarlata,
Wag kang malikot sa klase baby.
Makinig, baby, ang guro ay mahigpit.
Huwag gumuhit sa iyong mga notebook!"
At nakilala niya ako sa pintuan,
Inayos ang kanyang briefcase
At ngayon ay lumaki na ang iyong anak na babae.
Ngunit tumutulo ang luha.
Ayun, tapos na ang school. Dot.
Binabati kita, nanay!
Nagtapos: Labing-isang taong gulang - ang aming mga guro ay aming mga ina. Inalagaan nila tayo, tinuruan, minahal. Ngunit ang bawat isa ay may sariling pamilya, sariling mga anak. Dedicated sa lahat ng magulang.
(awit tungkol sa mga magulang)
Nagtapos:
Naiintindihan namin: kung wala ang guro ang holiday na ito ay hindi mangyayari! Pagkatapos ng lahat, ang propesyon sa pagtuturo ay ang pinakamagandang propesyon, ngunit ang pinakamahirap din. Kailangan niyang ibigay ang lahat ng kanyang sarili - kung hindi, walang saysay na simulan...
Nagtapos: Anong uri ng mga pagsubok ang inihahanda ng isang abalang buhay para sa isang guro: labis na trabaho, kagalakan mula sa tagumpay ng mga mag-aaral, luha mula sa hindi nararapat na sama ng loob, pagkapagod mula sa walang katapusang pagmamadali at isang pangalawang hangin mula sa isang mahusay na oras na mabait na salita.
Nagtapos:
Magsabi ng mga salita ng pagtatapat
Ngayon lahat ay gusto, ngunit
Bumalik ang mga alaala -
Dito ko ginugol ang aking matamis na pagkabata.
Sa kahabaan ng maingay na corridors, hagdanan
Sumugod sila sa isang masasayang pulutong.
Narito, mga matatanda, ngunit hindi kami makapaniwala -
Ang lahat ng ito ay nariyan, ngunit hindi sa iyo.
Hindi ikaw ang nalulungkot dahil sa tatlo,
Hindi ikaw ang nagsasaya, nagmamahal sa lahat,
Hindi ikaw ang sumusulat ng mga linya sa tisa,
Ang kampana ay hindi tumutunog para sa iyo.
Ngayon, mahal na paaralan,
Magpapaalam kami sa iyo.
Lahat bilang isa, nangangako kami:
Sasamahan ka namin nang buong puso.
At taos-puso kaming nagnanais
Siya ay may kaligayahan, kagalakan at problema.
Hayaan ang pagtawa ng mga bata, bulong ng isang tao
Nakatago sa gate niya.
Hayaang maging maluwalhati ang kanyang mga tao
Nawa'y magtagal ang kanyang buhay,
Hayaan silang maging walang hanggan sa loob ng mga pader na ito
Pag-asa, pananampalataya at kabutihan!
Hindi ako makapaniwala. Ngayon ay graduation!
At hindi na kami mga schoolchildren, hindi na mga bata.
Inabot na namin ang mga certificate at umuwi na kami
Babalik tayong lahat ng mas malaya sa mundo.
Wala kaming oras para lumingon-
At tapos na ang nakayapak na pagkabata.
Ang mga kampana, kapwa ang una at ang huli, ay tumunog,
At ngayong pagdiriwang na ito...
Naging seryoso ang lahat at maayos naman ang pag-uugali namin.
Isuot ang iyong pang-adultong kasuotan.
Ang mga babae ay naging kakaibang tahimik,
Nahihiya silang tinignan ng mga lalaki...
Malapit na tayong lumipad palayo sa ating katutubong pugad.
Ngunit huwag nating kalimutan ang paaralan, ang klase na ito,
Kung saan ang bawat araw ay bago para sa atin,
Kung saan mahal na mahal at inalagaan nila kami.
Mga guro! Mga mahal na mentor!
Napakaraming oras para sabihin sa iyo!
Kung gaano kaluwag, gaano sila pasensya,
Tinutulungan kang makabisado ang agham.
Kami ay lahat ng uri - masunurin, masuwayin,
Matulungin, ngunit minsan hindi...
Well, nakikita mo kami sa sobrang kalungkutan
At alagaan kami nang may kabaitan?
Alam naming patatawarin mo, tulad ng dati,
Pagpalain sa hindi kilalang paglalakbay.
Mananatili ka sa pagkabalisa at pag-asa,
At muli hindi ka makakatulog hanggang sa umaga.
Tahimik kaming naglalakad sa corridors...
Panahon na para umalis sa templo ng agham.
Ngunit gusto kong, marahil sa huli, na halikan ka ng paalam!
(nagbibigay ng bulaklak sa mga guro)
(Song Goodbye School)
Nangunguna:
Ang waltz ng paghihiwalay ay magiliw na tunog,
Nagpaalam sa mga taon ng paaralan.
Bahagyang umiindayog ang kulot sa simoy ng hangin,
Umiikot, umiikot ang school waltz,
Pamilyar sa inyong lahat,
magkasama: Isang pamilyar na school waltz!
Alumni Waltz
Ngayon kami ay sa ngalan ng bawat puso,
Sa ngalan ng ating masasayang kabataan,
Sa ngalan ng aming masiglang pagkabata
Sabay-sabay nating sabihin sa iyo ang lahat - maraming salamat!
- At ngayon, sa kamangha-manghang gabing ito, nagpaalam sa aming mahal na paaralan, nais naming ibigay ito at sa iyo, aming mahal na mga guro, tunay na kamangha-manghang mga regalo:
- Kabaong magandang hiling;
- Firebird ng suwerte;
- Isang lumilipad na karpet na regular na lumilipad sa Canary Islands;
- Isang self-assembled tablecloth, na tiyak na magagawang pag-iba-ibahin ang menu sa aming silid-kainan;
- Nagpapasigla ng mga mansanas, upang ang aming mga minamahal na guro ay laging manatiling bata, maganda, masigla;
- Isang magic ball na tutulong sa iyo na mahanap ang tamang landas sa wilds ng inobasyon;
- Isang gintong antelope na tumatama sa kanyang kuko sa araw ng suweldo;
- At sa wakas, ang Goldfish, na tumutupad sa lahat ng mga kagustuhan.
- Maniwala ka sa akin, hindi madali para sa atin na magpaalam ngayon. Ngunit ang bawat isa sa atin ay magpakailanman ay mananatiling graduate mataas na paaralan №9.
(Awit na ginawa ng mga nagtapos na "Sa lumang klase")
Naglalabas sila ng mga lobo para kantahin
Nangunguna. At muling bumagsak ang gabi sa lungsod,
Tumunog ang gitara at oras na para sa bola.
Kahit kaunting init ng hindi malilimutang pagpupulong na ito
Dalhin ito sa iyo, dalhin ito sa iyo!
At huwag tayong sumigaw ng mga kaluskos na pangako,
Magsalita ng malakas na salita, gumawa ng matataas na panunumpa.
Subukan lamang na mamuhay nang mas mahusay sa Earth,
Upang hindi ka mawalan ng prestihiyo sa paaralan!
Magandang paglalakbay, mahal na mga nagtapos!
Nangunguna: Tapos na ang gala evening na nakatuon sa pagtatanghal ng mga sertipiko.
Buffoon:
Anong estado!
At kung sa kagustuhan ng hari,
Hindi pa ako tumulak sa ibang bansa
Wala pa akong nakitang mas mabuting kaharian,
Sa totoo lang,
Maniwala ka o suriin ito
Baka ito ang nakakaalam kung ano...
Tanging ang pinakamahusay sa mundo
Paaralan bilang siyam.
Well, ang pagtatapos ng fairy tale
Magaling ang nakinig.
At kung masama ang fairy tale,
Alak yan ng kuwentuhan.
Ang mga magulang at bisita ay pumasok sa bulwagan ng pagpupulong. Ang bawat isa ay pumupunta sa kani-kanilang pwesto.
Tumutugtog ang musikang "Pagbisita sa isang Fairy Tale".
Ang isang kamangha-manghang oras ay isang oras ng pagtanggap.
Tahimik! Magsisimula na ang pinakahihintay na fairy tale.
Ang kaharian ng fairytale ay sikat sa mga himala nito.
Madla, pansin!
Magsisimula na ang fairy tale!
2 presenter ang umakyat sa entablado
Nagtatanghal 1.
Ayon sa royal decree,
Ang pamilyar na lumang bulwagan na nagtipon sa amin...
Nagtatanghal 2.
Ngayon ito ay magiging site ng isang fairy tale ball.
Kaya maging ito! Inutusan ito ng hari!
Nagtatanghal 1.
Ano ang bola kung walang reyna?
At ano ang magiging bola kung walang court ladies?
Hayaang tumunog ang fanfare!!!
Magkita kayo! Ang aming mga guro
Pinangunahan ng direktor
Iniimbitahan ka namin sa bulwagan!
