Характеристика на студента – вид документа, не редко встречающийся в жизни любого студента. Отметим, что характеристики могут быть двух типов: общая характеристика на студента, которая предоставляется по месту требования (Например, в милицию-полицию. Надеюсь, Вам с этим не придется столкнуться), и характеристика на студента-практиканта, которую студент получает по месту прохождения практики. Рассмотрим особенности каждого вида этих документов, т.к. из-за разной целевой направленности они существенно различаются друг от друга по своему содержанию.
Должна быть оформлена на фирменном бланке учебного заведения.
Возможные места требования:
— деканат другого факультета этого же вуза (например, при переводе студента на другой факультет),
— деканат другого учебного заведения (при переводе в другой вуз),
— предполагаемый работодатель (при распределении студента после окончания обучения),
— военкомат,
— полиция, —
Структура документа:
1. «Шапка». Здесь должны быть указаны реквизиты вуза, а также та организация, куда предоставляется данная характеристика на студента.
2. Анкетные данные о студенте, т.е. ФИО полностью, дата рождения, дата поступления в учебное заведение, курс обучения в настоящий момент, факультет и специальность.
3. Данные об успеваемости студента. В общем виде характеризуется успеваемость студента, отношение учащегося к процессу обучения, указывается средний балл успеваемости. В этой части характеристики могут быть указаны увлечения и успехи студента в отношении общественной жизни вуза.
4. Данные о взаимоотношениях с другими членами коллектива (студентами, преподавателями). Этот раздел — больше психологический портрет обучающегося, дающий представление об уровне его культуры и о его чертах характера.
5. Заключение. Общее резюме, дата составления документа и подпись ответственного лица (декана).
Пример общей характеристики на студента смотрите ниже.
Это вид характеристики должен быть составлен в отделе кадров той организации, где проходила практика, или же тем лицом, под руководством которого со стороны предприятия проходила практика. Пишу «должен быть составлен», т.к. чаще всего на предприятии никто не хочет составлять эти характеристики. Просят студента написать ее самостоятельно, а на предприятии лишь подписать. Именно поэтому важно знать особенности написания этого документа.
Характеристика студента-практиканта должна быть отпечатана на фирменном бланке предприятия, на котором студент проходил практику.
Место предъявления – учебное заведение студента.
Особенности содержания: должна быть дана оценка общего уровня профессиональности, подготовленности, знаний и умений студента, проявленных во время прохождения практики. Отметим, что практика может быть ознакомительной (на первых курсах обучения), производственной (на средних курсах) и преддипломной (соответственно, после заключительного курса обучения). При этом, структура и содержание характеристики на студента-практиканта остаются практически неизменными.
Она может потребоваться в различных случаях:
Дорогой читатель! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.
Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефону.
Это быстро и бесплатно !
При определенных ситуациях требуется передача ее в соответствующие органы.
Этот документ подразумевает собой краткое описание психологического портрета и наличие сведений, касающихся обучения и дисциплины.
В тех случаях, когда студент помимо учебы еще решил заняться подработкой, работодатель может попросить у кандидата характеристику – он должен принести ее с места учебы. Вне зависимости от причины, по которой понадобилось предоставить ее, основное содержание и правила заполнения остаются в разных случаях преимущественно одинаковыми.
Этот документ является официальным и должен заполняться ответственным лицом, которое работает там, где обучается студент.
Бланк заполнения напоминает тот, по которому заполняется характеристика с работы.
Необходимая информация отображается на бланке ВУЗа, обязательный пункт – в нем должна находиться подпись и печать. В качестве лица, которое будет писать характеристику, может выступить сотрудник деканата, наставник группы и иные лица, являющиеся представителями ВУЗа.
Следует отметить, что характеристика может составляться как для самого учебного заведения, в котором обучается студент, так и для организаций, которые делают запрос по месту учебы.
Характеристика, как правило, содержит следующие пункты:
В документе имеются персональные данные характеризуемого, а также те, которые характеризуют его личностные и индивидуально-психологические качества. Формальные данные, которые находятся в шапке документа, могут уже быть вписаны в шаблон.
