3. Plano ng mga katangian ng populasyon ng bansa (rehiyon):
1. Bilang, uri ng pagpaparami ng populasyon, patakaran sa demograpiko. 2. Edad at kasarian na komposisyon ng populasyon, pagkakaroon ng lakas ng paggawa. 3. Pambansang (etniko) na komposisyon ng populasyon. 4. Komposisyong pang-lipunan ng populasyon. 5. Ang mga pangunahing tampok ng paglalagay ng populasyon, ang epekto ng paglipat sa pagkakalagay na ito. 6. Mga antas, rate at anyo ng urbanisasyon, pangunahing mga lungsod at aglomerasyon ng lunsod. 7. Pag-areglo sa bukid. 8. Pangkalahatang konklusyon. Mga prospect para sa paglaki ng populasyon at supply ng paggawa.
Paksa 8. AFRICA
BJIOKPagkuha ng KAALAMAN AT Kasanayan
Ehersisyo 1. Gamit ang Talahanayan 1 sa Mga Appendice, iguhit sa isang contour map ang mga bansa ng Africa na nakakuha ng kalayaan sa politika pagkatapos ng World War II. Ipahiwatig ang mga petsa ng kalayaan at ihambing sa bagay na ito ang mga bansa sa Hilaga at Tropical Africa.
Karagdagan Gamit ang "business card" sa flyleaf ng aklat, piliin ang naaangkop
bangkay sa katawanper- ang mayroon nang "mga pares" ng mga bansang Africa at banyagang Europa, humigit-kumulang pantay sa
pagbibigay (para masaya). sa laki ng teritoryo.
Gawain 2. Gamit ang mga mapa ng atlas at Appendix Tables 3-5, inuri ang mga bansa sa Africa ayon sa kanilang yamang mineral. Gumawa ng isang talahanayan sa sumusunod na form:
Gumawa ng mga konklusyon tungkol sa pagkakaloob ng mga bansang ito ng mga hilaw na materyales at gasolina para sa pagpapaunlad ng mabibigat na industriya.
Karagdagan Gamit ang parehong mga mapagkukunan, tukuyin ang pangunahing mga kombinasyon ng teritoryo
matibay mineral Ilarawan ang komposisyon ng mga fossil sa bawat isa sa kanila; Denmark (us- subukang ikonekta ito sa istrakturang tektoniko ng teritoryo. Mag-apply hindi totoo). mga kumbinasyon ng mga mineral sa isang contour map.
Gawain 3. Gamit ang Mga Larawan 7, 8 at 9, Mga Talahanayan 6, 7 at 8 sa mga "Appendice" at mga mapa ng atlas, tukuyin at dagdagan ang mga katangian ng mga mapagkukunang lupa, tubig at agroclimatic ng Africa, na nilalaman ng teksto ng aklat.
Gawain 4. Gamit ang Talahanayan 3, bilangin ang "pagsabog ng lunsod" sa Africa. Anong mga konklusyon ang maaaring makuha mula sa mga kalkulasyong ito?
Karagdagan Maghanda ng isang balangkas ng ulat sa paksa: "Populasyon ng Africa". Gamitin
matibay teksto at mga larawan ng mga paksang 3 at 8 ng aklat-aralin, mga mapa ng atlas, mga talahanayan ng "Mga Appendice", Denmark (kumplikado). karagdagang panitikan.
Gawain 5. Pag-aralan ang pigura 77. Gamit ang mapa ng ekonomiya ng Africa sa atlas, partikular na ipahiwatig kung aling mga mineral, mga mineral na hindi metal, mga produktong pagkain at uri ng mga hilaw na materyales sa agrikultura ang tumutukoy sa monocultural na pagdadalubhasa ng bawat bansa na ipinakita sa grap.
Gawain 6. Sa mga pisikal at pang-ekonomiyang mapa ng Africa sa atlas, tukuyin: 1) ang mga pangunahing lugar ng industriya ng pagmimina sa Africa at ang kanilang pagdadalubhasa, 2) ang mga pangunahing lugar ng komersyal na agrikultura at ang kanilang pagdadalubhasa, 3) mga ruta ng trans-Africa transport. Gamitin din ang mga larawan mula sa paksa 5 ng tutorial.
Karagdagan Gamit ang mga mapa ng atlas, bumuo ng talahanayan na "Zonal special-
matibay zation ng export at consumer na mga pananim sa
denmark(malikhain!) Africa "sa sumusunod na form:
Iguhit ang lahat ng mga posibleng konklusyon mula sa pagtatasa ng talahanayan na ito.