Nagtatanghal 2. (Shrek 1 fanfare sounds!Iniimbitahan ang mga guro sa bulwagan (ayon sa listahan))
Ang direktor ng paaralan ay iniimbitahan sa bulwagan... at mga bisita ng holiday
Nagtatanghal 1.
At muli fanfare!!!
Pigil ang hininga ko
Taimtim naming iniimbitahan ka sa bulwagan
Mga prinsesa, na lahat ay napakarilag sa mga damit
At mga prinsipe - natatanging istilo at kagandahan!
I-welcome natin sila dito!
Darating na ang mga mag-aaral sa ika-labing isang baitang!
Nagtatanghal 2. Ang mga bayani ng okasyon - 11th grade graduates - ay iniimbitahan sa bulwagan. Guro sa klase -...
Mga tunog ng fanfare (Shrek 2)
Nagtapos: (buong pangalan)
Nagtatanghal 1.
Alam kong tumitibok ang puso ng lahat,
Dito, tulad ng sinasabi nila, nagsisimula ang fairy tale.
Nagtatanghal 2.
Sa pangkalahatan, tulad ng nangyari noong unang panahon,
Ang paaralan ay may sariling soberanya -
Kozhina light Galina Alekseevna.
Sa tuwing tatanungin mo siya,
Pagkatapos ay walang pambobola at walang kasinungalingan,
Sasagutin ka nila ng ganito:
- Hindi namumula, hindi maputla,
Hindi mayaman, hindi mahirap
Sa isang salita - guro.
Reyna! Mahusay na palaisip!
Isang matalinong salita ang laging kasama niya,
At naaalala at minamahal niya ang lahat sa kaharian ng mga bata.
Nagtatanghal 1 . Ang sahig ay ibinibigay sa reyna ng aming kaharian ng paaralan - ang direktor, Kozhina Galina Alekseevna.
Pagbati mula sa punong-guro ng paaralan (mga bulaklak)
Nagtatanghal 2. Ang musika ay "In a Far Far Away Kingdom"
Marahil ay walang ganoon sa mga panauhin,
Sino ba naman ang hindi hihingi ng maayos sayo!
Sa tingin ko dapat kong ibigay ang sahig
Oras na para magkaroon tayo ng mga bisita.
Ang mga panauhin ay nagsasalita at bumati. (bulaklak)
_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Nagtatanghal 1. (Mga panauhin mula sa Departamento ng Edukasyon)Ang musika ay "In a Far Far Away Kingdom"
Ang mga bisitang ito ay kapaki-pakinabang na mga prospect
Huwag kailanman laban.
Sa halaga ay nagbibigay sila ng paraan
At palaging naaayon sa agham.
Dahil sila ay may kaalaman
Sila ang namamahala sa edukasyon.
Sa kanila ito ay nasa unahan.
Pansin! Kinakatawan ko sila.
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Presenter 2. (Mga panauhin ng BLMZ.) Ang musika ay "In a Far Far Away Kingdom"
Kung ang lahat ay pinilit -
Walang kwenta.
Walang alinlangan, ang relasyon ay mabuti,
Tanging kung ang mga kaibigan ay nakikipag-usap mula sa puso,
Narito ako ay nagsasalita tungkol sa aming mga chef.
Kaibigan namin sila, walang duda.
Pinangunahan nila tayo,
Mga Chef – Balashikha Foundry at Mechanical Plant
pabrika.
At ito ay isang malaking karangalan para sa amin
Na nandito sila ngayon.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Beep
Nagtatanghal 1.
Nagtatanghal 2.
Nakasanayan na niya kaming tulungan
Bibigyan ka niya
Mga mahalagang gantimpala -
Ibig sabihin, mga sertipiko.
Humanda ka, humanda ka
At maging matiyaga.
Magsasayaw pa rin tayo hanggang sa puso natin.
At ngayon - ang opisyal na bahagi!
Mga tunog ng fanfare (pagbubukas)
Pagtatanghal ng mga sertipiko sa ilalim Fanfare Shrek 1
Parang "Balalaika"
Nagtatanghal 1.
Mayroon kaming sa estado
Mandatory order:
Kaya't kaagad, sa umaga,
Pumunta ang lahat sa court.
At tumakbo ang mga guro
Nakikinabang ang mga estado para sa.
Pagkatapos ng lahat, ito ay kilala: sa aming paaralan,
Ang hindi guro ay isang espesyalista!
Kung mayroon lang tayong tauhan, o ano?
Sa Presidente sa palasyo.
Pero natutuwa kami na sila
Buong puso silang tapat sa paaralan.
At pumunta ako sa inyo para sa bola
Yung nagsimula sayo,
Sino ang nagpapasok sa iyo sa unang baitang?
Pangalanan ko na.
Nagtatanghal 1.
Ang sahig ay ibinibigay sa unang guro, si Tatyana Fedorovna Makarova
Pagbati ng unang guro (mga bulaklak)
Parang "Balalaika"
Nagtatanghal 2.
Sa paaralan may mga kabiguan, stress,
Hanggang sa mga hakbang sa emergency.
Sa atin ay mayroon lamang pag-unlad,
Sa edukasyon, halimbawa.
Ang mga tao ay naging matapang ngayon,
Huwag ilagay ang iyong daliri sa kanilang bibig.
Well, sa ating estado
Kabaligtaran lang.
Hindi tanga ang graduate namin.
At hindi ba ito pag-unlad?
Paano siya naging ganito:
May tulong man o wala?
Sino ang nagprotekta sa kanilang lahat?
Minsan pumupuri, minsan pinapagalitan?
Nakalimutan kong matulog at kumain,
Para makatipid ka ng oras?
Sasabihin ko sa iyo kung sino ang pinag-uusapan natin dito.
Pag-usapan ang isang classy na babae dito.
Nagtatanghal 2.
Ang sahig ay ibinibigay sa guro ng klase, si Elena Nikolaevna Ponamareva.
Pagbati mula sa guro ng klase (mga bulaklak)
Sa musikang Liwanag ng Pag-ibig
Parang "Balalaika"
Nagtatanghal 1.
Well, paanong hindi natin maaalala ngayon ang mga iyon
Na nagbahagi sa iyo ng saya, kalungkutan, tawa.
Na pumapasok sa paaralan araw-araw
At minsan nag-aapoy ako sa kahihiyan para sa iyo.
Mga magulang! Hindi ka makakapunta kahit saan kung wala sila!
Anumang problema - walang problema sa kanila!
At ang kagalakan ay lubos na kumpleto na maaari kang magsaya -
Pagkatapos ng lahat, magkasama kayong mag-aral at matuto!
Nagtatanghal 1.
Ang sahig ay ibinibigay sa mga magulang
___________________________________________________________________________________
Talumpati ng mga magulang
Parang "Balalaika"
Presenter 2. (tungkol sa mga guro)
Ayon sa mga palatandaan ng katutubong
Sa school-kingdom namin meron
At may pag-unlad sa pag-aaral.
Magkano ang alam nila tungkol sa mga paksa?
May cheat sheet o wala?
Sa tanong ng mga ganyang kaibigan
Ang mga guro ang magbibigay ng sagot.
fairy tale" Goldfish»
Ang tunog ng musika ay "Tuloy ang buhay"
Nagtatanghal 1.
Umupo, mga kaibigan, gawing komportable ang iyong sarili,
Sasabihin namin sa iyo ang isang fairy tale -
Isang matandang, matalinong fairy tale
Tungkol sa goldpis.
Nagtatanghal 2.
Sa pampang ng Pekhorka River
Nagtrabaho ang mga guro
Iba ang kanilang mga anak
Ngunit ang mga alalahanin ay karaniwan.
Nagtatanghal 1.
At mula sa mga mabibigat na alalahanin na ito
Sumakit ang ulo nila
Parehong sa araw at sa gabi.
Nagtatanghal 2.
At kaya nagpunta sila sa Ilog Pekhorka
Upang maghulog ng lambat,
Sana mahuli
Sila ay goldpis.
Nagtatanghal 1.
Mabagal ang lakad nila
At iniisip ng lahat:
Ano ang hihilingin niya sa isda?
Anong pagnanais na matupad?
Guro.
Sasabihin ko: "Isda!
Walang mga medalista - at hindi na kailangan!
Gumawa ng gayong himala
Para lahat ay makapasa sa Unified State Exam!”
Guro
At darating ako na may busog:
“Mistress fish!
Hayaan ang ating mga anak
Sa mga unibersidad – at mas mabuti pa, nang libre!”
Guro.
At hihingi ako ng isda:
“Maawa ka, ginang!
Baka gusto ko ng sobra?..
Upang pumasok sa paaralan balang araw
Dumating sila na may magiliw na salita!"
Nagtatanghal 1.