Таким образом, первые разделы представляют собой наименьшую сложность для заполнения: в верхней части заполняется информация о самом заведении, включая все необходимые реквизиты.
Должны указываться качества, которые связаны каким-либо образом с учебной деятельностью:
Указать в целом его отношение к учебе, а также к труду.
Характеристику необходимо давать лично в руки студенту или под расписку. Необходимо заверять круглой печатью и подписью руководителя.
При призыве на военную службу и по запросу военкомата иногда возникает необходимость в получении характеристики на обучающегося. Помимо основного пакета документов, он вправе потребовать у студента предоставить ему характеристику с места учебы.
Этот документ, по сути, является резюме и дает общую социально-психологическую оценку личности. Его пишут от третьего лица в прошедшем или настоящем времени.
Оформляется на фирменном бланке, который имеется в учебном заведении. Документ должен быть передан по требованию в призывную комиссию в военкомат.
Характеристика – это не всегда перечисления положительных качеств человека, его достижения и хорошие стороны. Самое главное в ней – это предоставление объективной и достоверной информации. Ее цель заключается не в том, чтобы показать хороший или плохой студент как человек, а в том, чтобы на основании характеристики читающий ее сам сделал выводы о том, какой личностью является обучающийся.
Отрицательными моментами, которые могут указываться в характеристике, являются такие, как регулярный пропуск занятий без уважительной причины, задолженность по предметам. Также с отрицательной стороны могут характеризовать высокая степень конфликтности и ярко выраженные негативные черты в характере.
Не рекомендуется, чтобы описание личных качеств носило резко негативный характер. В случае если идет указание на некоторую отрицательную черту в личности, то она должна быть преподнесена как можно мягче – в противовес ей необходимо указать положительное качество. Например, «студент не может вести долгую рутинную работу, но обладает качествами лидера».
Помимо основных документов, паспорта и заявления при призыве требуется характеристика с места учебы, которую ВУЗ предоставляет в военкомат на студента. Такой вид документа должен быть предоставлен на фирменном бланке и со всеми печатями учреждения, в котором проходит обучение призывник. Данный вид документа не может повлиять на выбор рода войск, но общее представление о призывнике в призывной комиссии будет получено.Также на этот документ обращают внимание при отборе на призывном пункте в момент приезда представителей из воинской части.
В теории этот документ требуется при распределении на призывном пункте, но на практике все обстоит иначе. В основном характеристика студента требуется психологу призывной комиссии, при прохождении призывных мероприятий. По ней в военкомате составляется психологический портрет юноши в дополнение к психологическим тестам, которые проводят с призывником.
Характеристика студента может пригодиться при отборе в военкомате в элитные войска. К ним относятся президентский полк, ВДВ и морская пехота. Если у призывника не все будет в порядке с этим документом, дорога в такие войска будет закрыта. На характеристику обращают внимание, когда заходит речь об . Именно по этому документу можно составить представление о пацифистских наклонностях призывника.
Характеристика с университета для военкомата составляется в деканате учебного заведения, его сотрудниками. В ней учитываются различные аспекты личности призывника. К ним относятся:
В справке из ВУЗа должна быть отражена достоверная информация, которая важна для военкомата. Она должна показывать не только положительные стороны студента, но и его негативные, если таковые имеются.
При наличии приводов в полицию, эта информация должна быть обязательно указана в документе. Конфликтность и другие стороны характера также могут быть учтены при распределении на призывном пункте.
Образец характеристики в военкомат на студента приведен ниже, для наглядного ознакомления с ним.
Характеристика с места учебы призывника должна быть составлена в соответствии с определенной структурой. Все пункты должны обязательно присутствовать в характеристике для военкомата.
Если характеристика печатается на фирменном бланке, то наименование учебного заведения не указывается. Для студента колледжа предоставляется характеристика в военкомат аналогично вышеописанной.