Gawain 7. Gamit ang teksto ng textbook at ang plano ng Cairo sa atlas, ihanda ang mensahe
(malikhain sa temang "Cairo - ang Arab city ng North Africa." Gumamit din
isang bagay!). karagdagang mga mapagkukunan ng impormasyon.
Karagdagan Isipin ang paglalakbay sa Nile mula Aswan patungo
matibay bibig. Ilarawan ang iyong paglalakbay sa isang liham sa isang kaibigan. Subukang gawin denmark (para sa upang lumitaw ang isang makulay na imahe ng teritoryong ito.
kasiyahan).
Gawain 8. Ano sa palagay mo ang dapat gawin upang maiwasan ang hinaharap
(malikhain!). pag-uulit ng "Sahelian trahedya"? Magbigay ng katwiran para sa iyong "proyekto".
Karagdagan Sa kanyang nobelang Five Weeks in a Balloon, pinag-usapan ni Jules Verne
matibay paglalakbay sa Africa sa isang mainit na air lobo. "Ulitin" ang ruta nito denmark (para sa mga biyahe Saang mga bansa matatagpuan at ano ang mga ito kasiyahan). mga rehiyon ng Africa na inilarawan ng manunulat ngayon?
Ang pangwakas 1. (Magtrabaho sa isang kuwaderno.) Paghambingin ang mga bansa sa Hilaga, Tropical Africa at
gawain 9. Ang South Africa ayon sa ilang mga tagapagpahiwatig na naglalarawan sa kanilang populasyon at ekonomiya. Kilalanin ang pagkakatulad at pagkakaiba. Punan ang kinakailangang data sa anyo ng isang talahanayan.
2. Paghambingin ang mga pangunahing industriya ng makukuha sa Hilagang Africa at Timog-Kanlurang Asya.Ano ang implikasyon ng paghahambing na ito?
3. Paghambingin ang pangunahing mga pananim na pang-export ng Tropical Africa at South Asia. Anong konklusyon ang maaaring makuha mula sa paghahambing na ito?
4. Maghanda ng isang maliit na album na tinatawag na Geography of Africa sa Postage Stamp para sa demonstrasyon sa silid aralan.
Sagutin ang mga katanungan:
1. Bakit hindi gaanong binibigkas ang paglipat ng populasyon patungo sa baybayin ng mga karagatan at dagat sa Africa kaysa sa dayuhang Asya?
2. Bakit hindi ginagamit ang Ilog ng Congo upang mag-export ng mga produktong pang-industriya mula sa lugar na Copper Belt?
3. Bakit tinawag ang "Cairo delta button"?
4. Bakit tinawag na "Peanut Republic" ang Senegal?
Tama ba ang mga sumusunod na pahayag:^ W
1. Karamihan sa mga bansang Africa ay nakamit ang kalayaan sa ikalawang kalahati ng siglo ng XX.
2. Ang Africa ang rehiyon na may pinakamataas na pagkamayabong at pinakamataas na rate ng dami ng namamatay sa mundo.
3. Ang mga bansang Africa ay nailalarawan sa pamamagitan ng mataas na rate ng urbanisasyon.
4. Ang pangunahing mineral sa Nigeria ay ang bauxite.
Piliin ang tamang sagot:
2. Ang pinakamahalagang uri ng mga mineral sa Hilagang Africa ay ... (karbon, iron ore, bauxite, langis, natural gas, phosphorites).
3. Kabilang sa mga hindi gaanong maunlad na bansa sa Africa ay ang ... (Algeria, Ethiopia, Chad, Niger, Somalia, South Africa).
4. Ang pangunahing mga pananim na pang-export ng Tropical Africa ay ... (trigo, dawa, cotton, prutas ng sitrus, mani, kape, kakaw, natural na goma, sisal).
Maaari mo bang:
1. Iguhit sa isang contour map ng mundo mula sa memorya ang mga sumusunod na bansa na nabanggit sa teksto at sa mga mapa ng teksto: Libya, Algeria, Sudan, Ghana, Congo, Angola, Zimbabwe, Namibia, Mozambique, Madagascar?
2. Ipakita sa mapa ang mga sumusunod na lungsod na nabanggit sa teksto at sa mga mapa: Cairo, Kinshasa, Addis Ababa, Nairobi, Lagos, Dakar, Luanda, Johannesburg?
3. Ipaliwanag ang kahulugan ng mga sumusunod na konsepto at termino: monokultur, pagsasaka sa pamumuhay, apartheid?
4. Ipahiwatig kung alin sa mga sumusunod na bansa ang pangunahing gumagawa at nagluluwas ng kakaw: Cote d'Ivoire, Ghana, Nigeria, Tanzania, Angola?