At narito sila sa Pekhorka River
Sa sandaling inihagis nila ang lambat -
Wala siyang dala kundi putik.
Nagtatanghal 2.
Sa ibang pagkakataon ay naghagis sila ng lambat -
Dumating siya na may dalang damo sa ilog.
Nagtatanghal 1.
Sa pangatlong pagkakataon, sa wakas
Nakakuha ng goldpis
Isda
"Ano ang gusto mo, mga tao?"
Nagtatanghal 2.
Mga guro sa kanilang mga tuhod
Nais nilang yakapin ang kanilang sarili sa harap niya,
Oo, nagbago ang isip namin.
Nanalangin sila:
Guro.
“Mistress fish!
Hindi natin kailangan ng bagong labangan,
Walang mga palasyo, walang maharlika,
Tulungan mo kaming matupad
Ang aming pinakamalalim na pagnanasa!
Nagtatanghal 1.
Ang mga isda ay nakinig sa kanilang lahat
At siya ay tahimik na sumagot:
Isda
“Ilang taon mo na silang tinuturuan?
Gaano karaming pagsisikap ang ginawa mo sa kanila?
Hindi ba sa kamay mo
Ang bawat talaarawan ba ay puno ng pagsusulat?
Di ba paa mo?
May ruta ba papunta sa klase?
Hindi ba ang iyong mga labi
Naka-on oras ng silid-aralan broadcast?
Hindi ba sa iyo ang mga tawag?
Ginagalit mo ba ang iyong mga magulang?
Bakit ka nangangati?!
At magagawa ito ng mga bata nang wala ako
Matagumpay na nakapasa sa mga pagsusulit.
At gagawin nila nang wala ako:
Hindi nakakagulat na tinuruan mo sila!
Pero pupunta ba sila sa school?
Balang araw na may magiliw na salita,
Ngayon walang magsasabi sa iyo:
Oras lang ang magsasabi.
Ngayon sumama ka sa Diyos,
Maging matiyaga
At panatilihin ito sa iyong puso
Pananampalataya, Pag-ibig, Pag-asa!”
Nagtatanghal 2.
Sa pinakaasul na dagat.
Nagtatanghal 1. (sa gilid)
Oo, ito ay naging maganda
Kung mangyayari lang sana ang lahat sa buhay...
Guro.
May malaking selebrasyon sa aming paaralan!
Medyo malungkot, pero maganda!
Guro.
Nakatanggap ka ng mahalagang dokumento. Ang isang sertipiko ay hindi lamang isang pangkalahatang pagtatasa ng kaalaman at tagumpay ng paaralan.
Guro.
Ito ay isang uri ng paglalakbay sa buhay may sapat na gulang. Napakaraming daan sa harap mo, napakaraming landas, ang kinabukasan ay nasa harap mo. At kung ano ito ay depende sa iyo.
Guro.
Ngunit, kung nahihirapan ka man, alalahanin ang init ng apoy ng kaalaman, tulad ng init ng iyong tahanan. At hayaan itong magpainit sa iyo.
Galina Alekseevna (lumabas na may dalang kandila) Parang si Vanessa Mae
Dalhin mo ang sagradong apoy.
Ang apoy ng kaalaman ay malikhaing intensidad
Ang apoy na nagpatapang sa puso
At ang kulay abo ng araw-araw na buhay ay tinangay ng isang ipoipo.
Dalhin ang sagradong apoy sa iyong buhay,
Ang apoy na pinunit ni Danko sa kanyang dibdib.
At ang apoy ng puso ay maliwanag, inspirasyon
Hayaang lumiwanag ang iyong landas sa unahan.
Magdala ng apoy sa iyong mga tao!
Maging karapat-dapat sa matapang na Prometheus!
Kaya't lumapit sa sagradong apoy,
Hawakan ito gamit ang iyong palad.
Ang musika ay tumataas, ang direktor ay umiikot sa lahat ng mga nagtapos at hinawakan nila ang apoy.
Guro.
Ngayon ay isang maligaya at maliwanag na gabi.
At hindi ito ang oras para malungkot, hindi ang oras.
Maluwalhating gawa at puno ng mansanas sa puti
Hangad namin sa iyo ang kaligayahan at kabutihan.
Kinakanta ng mga guro ang kantang "We wish you happiness"
Sa mundo kung saan umiikot ang nakatutuwang niyebe,
Kung saan ang mga dagat ay nagbabanta sa isang matarik na alon,
Kung saan sa mahabang panahon
Minsan naghihintay tayo ng balita
Upang gawing mas madali sa mahirap na oras,
Bawat isa sa atin ay dapat maniwala
Kailangan mong maniwala sa lahat
Na may kaligayahan.
Hangad namin ang kaligayahan mo
Kaligayahan sa malaking mundong ito,
Tulad ng araw sa umaga
Ipasok ito sa bahay.
Hangad namin ang kaligayahan mo
At dapat ganito
Kapag masaya ka sa sarili mo
Ibahagi ang iyong kaligayahan sa iba.
Sa mundo kung saan walang pahinga ang hangin,
Kung saan may maulap na bukang-liwayway,
Kung saan sa mahabang kalsada
Madalas tayong managinip tungkol sa bahay,
Ito ay kinakailangan kapwa sa isang bagyo at sa isang pag-ulan ng niyebe,
Sa napakabait na tingin ng isang tao,
Napakabait ng isang tao
Pinainit ako ng init.
Hangad namin ang kaligayahan mo
Kaligayahan sa malaking mundong ito,
Tulad ng araw sa umaga
Ipasok ito sa bahay.
Hangad namin ang kaligayahan mo
At dapat ganito
Kapag masaya ka sa sarili mo
Ibahagi ang iyong kaligayahan sa iba.
Hangad namin ang kaligayahan mo
Kaligayahan sa malaking mundong ito,
Tulad ng araw sa umaga
Ipasok ito sa bahay.
Hangad namin ang kaligayahan mo
At dapat ganito
Kapag masaya ka sa sarili mo
Ibahagi ang iyong kaligayahan sa iba.
Hangad namin ang kaligayahan mo
Hangad namin ang kaligayahan mo
Hangad namin ang kaligayahan mo!
Nagtatanghal 2. Parang "Balalaika"
Oh, ikaw goy-esi, mabubuting kasama
Mabuting kasama, at magagandang babae!
Kasama ka pa ba sa hanay mo?
Sydney - umupo ka, wag kang lalabas.
Lumabas ka, huwag kang mahiya,
Gumawa tayo ng papuri bilang parangal sa guro
Sa karangalan ng guro, sa karangalan ng magulang...
Alalahanin natin ang lahat, alalahanin natin ang lahat...
Kanta ng White Lilac
1 . Umiiyak ang mga babae, bumuntong-hininga ang mga lalaki
Tahimik na nagpupunas ng luha ang mga nanay
Natapos ang pagkabata nang may kumakaway na ibon
Nakatitig sa amin sa mata ang adult life
P-v: Kumakaway sa amin ang puting lilac na parang ibon
Ang huling araw ng paaralan - susugod siya sa nakaraan
At ngayon ay papalabas na kami ng porch ng school
Dalhin lamang natin ang isang pangarap sa pagkabata sa atin magpakailanman
2. Mesa sa paaralan, mga bulaklak at kuwaderno
Isang sulyap sa katabi at palihim lamang
Dito kami nag-aral, umibig, naging magkaibigan
Natawa sa isang bagay, malungkot sa isang bagay
Ang koro ay pareho
3. Tapos na ang aming huling aralin
Kukunin namin ang lahat ng aming itinuro nang walang pag-aalinlangan.
SA bagong buhay ikaw at ako ay napakasimple
Ang pagkabata ay lumipad na at ikaw ay naging isang may sapat na gulang
Ang koro ay pareho
natatalo
Ulitin ang koro ng 2 beses
Isang childhood dream lang
Dadalhin namin ito sa amin magpakailanman
Parang Paul Mauriat
Nangungunang Graduate 1. Ang aming engkanto sa paaralan ay tumagal ng labing-isang taon.
Lead Graduate 2. Mayroon ding mabubuting wizard sa loob nito - mga guro na nagmamay-ari ng magic key sa lupain ng kaalaman.
Nangungunang Graduate 1. At ang mga mahiwagang salita na nagbukas ng mga itinatangi na pintuan sa bansang ito.
Lead Graduate 2. At kahanga-hangang panturo stick, at buhay na tubig mula sa pinagmumulan ng kaalaman.
Nangungunang Graduate 1.
.
Pero tapos na ang school fairy tale.
Lead Graduate 2. Ang natitira na lang ay buksan ang huling pahina.
Nangungunang Graduate 1. At magsabi ng mabait na salita sa mga nanguna sa atin sa kahanga-hangang lupain ng Kaalaman.
Lead Graduate 2.
.
Sa mga tumulong sa amin na malampasan ang aming mga pagkukulang.