В правом верхнем углу пишется название университета или колледжа (полное наименование с адресом учреждения), учреждение для предоставления характеристики.
Характеристика на студента
Зайцев Степан Игоревич 1998 года рождения, обучается в Самарском Индустриальном Университете с 2014 года. В настоящий момент учится на 4 курсе факультета «менеджмент в гостиничном бизнесе».
За время своей учебы в университете добросовестно справлялся с обязательным учебным планом и посещал все положенные учебные мероприятия. Успеваемость студента на хорошем уровне. Пропусков занятий не допускает. Нареканий по поводу нарушения дисциплины не имеет. Принимает активное участие в общественной работе университета. Проводит мероприятия в качестве ведущего и ведет активный образ жизни. Имеет спортивный разряд по стрелковому виду спорта и многочисленные награды за участие в соревнованиях.
Зайцев Степан Игоревич отличается спокойным характером. С окружающими в хороших приятельских отношениях. Не любит вступать в конфликты и старается их избегать.
Настроен позитивно и способен принимать самостоятельные и ответственные решения.
Внизу ставится дата, подпись куратора группы и декана факультета.
Принцип написания характеристики на студента зависит от целей её дальнейшего использования (как и ). Чаще всего данный документ составляется в двух случаях, каждый из которых мы и рассмотрим в отдельности.
1. Общая характеристика студента
Обычно необходима для предъявления по месту требования. Пишется и составляется сотрудником деканата, на фирменном бланке ВУЗа. Данный вид характеристик может применяться как внутри учебного заведения (например, при переводе студента на другую специальность, другой факультет, поощрении или наложении на него административных взысканий), так и в сторонних организациях или учреждениях (например, при переводе студента в другой ВУЗ, при его распределении по окончанию обучения или для военкомата). Во всех приведенных случаях форма написания характеристики одинакова. Структура будет следующая:
Составляется сотрудником отдела кадров или начальником подразделения организации, в которой студент проходил практику, на фирменном бланке для предъявления в учебное заведение. В характеристике предоставляемой с места прохождения практики оценивается общий уровень профессиональных знаний и подготовки студента, которые он проявил и применил в конкретной области деятельности предприятия. В зависимости от курса обучения, студент может проходить в тот или иной период ознакомительную, производственную или преддипломную практику. Во всех перечисленных случаях форма и структура документа будут одинаковы. Порядок написания характеристики о прохождении практики следующий:
Характеристика студента – документ , подробно отображающий общие трудовые качества человека: активность, успеваемость, предприимчивость, умение работать в команде и т. д.
Все данные с абсолютной объективностью, чтобы лицо, принимающего студента на работу или в ВУЗ, сформировало полноценное представление о человеке.
Необходимость характеристики:
Документ составляет куратор группы, где обучается студент. Чтобы обобщить сведения привлекается к написанию характеристики староста, другие учащиеся и преподаватели, контактирующие со студентом. После оформления куратором, характеристика несется в деканат для согласования.
Правила оформления:
Выдерживается объем – на одной или двух страницах А4 (14 размер шрифта с одинарным междустрочным интервалом, стандартными отступами). Больший объем текста влияет на читабельность.
Строгие рамки в написании отсутствуют, но должен быть соблюден стиль, а также, имеющиеся образцы, берутся за основу для постоянного пользования.
1. В заголовке характеристики указывается наименование документа, инициалы студента, информация про курс, факультет и специализацию.
2. Анкета, посвященная данным о рождении человека и о поступлении .
3. Успеваемость – это общая информация о том, как человек обучается, об оценках, наличиях академических задолженностей, времени нахождения в академическом отпуске. В этой части приводятся примеры персональных награждений по гуманитарным или техническим освоенным наукам. Сюда относятся грамоты, благодарности, отзывы и т. п.
4. Личные качества: основные положительные либо отрицательные качества и черты характера. Делаются отдельные акценты на тех преимуществах студента, выгодно характеризующих его как личность.