Tukuyin ang mga bansa kung saan nalalapat ang mga sumusunod na pag-apruba:
1. Isang bansa na matatagpuan sa isang isla na may lawak na 1,600,000 km 2.
2. Mga Bansang matatagpuan "sa loob" ng teritoryo ng South Africa.
3. Isang bansang walang landlock sa gitna ng Ilog ng Niger.
4. Ang bansa na ang kapital ay ang lungsod ng Nairobi.
5. Isang bansa kung saan ang 98% ng populasyon ay nakatuon sa isang lugar na sumasakop nang mas mababa sa 4% ng kabuuang lugar nito.
Punan ang mga patlang sa sumusunodparirala:
1. Ang sinturon na tanso ay umaabot mula sa Zambia hanggang sa timog-silangan na bahagi….
2. ... ay ang pinakamalaking tagagawa ng langis at tagaluwas sa Africa, isang miyembro ng OPEC.
3. Gumagawa ang South Africa ... lahat ng mga produkto ng industriya ng pagmamanupaktura sa Africa.
METHODOLOGical KEYS SA PAKSA Paksa 8
Ano ang dapat tandaan
1. Ang mapang pampulitika at ang mga mamamayan ng Africa. (Heograpiya, baitang 7.) 2. Mga tampok ng lokasyon ng pisikal at pangheograpiya, kaluwagan, mineral, klima, tubig, lupa at halaman ng Africa, natural zones na nasa loob ng mga hangganan nito. (Heograpiya, baitang 7.) 3. Sinaunang Egypt. (Kasaysayan, baitang 5.) 4. Ang pangunahing nilalaman ng pambansang pakikibaka ng pakikibaka ng mga mamamayan ng Africa noong huling bahagi ng XIX - maagang XX siglo. (Kasaysayan, baitang 8) 5. Kagamitan mula sa Bahagi I ng aklat na ito. 6. Mga konsepto at termino: kolonya, bantustan, plataporma, disyerto, sabana, kagubatan ng ekwador, kimberlite pipe, pambansang parke.
Anong kailangan mong malaman
Mga nangungunang ideya ng tema 8.
Ang pagbabago ng istrukturang sosyo-ekonomiko ng Africa ay nangangailangan ng malalaking pagsisikap sa bahagi ng kapwa mga mamamayan ng Africa at ng buong pamayanan sa buong mundo.
Pangunahing pang-agham na kaalaman sa Paksa 8:
1. Mga tampok na katangian ng lokasyon ng pang-ekonomiya at pangheograpiya, heograpiya ng natural na mga kondisyon at mapagkukunan, populasyon, industriya, agrikultura, mga problemang pangkapaligiran ng Africa. 2. Ang konsepto ng monoculture. 3. Ang imahe ng teritoryo ng Hilagang Africa. 4. Ang imahe ng teritoryo ng Tropical Africa. 5. Maikling pangkalahatang ideya ng South Africa. 6. Pangunahing mga salita ng paksa: 1) ang uri ng kolonyal ng istrakturang sektoral ng ekonomiya, 2) monokultur, 3) ang Arabong uri ng lungsod.
Ano ang kailangan mong magawa
1. Gamit ang aklat-aralin at atlas, nakapag-iisa makuha ang kinakailangang kaalaman para sa paglalarawan. 2. Magsagawa ng isang mapaghahambing na paglalarawan ng mga industriya, rehiyon at lungsod. 3. Maghanda ng isang buod ng ulat sa isang naibigay na paksa.
Paksa 9. NORTH AMERICA
Ehersisyo 1. Gamit ang teksto ng aklat-aralin at mga mapa ng atlas, ipakilala ang US EGP. Ito ba ay talagang kapaki-pakinabang? Bakit, sa tingin mo? Ilapat ang Modelong Bansa (Rehiyon) EGP Characterization Plan sa p. 222.
Takdang Aralin 2 Gamit ang teksto ng aklat-aralin at Mga Larawan 83-86, ilarawan ang pinakamalaki
(malikhain ang kanilang mga urban na pagsasama-sama at megalopolises ng Estados Unidos. Kalkulahin ang maliit na bahagi ng tatlo
isang bagay!). megalopolises sa lugar at populasyon ng bansa, ihambing ang density ng populasyon sa megalopolises sa pambansang average, kumuha ng konklusyon. Piliin mula sa teksto at mga numero ng paksa 3 ang mga probisyon at figure na ipinapayong gamitin kapag nagpapakilala sa urbanisasyon sa Estados Unidos.
Karagdagan Gumawa ng isang puzzle ng crosswords ng Cities at States.
gawain (para masaya).