Nangungunang Graduate 1. Sa mga tumulong sa amin na umunlad araw-araw, taon-taon.
Lead Graduate 2. sa iyo huling pagganap iniaalay namin sa iyo.
Magkasama. Sa aming mga minamahal na guro!
Ang kanta ni Azarov na "Goodbye, School"»
Ngayon ang mga babae at lalaki ay magkasama,
Nagpaalam na kami sa aming mahal na paaralan.
Ang mga taon ng aking pag-aaral ay mananatili sa aking alaala,
Dito tayo pinagdugtong ng isang buhay.
Dito tayo lumaki at dito tayo nag-mature,
Dito kami natutong maging matatag na magkaibigan.
Siguro minsan nag ingay tayo sa mga classroom,
Ngunit paano mabubuhay ang mga mag-aaral kung wala ito?
KORO:
Ngayon lahat tayo ay hindi na mga bata,
Bakit tayo malungkot?
Dahil ngayong gabi
Nagpaalam na kami sa school.
Ngayon lahat tayo ay hindi na mga bata,
Bakit tayo malungkot?
Dahil ngayong gabi
Nagpaalam kami sa pagkabata.
Aalis kami ng paaralan, ngunit alam namin na sigurado -
May mga babae at lalaki na kagaya natin.
Ang nakakalungkot lang ay hindi na natin ito maibabalik
Malayo ang school years ko.
KORO:
Mahal na Galina Alekseevna! (Danilova G.)
Dumating na ang oras ng paghihiwalay,
Tatandaan namin ang maraming magagandang bagay tungkol sa iyo,
Ilang beses ka na naming nakita sa trabaho?
Lagi kang naghahanap, laging nagmamalasakit.
Lahat ay nag-aalala sa iyo, lahat ay nag-aalala sa iyo,
Ang isang sensitibong puso ay makakatulong sa sinuman,
Nais naming manatili kang ganito,
At hindi kailanman magbabago para sa anumang bagay.
salamat po!
Marina Nikolaevna! Oksana Valerievna! Elena Romanovna! (Gorbunova E.)
Mayroon kang mahigpit na kabaitan
Intertwined kaya subtly.
Marahil ito ay ibinigay sa iyo mula sa itaas,
Hindi mapakali marinig ang away
Ang mga puso ng mga bata ay matunog.
Ikaw ang may pananagutan sa pagganap ng paaralan
At pinipilit mong mag-aral ang lahat ng bata.
Kailangan mong magtrabaho nang husto sa amin -
At marami kaming naabot sa paaralan.
salamat po!
Nangungunang Graduate 1. Ang aming unang engkanto sa paaralan ay, siyempre, "Snow White at ang 33 Dwarfs."
Lead Graduate 2. Ang aming unang guro na si Tatyana Fedorovna Makarova ay lumitaw sa harap ng aming mga mata sa imahe ni Snow White
Nangungunang Graduate 1. Mabait, matalino, maganda, fair.
Lead Graduate 2. Pagpapatawad sa aming mga kalokohan at pagkakamali.
Nangungunang Graduate 1. At gumawa siya ng isang himala!
Lead Graduate 2. Gumawa siya ng mga alagad mula sa atin!
Nagtapos: (Lukyanova V.)
Ang guro ang unang sumigaw sa akin sa bintana.
At pagbukas nito, sinabi niya: "Tingnan mo ang mundo."
Nilagyan niya ng salagubang ang palad ko
At iniabot niya ang kanyang kamay sa sinag ng bukang-liwayway.
Sabi: "Sige!"
Sabi: "Huwag kang magalit!"
Tulad ng kung ang isang bagay ay hindi gumagana, huwag umiyak!
Tumingin sa mundo, ngunit huwag mawala dito!
Walang tagumpay kung walang kahirapan!
Kantang "Kabataan, paalam"
1. Ang pagkabata ay dumaan sa aking hangganan,
at ang saya ng mga bata ay nakalimutan...
Naalala ko ang unang aralin ko
At mundo ng paaralan, binuksan sa akin sa unang pagkakataon...
At ang mga unang pahina ng panimulang aklat,
At ang mga unang salita sa aking kuwaderno,
At ang mga unang bulaklak, ang mga bulaklak ng Setyembre -
ang kanilang amoy ay maasim at medyo matamis...
Koro: Pagkabata, kababata ko, paalam,
winawagayway ko ang kamay ko pagkatapos mo...
at ipasok sila sa aking mga laruan
maglalaro ang isa pang sanggol,
hayaan silang kumanta ng magagandang kanta
Mga boses ng ibon
At hayaan silang mangyari sa kanya
mga magagandang himala lamang!
2. Ang pagkabata ay may napakatahimik na mga hakbang,
Unti unti na tayong iniiwan...
Ingatan ang damdamin ng pagkabata,
Dalhin ang ilan sa kanila sa kalsada!
Tinawag niya ako at sinenyasan ako sa malayo,
At minsan hindi ako makatulog dahil dito
Lumipas ang lahat, ngunit pasensya na,
Na ang isang pahina ng pagkabata ay nagsasara...
Koro - Pagkawala - Koro:
Parang Paul Mauriat
Nangungunang Graduate 1. Tapos parang orasan ang pag-aaral ko.
Lead Graduate 2. Lahat ay gustong mag-aral, lahat ay gustong maging mahusay na mga mag-aaral.
Nangungunang Graduate 1. Ang aming mga magulang ay tapat na natapos ang lahat ng aming takdang-aralin sa amin!
Lead Graduate 2. Ang hinaharap ay tila sa amin tulad ng isang matahimik na paglalakbay na puno ng mga kamangha-manghang pagtuklas!
Nangungunang Graduate 1. At kaya lumipat kami ng high school.
Lead Graduate 2. At nagsimula ang isang bagong fairy tale.
Nangungunang Graduate 1. "Pumunta ka doon, hindi ko alam kung saan..."
Lead Graduate 2. Kaya pumunta kami. Totoo, kung minsan ay napupunta kami sa sinehan o sa parke sa halip na sa paaralan.
Nangungunang Graduate 1. Minsan nangyari ito sa mga pagsubok.
Lead Graduate 2. "Dalhan mo ako, hindi ko alam kung ano..."
Nangungunang Graduate 1. Ngunit kahit na pumunta kami kung saan kailangan namin, lalo na sa mga aralin, nag-uwi kami mula doon ng isang bagay na ganap na naiiba mula sa kung ano ang kailangan namin.
Lead Graduate 2. Mga tala sa diary.
Nangungunang Graduate 1. Dalawa sa mga notebook.
Lead Graduate 2. Oo, madaling mawala sa labirint ng kaalaman.
Nangungunang Graduate 1. Pero dito kami sinalubong ng mga totoong wizard. Alam nila kung saan pupunta at kung ano ang hahanapin.
Lead Graduate 2. Naglakbay kami sa mga dulo ng mundo at inihayag ang mga sikreto ng buhay na tubig.
Nangungunang Graduate 1. Nagbabasa kami ng makakapal na libro at nag-solve ng mga banyagang titik.
Lead Graduate 2. Naghanap kami ng mga pistil at stamen ng mga iskarlata na bulaklak at kumanta ng mahiwagang kanta.
Nangungunang Graduate 1. At sa bawat aralin, tinulungan kami ng aming mga magic teacher na makakuha ng mga butil ng mahalagang kaalaman.
Lead Graduate 2. Sa ordinaryong mga aralin sa paaralan, inihayag nila sa amin ang mga lihim ng oras, espasyo at bagay.
Nangungunang Graduate 1. Sa kanila namin inihayag ang mga misteryo ng Uniberso.
Lead Graduate 2. At sa labas ng bintana ng paaralan ay bumukas ang napakalaking mundo, puno ng mga kababalaghan at pagtuklas.
Nagtapos: (Malinina M.)
Inaayos ng tagagawa ng sapatos ang iyong sapatos,
At ang karpintero - isang bangkito at isang balkonahe,
Ngunit isang wizard lamang ang maaaring ayusin ito
Lumiwanag ang iyong puso at mukha!
Anong maselan na gawain -
Magdala ng bulaklak ng suwerte,
Iligtas mula sa kalungkutan
Ang wizard ay isang fairytale na personalidad
At siya ay napakahinhin, mga ginoo,
Mayroong isang hindi kapani-paniwalang kakulangan ng pandaraya sa kanya,
Hindi siya naghahanap ng tubo.
Wika ng hinanakit at lungkot ng iba
Ang wizard ay nag-aaral mula pagkabata
Sinanay siyang magbigay ng pag-asa
At ito ang pangunahing paksa niya.
Anong maselan na gawain -
Para mapasaya man lang ang isang tao
Magdala ng bulaklak ng suwerte,
Iligtas mula sa kalungkutan
At pagkatapos ay tahimik na umalis ...