5. В заключительной части содержатся рекомендации от руководства в дальнейших улучшениях работоспособности студента. Также необходимо обязательно указать, куда документ будет направлен.
Характеристика удобна для работников деканата, фиксирующих всю исходящую документацию.
Сидоровой Евгении Петровны
студентки II курса дневной формы обучения,
ветеринарно-технологического отделения, специальность 5.11010101
«Ветеринарная медицина», академическая группа 20-В
Прибрежненский аграрный колледж
Сидорова Евгения Петровна студентка 2 курса Прибрежненского аграрного колледжа. Обучается на ветеринарно-технологическом отделение с 01.09.2012 г. по настоящее время. За время обучения показала хорошие качества и способности к учебе, учится со средним балом 4,4.
Дисциплинированная, не допускает пропусков занятий без уважительных причин. Занимает должность старосты. К своим обязанностям относится добросовестно, все поручения и просьбы выполняет ответственно, с инициативой подходит к подготовке и проведению классных часов и других мероприятий. Развито чувство принципиальности. Основная черта характера всегда все делает вовремя. Имеет авторитет среди товарищей и преподавателей колледжа.
Ведёт здоровый образ жизни, не курит, занимается танцами, принимает активное участие в жизни колледжа.
Награждена грамотой за участие в смотре-конкурсе «Красавица колледжа 2013», «Вице-мисс».
Директор ______________________
Зав. ветеринарно-технологического отделения ______________________
Белоусовой Анастасии Олеговны
студентки 4 курса дневной формы обучения, ветеринарно-технологического отделения,
специальность 36.02.01. «Ветеринария», академическая группа 40-В
ОП НУБиП «Прибрежненский аграрный колледж» 1994 года рожденияОбразование базовое среднее
Белоусова Анастасия Олеговна, поступила на первый курс в ОП НУБиП «Прибрежненский аграрный колледж» 01.09.2009 г. (приказ № 158 от 13.08.2009 г.) окончила обучение 27.06.2014 (приказ № 126- С от 01.07.2014 г.)
За период обучения проявила достаточные способности, познавательную активность. Зарекомендовала себя как дисциплинированная, ответственная студентка, иногда допускала пропуски занятий без уважительных причин. Учебным материалом овладела преимущественно на достаточном уровне. Училась в меру своих сил, но могла бы иметь и высшие результаты.
Государственные экзамены: комплексный квалификационный экзамен по инфекционным инвазионным болезням с/х. животных сдан с оценкой «хорошо»; комплексный квалификационный экзамен по не инфекционным болезням с/х. животных сдан с оценкой «удовлетворительно».
Принимала активное участие в общественной жизни академической группы, отделения и колледжа. Исполняла обязанности культмассового сектора группы, со всеми однокурсниками имела ровные, дружеские отношения.
Ответственно относилась к обязанностям, разовые поручения выполняла своевременно и добросовестно.
Развиты чувство взаимопомощи, правдивости, принципиальности. Пользовалась авторитетом среди студентов и преподавателей колледжа.
Родители уделяли надлежащее внимание воспитанию дочери.
Директор колледжа __________________________
Зав. отделением __________________________
Куратор академ. группы __________________________
Лобзина Андрея Викторовича
студента 3 курса очной формы обучения ветеринарно-технологического отделения
специальность 36.02.01. Ветеринария ФГАОУВО «КФУ им. В. И. Вернадского»
Прибрежненского аграрного колледжа (филиал) 1996 г. рождения
образование базовое среднее
Лобзин Андрей Викторович зачислен в 31-В группу колледжа с академотпуска (приказ №146-С от 25.08.2014 г.). За время учебы в колледже проявил себя с положительной стороны, дисциплинированный студент, учится в меру своих возможностей, занятий не пропускает. Активно участвует, во всех мероприятиях, проводимых в колледже и группе. С однокурсниками отношения дружеские, выполняет поручения куратора с большой ответственностью.
Характер – спокойный, ровный, не конфликтен, занимается спортом, читает художественную литературу, вредных привычек не имеет.
Зав. отделением _________________________
Куратор _________________________
Андреевой Светланы Игоревны
студентки 4 курса очной формы обучения группа 43-з ветеринарно-технологического отделения,
специальность 36.02.02 Зоотехния Прибрежненский аграрный колледж(филиал)
ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» 20.03.1990 года рождения
Образование полное среднее
Андреева Светлана Игоревна поступила на 2 курс ОП НУБиП Украины “Прибрежненский аграрный колледж” ветеринарно-технологическое отделение в августе 2013 года (приказ № 118 от 10.08.2013) переведена в Прибрежненский аграрный колледж (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» в декабре 2014 года (приказ №63-0Б от 29.12.2014).
За период обучения проявила отличные учебные качества такие как: трудолюбие, выносливость, стрессоустойчивость, усердие, усидчивость, тягу к знаниям.
Средний балл за первый и второй семестр 2014 – 2015 учебного года составил 5,0.
Также были замечены высокие показатели в знаниях отдельных предметов. Светлану можно охарактеризовать, как человека, которому интересно то дело, которым она занимается. Учебе отдается сполна.
Отношение в коллективе дружеские. Без претензий и с охотой помогает неуспевающим, а также выполняет все поручения и требования преподавателей. В группе занимает должность Академсектора, к тому же помогает другим должностным лицам с выполнением их обязанностей.
Человеческие качества на высоком уровне. Характеризуется добротой, отзывчивостью, ответственностью, не пропускает занятий без уважительных причин. Имеет привычку всегда завершать начатые дела и относится ко всему с высокой точностью и самоотверженностью. К окружающим требовательна, но справедлива.
Света является активным участником общеколледжевских мероприятий: рисует стенгазеты, плакаты, придумывает лозунги. Активно принимает участие в различных ярмарках, выставках, неделях спец. Дисциплин в колледже.
Награждена грамотой за участие в мероприятии в рамках недели ветеринарно-технологических дисциплин, в викторине “Своя игра” под названием “Люби и знай свой мир, в котором ты живешь.”
Ведет здоровый образ жизни.
Директор колледжа ____________________________
Зав. отделением ____________________________
Куратор академической группы ____________________________
Пшонко Марины Анатольевны
студентки 3 курса очной формы обучения ветеринарно- технического отделения,
специальность 36.02.01 Ветеринария учебная группа 3
Прибрежненский аграрный колледж (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского»
15.06.1995 года рождения Образование базовое среднее
Пшонко Марина Анатольевна поступила на 2 й курс ветеринарно-технологического отделения в августе 2013 года. Приказ № 121-С от 13.08.13. И обучается по настоящее время.
За период обучения показала хорошие способности. Успевала на “хорошо”. Средний бал за семестр составил ____. Пшонко Марина Анатольевна не имеет пропусков занятий без уважительной причины.
Отношение к общественной работе в группе очень ответственное, к разовым поручениям относится серьезно, не нуждается во внешнем контроле. Отношение со студентами в группе дружелюбные, хорошие, ровные, доброжелательные.
Личные качества: характер живой, уравновешенный, коммуникабельна, самостоятельна, не конфликтна, обладает лидерскими качествами, настойчива, хорошо развито чувство юмора.
Директор _________________________
Зав. Отделением _________________________
Характеристика студента____курса очной формы обучения, отделения механизации сельского хозяйства специальность 5.091902 "Механизация сельского хозяйства" Прибрежненского техникума Крымского государственного аграрного университета
Года рождения. Образование полное среднее.
Поступил на _____курс отделения "Механизации с. х." в августе________ г. (приказ №____). За период обучения показал___________________
способности_______________________________, успевал на__________________________
Средний балл за семестр составил__________________________
Допускал пропуски занятий без уважительных причин. В общественной жизни техникума принимал участие:________________________________
Отношение к общественной работе в группе________________________________________
Отношение со студентами в группе________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________͐
Личные качества_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Зав. отделением
Характеристика студента с места учебы, образцы - 4.5 out of 5 based on 2 votes