Magkasama. Salamat, mahal naming mga guro!
Kantang "Sa lumang klase"
Ang huling linya ay nakasulat sa kuwaderno,
Sumilip si June lilac sa classroom.
Hindi na ako makaupo sa pangalawa hanggang sa huling mesa
At huwag bilangin ang mga minuto hanggang sa magbago ang tugtog.
Dito, kung wala ako, ngayon ang America ay mabubuksan,
Tinatawag ako ng ibang baybayin sa di kalayuan.
Ngingiti ako mamaya sa pag-ibig sa paaralan,
Well, pansamantala, sabihin sa akin muli ang tungkol sa pag-ibig.
Koro: Sa klase natin, lumang klase
Kinuhanan kami ng litrato ng photographer,
At dapat tayong ngumiti
Nakakalungkot lang sa isang bagay.
At dapat tayong ngumiti
Nakakalungkot lang sa isang bagay.
At malungkot at nakakatawa, at marahil walang muwang,
Pero iba ang tingin sa amin ng mga guro.
Ang mga lobo ay aking makukulay na pangarap,
Binitawan ko sila at pinalipad.
At ang chalk ay gumuho, at ang formula ay simple:
At malinis pa ang school board.
Koro.
kalahating madaling araw na hanggang bukas,
At ang chalk ay gumuho, at ang formula ay simple:
Dalawang letrang A+B, ngunit wala pang sagot,
At malinis pa ang school board
Parang Paul Mauriat
Elena Nikolaevna! (Mikhailova I.)
Cool mom!
Ikaw ay kasama namin magpakailanman sa aming mga puso.
Mananatili ka sa aming alaala
Ang sagisag ng kabaitan.
Minahal mo kaming lahat ng tapat,
Tulad ng mga anak ng iyong mga kamag-anak,
Kaya't mangyaring tanggapin ang aking pasasalamat
Mula sa kanyang mga estudyante.
Nina Vasilievna! (Bykova A.)
Mga pangunahing algebra, naku, napakahirap,
Pero maging tapat tayo, mahal natin sila.
Mga cube at parisukat, hindi mo mabibilang lahat,
Alam nating sigurado na mayroong isang paraan ng mga integral.
Alam namin na may mga trinomial, function, zero...
Napakaraming equation kaya nababaliw ka.
May mga bagong tanong, isang walang hanggang marathon,
Mangyaring tanggapin, Nina Vasilievna, ang aming busog sa lupa.
Tatyana Gennadievna, Svetlana Semyonovna! (Tolstopyatenko N.)
Sinubukan mong maghatid ng kaalaman sa amin
Para maipahayag natin ang ating nararamdaman
Ang mundo ng mga klasiko at kritiko
Binuksan mo ito para sa amin
Para sa iyong walang sawang trabaho
Nagpapasalamat kami sa iyo.
Oksana Valerievna! (Bespalova T.)
Nag-aral kami ng sining, nagtanim kami ng panlasa sa kagandahan
Salamat sa agham, napakaganda mong itinuro!
May karapatan tayong igiit - wala tayong kapantay sa MHC!
Sasabihin namin sa aming mga anak ang lahat tungkol sa mga obra maestra sa mundo!
Serafima Nikolaevna! (Yakovleva M.)
Kami ay lubos na nagpapasalamat sa iyo
Medyo kamakailan lang
At hindi namin alam:
Ni Joule o Ohm,
Ni Lenz o Coulomb
At ngayon ang lahat ay pamilyar sa amin.
Salamat mula sa kaibuturan ng aking puso!
Tatyana Alexandrovna! (Kharitonov V.)
Nahiya kami nang makita ang mga test tube
At nawala ang kanilang regalo sa pagsasalita,
Ngunit isang araw ay nagawa naming magbukas
Napaka espiritwal ng iyong pagkatao.
salamat po!
Nina Alexandrovna! (Verkhoturova K.)
Buttercups-bulaklak, pistils-stamens,
Maliwanag na mga larawan na may iba't ibang mga hayop,
Ang mundo sa paligid natin ay isang bagay,
Maingat kang namuhunan sa mahigpit na agham.
Malamang na hindi na tayo magiging mga siyentipiko,
Ngunit ngayon gusto mo pa ring sabihin:
Salamat sa iyong pagkatao, sa iyong saloobin,
Para sa hina ng dandelion at brutal na pasensya!
Irina Ivanovna! (Bespalova T.)
Sa English na tayo
Ngayon ito ay ganap sa iyong sarili,
Mayroon kaming English gloss,
Mga tampok sa Ingles.
Gamit ang bokabularyo ng Ingles
Madali natin itong hawakan
Nang makilala namin si Thatcher,
Huwag tayong matakot.
salamat po!
Elena Alexandrovna! (Danilova G.)
Marami tayong alam na kwento ngayon,
Ang pinto sa mga lihim ay nabuksan sa harap namin,
Ang Panahon ni Catherine, pagtanggi, pagtaas, kasaganaan...
Mga digmaan, ang kanilang mga sanhi at ang presyo ng mga tagumpay
Daan-daang iba't ibang petsa ang iningatan sa alaala,
Dahil hinahangaan nila ang iyong kumikinang na hitsura.
salamat po!
Vadim Gennadievich! (Kuzin E.)
Alam na natin ngayon
Lahat tungkol sa serbisyo at regulasyon,
Sayang aalis na tayo ng school
Nang walang talagang shooting na ganoon.
Nagustuhan namin ang iyong aralin
At maniwala ka sa amin, mga kaibigan,
Tatandaan natin ang paksang ito
Kahit apatnapung taon na ang lumipas.
salamat po!
Tamara Andreevna! (Mikhailova I.)
Kami ay naging mas malakas sa katawan at kaluluwa
Sa ilalim ng iyong mahigpit na paggabay.
Magiging magkaibigan tayo sa sports sa buong buhay natin
At ipakilala ito sa ating mga anak.
salamat po!
Dina Yakupovna! (Plotnikova D.)
Sa paaralan mayroong isang paksa tulad nito:
Lahat tayo ay umaasa sa kanya,
Tinulungan niya kaming maging isang maybahay,
Matipid, parang negosyo!
Perpektong niniting namin ngayon,
Kami ay namamalantsa, naninira at nananahi.
Kung kinakailangan, itatakda namin ang talahanayan,
Magluluto kami ng cake at roll.
salamat po!
Kantang "There Will Never Be Autumn"
Ang berdeng hangin ng mga dahon ay naglalaro sa mga ulap,
At ang langit ay napakalapit - madaling maabot gamit ang iyong mga kamay.
Nalanghap ko ang amoy ng tag-araw. Oras na para magpaalam
Saan magtapon ng barya, dito babalik?
Hindi ko makakalimutan ang paaralan
Siya ay nananatili sa aking alaala magpakailanman,
Hinding hindi ko makakalimutan ang school!
Gumuhit ako ng paaralan at i-save ang mga guhit,
At itatago ko ang mga ito para sa aking mga apo sa isang malaking bag ng paaralan.
Sila ang aking klase at lahat kami ay nagtatawanan sa aming mga mesa,
Anong araw ngayon?
Aalis na kami ng school.
Hindi ko makakalimutan ang paaralan
Siya ay nananatili sa aking alaala magpakailanman,
Lahat ng iyong pinangarap ay magkakatotoo,
Hinding hindi ko makakalimutan ang school!
Parang Paul Mauriat
Apela sa mga magulang (Malinina M.)
Magandang ama! Mga mahal na ina!
Natapos namin ang programa sa paaralan!
Ibinahagi mo sa amin ang kalungkutan at pagtawa,
Luha, alinlangan, alalahanin, tagumpay!
Mga pagsusuri sa ating pinagsamang gawain
Makikita mo ito sa mga sertipiko ngayon.
Nangungunang Graduate 1. Hindi naging madali para sa amin ang kaalaman.
Lead Graduate 2. Minsan kailangan namin silang kunin ng away.
Nangungunang Graduate 1. Lumakad sa gubat ng mga pagkakamali at pagtagumpayan ang hindi kapani-paniwalang mga hadlang.
Lead Graduate 2. Nagkataon na natalo kami at umatras sa mga naunang inihandang posisyon.
Nangungunang Graduate 1. Ngunit ang tagumpay, tulad ng lahat ng magagandang kuwento, ay atin pa rin!
Graduate. (Kharitonov V.) At sa halip na isang prinsesa at kalahating kaharian, binigyan kami ng diplomang ito (ipinapakita ang sertipiko), na nagpapahiwatig na kami ay naging matalino, lumaki, mature.
Nangungunang Graduate 1. At natapos na ang aming mga kwentong pambata at oras na para magpaalam sa paaralan.
Kantang "Magkasama tayo"
Ano ang maaaring maging mas maganda at kahanga-hanga,
Ano ang maaaring maging mas malakas sa lupa?
Kapag ang mga kaibigan ay kasama mo, kapag tayo ay magkasama,
Kapag naging close tayo ng maraming taon.
Naglalakad pasulong sa mga kalsada ng buhay,
Palagi kaming sigurado sa isang bagay lamang:
Walang masyadong mabubuting kaibigan
Kung kanino ka susunod sa araw-araw.
Sama-sama ikaw at ako
Kami ay malapit sa lahat ng oras:
Sa tag-araw at taglamig,
Sa ulan at lamig.
Sama-sama ikaw at ako
Masaya kami para sa isa't isa
Parehong sa hamog na nagyelo at sa init,
Ibig sabihin, lagi tayong magkasama!
Pag-alis sa mga nakaraang pahina ng buhay,
Lumipas ang mga sandali ng taon,
Naaalala ko nang may kalungkutan ang mga mukha ng aking mga kaibigan,
Yung wala ngayon.
Ngunit sa isang iglap ay mawawala ang mga kalungkutan at alalahanin,
Tawagan mo lang ang iyong mga kaibigan,
At magkasama kaming lahat sa iisang daan
Pumunta tayo sa pagkakaibigan at pag-ibig.
Koro (2 beses)
Nagtatanghal 1.
At muling bumagsak ang gabi sa lungsod,
Tumunog ang gitara at oras na para sa bola.
Kahit kaunting init ng hindi malilimutang pagpupulong na ito
Dalhin ito sa iyo, dalhin ito sa iyo!
At huwag tayong sumigaw ng mga kaluskos na pangako,
Magsalita ng malakas na salita, gumawa ng matataas na panunumpa.
Subukan lamang na mamuhay nang mas mahusay sa Earth,
Upang hindi ka mawalan ng prestihiyo sa paaralan!
Magandang paglalakbay, mahal na mga nagtapos!
Nagtapos: (Kharitonov V.)
Minamahal na mga bisita, hayaan itong maging para sa iyo
Ang sagisag ng kabataan at kaligayahan.
Tutunog ang huling school waltz,
Inaanyayahan ko kayong lahat na sumayaw.
Waltz "School No. 6" (waltz dancing)
1. Ang mga kalawakan ay nakasuot ng maliwanag na pulang-pula,
Ang pagiging bago at amoy ng mga dahon ng taglagas.
At sa hangganan ng anino at liwanag
Makikita mo ang paaralang numero anim sa malayo.
Ang paaralan ay kumikinang na may kulay ruby
Sa sandaling gumising ang bukang-liwayway sa kalangitan.
Sa pagmamalaki at karangalan, ipinapahayag namin sa iyo:
Ito ay hindi walang kabuluhan na pinili mo ang paaralan bilang anim!
P/v: School 6, home school -
Isang dagat ng mga ngiti, alalahanin at kabaitan!
Bigyan mo ako ng kahit isang dahilan
Para hindi kita mahalin, paaralan ko!
School six, home school,
Aking paaralan!
2. Ang mga landas na nalalatagan ng niyebe ay magpapakita ng daan,
Kung papunta ka sa amin.
Yayakapin ka ng paaralan, at maging
Ginagabayan ka niya sa sahig sa magiliw na paraan.
Manlalakbay, naghahanap ka ba ng kakaiba?
Mayroon kaming napakabait, palakaibigan na mga tao.
Bawat bata, bawat guro
Dito kami nakahanap ng inspirasyon at ginhawa.
3. Buweno, kapag ang lungsod ay naging tagsibol,
Hinding hindi namin malilimutan
Malungkot na tingin, mga salita ng paghihiwalay,
Itong farewell ringing song.
Huwag itago ang iyong mga luha, ang iyong kalungkutan.
Gumugol ka ng maraming oras dito.
Dapat ko bang itago ang aking nararamdaman sa aking kaluluwa?
Para hindi siya mahalin ng higit sa lahat ng paaralan.
Nagtatanghal 2:
Ang pormal na bahagi ng gabi ay tapos na, ngunit ang aming gabi ay nagpapatuloy.
Ngayong gabi ang una at huling gabi sa iyong buhay. Siya lang naman. Ngumiti sa isa't isa, magsabi ng mabubuting salita, maging ng mga hiling. Magkakatotoo sila.
Good luck, mahal na mga lalaki!
Graduation party sa institusyong pang-edukasyon sa preschool. Sitwasyon
guro, MBDOU "Kindergarten No. 67 "Smile", Tambov.Sitwasyon para sa graduation party sa pangkat ng paghahanda na "Journey to a Fairy Tale"
1 nagtatanghal:6.
Hindi tayo malulungkot
Dahil mahal namin ang kindergarten!
May saya, biruan, tawanan,
Mayroong sapat na mga laro dito para sa lahat!
7.
Bibigyan ka namin ng isang masayang kanta
At tandaan natin kung gaano ito kasaya dito.
Kantang "Ding, Ding, Kindergarten"
8.
Mula sa isang fairyland na tinatawag na pagkabata
Lahat ay kailangang umalis sa isang punto.
Ngunit, ang bansa kung saan sila nakatira sa tabi
Hindi namin malilimutan ang parehong tawa at luha.
9.
At malamang nakalimutan na ng mga matatanda
Ang liit mo noon!
Paano ka nabuhay sa kamangha-manghang bansang ito?
Maaari kang bumalik doon sa isang panaginip lamang!
Congratulations sa mga bata
1 nagtatanghal:
Kayo mula sa puso
Gusto nilang batiin ang mga bata.
Tunog ng musika, lumalabas ang mga bata ng nakababatang grupo
Binasa ang mga tula:
1.
Dumating kami sa iyo ngayon
Pag-uugali sa unang baitang.
yun lang!
2.
Dalawa - gusto ka naming batiin
Maging mahusay na mga mag-aaral.
3.
Tatlo - buntong-hininga nang napakabigat
Chipolino kasama si Cheburashka.
Huwag kalimutan ang tungkol sa kanila
Bisitahin ang kindergarten.
4.
At apat - ipinangako namin,
Ano kaya ang mangyayari sa aking katutubong hardin kung wala ka?
I-save namin ang lahat ng mga laruan.
5.
Well, lima - hinihiling namin sa iyo
Huwag maging tamad sa paaralan.
Hangad namin kayo
Masarap mag-aral!
Kantahin ang kantang "Maagang-umaga sa kindergarten"
Ang mga nagtapos na bata ay nagbibigay ng mga lobo sa mga bata
1 nagtatanghal:
Tulad ng mga batang ito
Nakilala kita sa hardin.
At lumipas ang mga taon,
Medyo lumaki ka na:
At naglaro sila ng mga kalokohan at sumigaw,
Sabay kaming nagdiwang ng bakasyon.
Ang mga kanta ay kinanta mula sa puso -
Oh, ang galing nila!
Sayaw-memorya.
10.
Ngayon, umalis sa kindergarten,
Napagpasyahan namin na kailangan mong bumalik,
Kahit isang minuto, bisitahin ang pagkabata!
At maipapakita namin sa iyo ang lahat dito!
11.
Dito tayo lumaki at umunlad,
Nagbiro sila, kumanta at nagtawanan!
At kung gaano kaganda ang kanilang pagganap,
Anong mga konsiyerto ang ibinigay namin dito!
12.
Mga bouquet, musika, tula,
At ang bulwagan, maliwanag sa mga ngiti -
Ang lahat ng ito para sa atin, mga graduates!
Ngayon ang aming huling bola.
13.
Sobrang saya at saya
Dinadala tayo ng kindergarten.
Narito ang mga bayani ng fairy tales ay kasama natin
Gusto na naman nilang maglaro ng kalokohan.
Ang mga bata ay pumunta sa mga upuan, at isang batang lalaki ang nananatili sa gitna ng bulwagan
1 nagtatanghal: Bakit hindi ka umupo?
Boy: Oo, ayaw kong magpaalam sa kindergarten! (malungkot)
1 nagtatanghal:... (pangalan ng bata), hindi kita nakikilala ngayon.
Boy: Ano ang espesyal dito? Ano ang sinabi ko? Ano nga ba ang maganda sa paaralang ito? Gusto ko talagang magbisikleta, maglaro ng football, maghabol ng mga kalapati. At dito kailangang gawin ang mga araling ito. Bagay lang sa fairy tales! Palaging may gumagawa ng lahat para sa iyo - ang Little Humpbacked Horse o ang Goldfish. Naku, sana makapasok ako sa isang fairy tale! Gusto kong pumunta sa isang fairy tale!
Mga bata (pinulot): Gusto naming pumunta sa isang fairy tale! Gusto naming pumunta sa isang fairy tale!
Ang phonogram na "Magic" ay tumutugtog, umiiyak at sumisigaw ang naririnig sa likod ng pinto.
Nesmeyana:"Pero papasok pa rin ako sa school"
Lumabas ang hari kasama ang kanyang mga ina at yaya.
Tsar: Ay, naku, naku! Ano ang gagawin? Ibinalik niya sa paanan ang buong kaharian!
Mga yaya: (kalmahin ang hari) Umupo, haring-ama, magpahinga ka!
Tsar: Nag-aaral siya, nakikita mo, gusto niya! Sabi hindi! Kaya hindi! Ito ay hindi isang maharlikang bagay - pag-aaral! At walang makakapigil sa kanya! Kahit papaano, kapwa magulang, maaari mo ba akong bigyan ng payo kung ano ang gagawin?! Tinawagan ko na ang Gansa - tinawagan ko si Swans at Hottabych. Sinubukan ng lahat na pigilan ako. Hindi ito gumagana. Baka pakasalan siya? Hindi mo pa ba naibibigay ang sa iyo? ( Tumugon sa mga magulang)
(Naririnig ang pag-iyak)
Tsar: Pumunta, dalhin si Swan sa ilalim ng iyong maliliit na puting kamay.
Mga yaya: Sa minutong ito, ang hari ay ama.
(Dalhin)
Tsar: Hindi kita papasukin sa school! alamin mo na lang!
Nesmeyana: At sinabi ni Tsarevich Ivan na maganda doon, diretso silang A doon.
Tsar: Oo, dadalhan ka namin ng kahit gaano karaming lima na gusto mo. Ang mga ina ay mga yaya! Dalhin ang lima! ( Ang mga ina-nannies ay nagdadala ng mga deuces)
Nesmeyana: Ano ang dinala mo? Dalawa ito! (umiiyak)
Tsar: Ay! Tuluyan na kaming naligaw!
1 nagtatanghal: Huwag kang mabalisa, Padre Tsar, tutulungan ka namin. Mayroon kaming napaka kawili-wiling laro."Hanapin ang Lima" Ngayon ang aming prinsesa ay panoorin kung paano ang aming mga guys deftly naghahanap para sa A at subukan ito sa kanyang sarili.
Larong "Hanapin ang Lima"
(Mayroong mga halimbawa sa mga hoop, guys, sa utos ng pinuno: "Isa, dalawa, tatlo, hanapin", nakita nila ang mga kung saan ang sagot ay "lima"; Mali ang pagpili ni Nesmeyana sa unang pagkakataon, ngunit tama ito sa pangalawang pagkakataon)
(Nesmeyana, pumalakpak, natuwa)
Nesmeyana: Hooray! Gusto kong pumasok sa paaralan!
Tsar: Bakit kailangan mong pumunta doon?
Nesmeyana: Doon nila ako tuturuan sumayaw, hindi naman ako marunong sumayaw!
2 nagtatanghal: Prinsesa, tingnan mo kung paano natutong sumayaw ang ating mga lalaki.
Sayaw
Tsar: Darling, hindi mo ba kaya? Oo, mas magaling ka pa sumayaw. Ngayon maglalaro kami para sa iyo, at sasayaw ka. Mga nars, magdala kayo ng mga instrumentong pangmusika dito!
(Naglalaro ang Tsar at ang mga yaya, sumasayaw si Nesmeyana, hindi niya magawa, umiiyak siya.)
Nesmeyana: Hindi ka marunong maglaro ng tama, kaya hindi ko magawa!
Tsar: Yan ang problema. Ngunit walang nagturo sa amin, kaya hindi namin alam kung paano.
1 nagtatanghal: Tsar-sovereign, napakasimple nito. Ang aming mga lalaki ay marunong maglaro ng iba mga instrumentong pangmusika. Guys, ipakita ang iyong mga kasanayan.
Orchestra
Tsar: Oh! buti naman! Ang kaluluwa ay kumakanta!
(Umiiyak si Nesmeyana)
Tsar: Aba, kawawa naman! Walang sandali ng kapayapaan para sa aking ama!
Nesmeyana: At sa school sana tinuruan nila akong kumanta.
2 nagtatanghal: Princess, mahilig ka ba sa ditty? Pagkatapos makinig!
Mga ditty ng paaralan.
Tsar: Anak, sinta! Oo, mahahanap ka namin ang pinakamahusay na guro sa pagkanta!
Nesmeyana: Pero ayokong mag-isa, gusto kong matutong kumanta kasama ang mga lalaki. Pagod na mag-isa, boring!
Mga yaya: Kumusta naman ang ice cream?
- Hindi!
- Siguro ilang cake?
- Hindi!
- Baka Mars o Snickers?
- Ayoko!
Tsar: Ikaw ang aming strawberry, berry. Hayaan kaming mag-imbita ng iba't ibang mga bisita upang pasayahin ka! Mga babysitter! Mag-imbita ng mga bisita dito!
Mga yaya: Sumusunod kami, Padre Tsar!
Mga yaya: Guys, please cheer up Nesmeyana
Ang sketch na "Dragonfly and Ant" sa isang bagong paraan.
Paglukso Tutubi
Nanood ako ng mga pelikula buong gabi,
Wala akong oras para lumingon-
Nakapikit ang mga mata.
Sa isang komportableng kama
Ang tutubi ay may matamis na panaginip,
Parang lahat ng notebook niya
SA sa perpektong pagkakasunud-sunod.
Sa umaga kailangan mong gumising
Punta ulit sa school.
Galit na mapanglaw,
Gumapang siya patungo sa Langgam.
Tutubi:
Huwag mo akong iwan, mahal na ninong,
Wala akong lakas para mag-aral.
Sa pangkalahatan, gusto kong sabihin:
"Hayaan mong isulat ko ang aking takdang-aralin."
Langgam:
Tsismis, kakaiba ito sa akin.
Well, sabihin mo sa akin ang isang sikreto,
Anong ginawa mo kahapon?
Tutubi:
Nagpahinga ako hanggang umaga!
Naglalakad ako sa kalye
Sa bahay ako kumanta at sumayaw,
May oras pa akong maglaro,
Humiga ako at kumain,
Nanood ako ng "Jumble"...
Isusulat mo ba ito kapag ibinigay mo sa akin?
O naaawa ka ba sa mga notebook?
Langgam:
Aba, ikaw, tutubi, tamad!
Tutubi:
Alam ko, lolo Krylov
Mahilig sa langgam.
Kami, mga kawawang tutubi,
Hindi binibilang bilang mga tao.
(Dragonflies o tutubi-
Totoo ba ang sinasabi nila?)
Langgam:
Oo, napakaswerte ko
Na hindi ako naging tutubi.
Kumuha ng edukasyon
Imposible nang walang pagsisikap.
Natutunan mo ang moral ng pabula na ito:
Matuto, huwag maging tutubi!
Tsar: Ay, ang galing!
Nesmeyana: Pero hindi ako makakapag-perform ng ganyan. Ito ay kumplikado!
Tsar: Kaya sinasabi ko na ang lahat ay mahirap sa paaralan. Ang lahat ng pagtuturong ito ay isang mahirap na agham.
Mga yaya:
1. Dapat kang makapasa sa Pinag-isang State Exam.
2. Mahirap lutasin ang mga problema.
Tsar: Oo, hindi ka magtatagumpay!
Mga yaya: Sasakit ulo ko.
1 nagtatanghal: Huwag mong takutin ang prinsesa. Ituturo nila sa iyo ang lahat sa paaralan: at ang mga problema ay hindi mahirap, nag-isip ako ng kaunti at handa na ang sagot.
Mga gawain.
1. Matutulog ka sa mga aralin -
Para sa iyong sagot ay matatanggap mo... (hindi lima, ngunit dalawa)
2. Masarap magluto ang iyong ulo:
Five plus one pala... (hindi dalawa, pero anim)
3. Mayroon akong itim na pusa,
Ang dami niyang buntot... (hindi anim, kundi isa)
4. Alpabetikong pamilya
Pinangunahan ng titik... (hindi Y, ngunit A)
5. Pabilog na hugis ulo,
Ang parehong hugis ng titik... (hindi A, ngunit O)
Nahulaan ni Nesmeyana ang huling bugtong.
Nesmeyana: Hooray! Ito ay gumana! Gusto kong pumasok sa paaralan!
Tsar: Eto na! Muli para sa iyo! Oo, alam mo kung paano ka dapat gumising ng maaga para sa paaralan. Mabilis na kumain ng almusal at i-pack ang iyong portpolyo.
Nesmeyana: Briefcase! Gusto ko ng briefcase!
Tsar: Mga nars, dalhin ninyo rito ang inyong portpolyo! (ilabas ang maleta)
Nesmeyana: Oo, ito ay isang maleta!
Mga yaya: Walang iba sa ating kaharian.
Nesmeyana: Pero gusto ko ng totoo, parang mga bata.
2 nagtatanghal: Narito, Nesmeyana, ay isang tunay na portpolyo. Subukan ito, kolektahin ito!
(Nangongolekta si Nesmeyana, hindi niya kaya)
1 nagtatanghal: Huwag kang malungkot. Sa una ay tutulungan ka ng mga nannies, at pagkatapos ay matututo ka sa iyong sarili. Tingnan mo ito. Kung paano mangolekta ng portpolyo ang aming mga lalaki, ang mga tatay ay maghahanda ng almusal para sa kanila sa paaralan, at ang mga ina ay mangolekta ng isang palumpon.
Laro "Mangolekta ng isang portpolyo"
Nesmeyana: clueless ako!
Tsar: Paano kita mapapasaya? Bumili ng bagong computer?
Nesmeyana: ayoko!
Tsar: Well, hayaan mo akong dalhin ka sa isang paglalakbay.
Nesmeyana: Ayoko na!
Tsar: Naku, naliligaw na tayo!
(Pumasok si Emelya sa bulwagan sa musika)
Emelya: Hello mga tapat na tao! Kumusta, Padre Tsar!
Tsar: Hello, Emelya!
Emelya: Bakit ka umiiyak prinsesa?
Nesmeyana: Bawal akong pumasok sa school. Emelya! Gusto mo bang pumasok sa paaralan?
Emelya: tiyak!
Nesmeyana: At gusto ko!
Emelya: Sumama ka sa akin! Sa utos ng pike......
Tsar: uh-uh, Emelya, teka! May naisip akong iba! Hindi, walang mga paaralan.
Emelya: Oo, siya ay magiging ignoramus at walang kakayahan.
Tsar: Bakit siya, aking sinta, mag-aral? Mayroon kaming mga dibdib na puno ng ginto at pilak.
Emelya: Oo, hindi niya mabibilang ang iyong pera.
Tsar: Paano kaya! Oh, ang iyong katotohanan!
Emelya: At pirmahan pa ito!
Tsar: A! At totoo yun!
Emelya: Pagtatawanan siya ng lahat at tatawagin siyang maliit na babae.
Emelya: Dito, Padre Tsar, pakinggan mo ang magiging kalagayan ng ating mga anak kapag sila ay nakatapos ng pag-aaral.
Sketch "Mga Pangarap"
1. Ang aking mga taon ay lumalaki, ako ay magiging labing pito.
Sino ang dapat kong makatrabaho noon? Ano ang dapat kong gawin?
Magbabasa ako ng mga libro at magsusumikap para sa kaalaman.
Upang maging napakatalino, pumunta sa ibang bansa.
2. Matagal ko nang gustong magbasa
Alamin ang lahat ng bagay sa mundo
Ngayon ay mag-aaral na ako sa kolehiyo,
Magiging Doctor of Science na ako!
3. Gusto kong maging modelo,
Ako ay magpapasaya sa lahat sa aking lakad,
Tingnan mo, naging kagandahan ako!
Magsu-shooting ako para sa isang magazine!
4. At lilipad ako sa langit,
Gusto kong maging flight attendant
Ako ay magsisikap nang husto
Nakangiti ang mga pasahero!
5. Pupunta ako sa show business, aawit ako ng mga kanta,
At pagkatapos ay sisimulan na nila akong makilala kahit saan.
Kakanta ako ng hindi pangkaraniwang mula sa entablado!
Padadalhan talaga kita ng autograph sa kindergarten!
6. Gusto kong maging artista para makapagtanghal ako sa entablado,
At kumilos din sa mga pelikula, ngumiti sa iyo mula sa screen.
Pero nalulunod ako sa pagdududa
Sa tingin mo kaya ko?
7. At gusto kong maging presidente!
Anumang solemne sandali,
magsasalita ako
Namumuno sa isang mahusay na bansa!
8. Well, matutuwa ako
Maging isang guro sa kindergarten
Alam ko kung gaano kalaki ang effort na ginugol namin
Kasama namin ang mga guro namin.
Laki pa ako ng kaunti at babalik sa kindergarten!
9. Ang aking ina ay nangangarap para sa akin,
Tatay, lola, kaibigan...
Ako ay isang matigas ang ulo...
Hindi ka pwedeng sumuko sa kanila.
Ang bawat tao'y nagbibigay sa akin ng payo na nagpapaligsahan sa isa't isa.
Sa kabila nito, ako ay magiging aking sarili!
Emelya: Buweno, kumbinsido ba ang hari, ama?
Tsar: Naku Emelya, nakumbinsi mo ako. Anuman ang sabihin ng isa, mas mabuting maging isang siyentipiko. Kung hindi, kahit sino ay malinlang sa iyo, lokohin ka sa iyong daliri. Paanong hindi natin ito napagtanto kaagad? Emelya, malayo ba ang school?
Emelya: Hindi talaga! Halika, ipapakita ko sa iyo!
(Umalis)
1 nagtatanghal: Mabuti naman! Ngayon sa school namin may isang estudyante
1 nagtatanghal: Hayaan silang maghintay sa ruta ng paaralan
Maraming malalaking pagbabago.
Umalis ka rito hanggang sa pagtanda.
Mula sa mga pader ng kindergarten na ito.
2nd presenter: Tahimik tayong magpaalam mga kaibigan
Huwag tayong malungkot ngayon.
At kahit ilang taon pa ang lumipas, pare-pareho lang.
Hindi mo makakalimutan ang kindergarten.
Ang mga bata ay nakatayo sa kalahating bilog at nagbabasa ng tula.
1.
Tapos na ang graduation,
At dumating na ang oras
Magpaalam, maghiwalay tayo,
Kahit na hindi madali.
2.
Ang aming kindergarten ay parang tahanan
Kami ay naging lahat ng mga taon na ito.
Ngunit aalis na kami, at dito
Darating ang ibang mga bata.
3.
Isang salita lang ang gusto ko
Tiklupin mula sa malalaking titik.
At siya lang ngayon para sayo
Magsalita nang may pagmamahal.
4.
Ito ay isinulat para sa lahat:
Para sa mga yaya at tagapagluto.
Para sa aming mga mahal na nurse
At mabubuting doktor.
5.
Para sa lahat ng nagprotekta sa amin
At nagturo siya ng magagandang bagay
Na laging naglalaba ng ating mga damit
At masipag kong hinugasan ang sahig.
6.
Sino ang bumili sa atin ng mga laruan?
Sino ang kumanta sa amin?
Alam namin kung ano ang nasa hardin ng lahat
Maraming iba't ibang bagay ang dapat gawin.
7.
Sabi namin sa kanya ng nakayuko
Kami ang aming mga tagapagturo.
Hindi namin malilimutan ang iyong mga kamay, ang kanilang banayad na init.
Natutunan namin ang salitang "kaibigan" dito.
At "kaligayahan" at "mabuti"!
8.
Mula sa lahat ng mga lalaking may pag-ibig
Sasabihin natin ang salitang ito
Siyempre, walang duda
Ang manager namin!
Magkasama ang mga bata:
SALAMAT!
Salamat kanta
(“Paalam, kindergarten”)
9. Hayaang ang musikang waltz ay maakit at kumaway,
Tapos na ang graduation party natin, friend!
Ngunit hindi ka malilinlang ng iyong puso -
Napakalungkot na magpaalam sa lahat sa paligid!
Pagtatapos ng Waltz
Ang mga bata ay nakaupo sa mga upuan
1 nagtatanghal: At ngayon ang pinaka solemne at kapana-panabik na sandali ay darating para sa iyo!
2 nagtatanghal: Nawa'y magkaroon ka ng maraming mga parangal sa buhay, ngunit ang una sa buhay ay mas mahalaga kaysa sa isang kayamanan.
1 nagtatanghal: Mahal na mga nagtapos! Sa mga mababait, mga salitang naghihiwalay Ang pinuno ng kindergarten ay nakikipag-ugnayan sa iyo.
Pagtatanghal ng mga diploma at regalo
2 nagtatanghal: Mahal na mga anak! Ang lahat ng kagalakan at kahirapan sa buhay, tagumpay at kabiguan, kabiguan at tagumpay ay palaging ibinabahagi sa iyo ng iyong maluwalhating mga magulang. Isang salita sa mga magulang ng ating mga nagtapos!
Tugon ng mga magulang.
1 nagtatanghal:
Lumaki ka na ngayon baby
Marami kang natutunan.
Narito ang pinto sa mundo ay binuksan para sa iyo,
Nawa'y lumakad ka nang buong tapang.
Ang kindergarten ay naging iyong tahanan,
Parang ina ang itsura.
2 nagtatanghal:
Ngunit tumunog ang orasan, iwan mo siya
Sinasabi nila sa iyo.
Sa ilalim ng kaluskos ng mga dahon ng Setyembre
Papasok ka sa isang maliwanag na silid-aralan.
Pero hindi ka namin makakalimutan
At ikaw...naaalala mo kami!
Kantang "Mga Lobo"
(lumabas ang mga bata sa musika)