Gawain 3. Gamit ang data sa mga talahanayan at numero ng paksa 5 at ang mga talahanayan sa Mga Appendice, gawin ang mga kinakailangang kalkulasyon, gumuhit ng bar (bar) o mga chart ng pie sa isang kuwaderno, ipinapakita ang pagbabahagi ng US sa produksyong pang-industriya at pang-agrikultura sa mundo para sa ilang mga uri ng mga produkto Pag-aralan ang mga ito.
Gawain 4. Gamit ang teksto ng aklat-aralin at ang Atlas ng US Mineral Resources Atlas, pinatunayan na ang mga mapagkukunang mineral ng US ay nakakatulong sa pagpapaunlad ng isang sari-saring industriya. Ilarawan ang sumusunod na parirala ng aklat: "Ang pangunahing yaman ng silangang bahagi ay mga fuel mineral, ang kanlurang bahagi ay mineral." Ilapat ang plano ng modelo para sa pagkatao ng mga likas na kinakailangan para sa pagpapaunlad ng industriya sa bansa (rehiyon) sa p. 222.
Karagdagan Paggamit ng data sa mga reserba at paggawa ng karbon, langis, natural gas, iron
matibay ore sa Estados Unidos, kalkulahin ang kanilang kakayahang magamit (sa mga taon). Sinasamantala Denmark (us- data sa teksto ng libro at sa Talahanayan 1, kalkulahin ang bahagi ng Estados Unidos sa mundo hindi totoo). napatunayan na taglay ng karbon, langis, natural gas, iron ore. Anong mga konklusyon ang maaaring makuha mula sa pag-aaral na ito?
Gawain 5. Gamit ang Larawan 87, pangalanan ang limang pangunahing estado ng langis sa Estados Unidos. Tukuyin kung alin sa mga ito ang gumagawa ng langis at sa kontinental na istante. Subukang ipaliwanag ang pagsasaayos ng umiiral na sistema ng mga pipeline ng langis, ang mga dahilan para sa pagtatayo ng pipeline ng langis ng Trans-Alaska, na itinayo noong dekada 70. Gamit ang Larawan 25, tukuyin kung saan nagmula ang US ng mga produktong langis at petrolyo. Paano ito maipaliliwanag? Mag-apply ng isang sample na plano sa paglalarawan ng bansa / rehiyon.
Gawain 6. Gamit ang Larawan 88, sumulat ng talahanayan na buod-sanggunian na "Mga pangunahing rehiyon ng ferrous metalurhiya ng US" sa kuwaderno sa sumusunod na form:
Gawain 7. Gamit ang Larawan 28, matukoy mula sa aling mga bansa ang US ay nag-i-import ng iron ore. Ano ang sanhi nito?
Gumamit ng pang-ekonomiyang mapa ng Estados Unidos at ang mapa ng mekanikal na engineering ng mundo sa atlas upang ma-konkreto ang mga katangian ng mechanical engineering na nilalaman ng teksto ng aklat. Kilalanin sa pamamagitan ng mga ito ang pinakamalaking sentro ng industriya na ito. Ilarawan ang posisyon ng aklat-aralin na ang pangunahing mga distrito ng engineering ay kasabay ng mga megalopolises ng Estados Unidos.
Karagdagan Gamit ang parehong mga card, gumawa ng isang buod-sanggunian sa isang kuwaderno
matibay talahanayan "Istraktura ng mechanical engineering sa pinakamalaking sentro ng industriya na ito Denmark (kumplikado). sa USA ".
Gawain 8. Gamit ang teksto, pigura 89 at iba pang mga larawan ng aklat, pati na rin ang mapa ng ekonomiya ng Estados Unidos sa atlas, sumulat ng isang buod at talahanayan ng sanggunian na "US industrial belt" sa notebook sa sumusunod na form:
Bumuo at isulat ang iyong mga natuklasan.
Gawain 9. Sumangguni sa Larawan 90, ilarawan ang lokasyon ng produksyon ng ani ng US. Sa pamamagitan ng superimpose ng Larawan 90 at ang mapa ng administratibong dibisyon ng Estados Unidos sa atlas, tukuyin: 1) dalawang pangunahing estado ng "trigo" (isa para sa spring trigo, ang isa para sa taglamig na trigo), 2) ang pangunahing estado ng "mais" .
Gawain 10. Gamit ang mga plano ng gitnang bahagi ng New York at Washington sa atlas at
(malikhain karagdagang mga mapagkukunan ng impormasyon, maghanda ng isang ulat tungkol sa kultura
isang bagay!).-Masaysayang at arkitekturang landmark ng isa sa mga lungsod. Kumuha ng isang maikling "paglilibot" sa lungsod bilang isang "gabay".
Takdang Aralin 11... Batay sa teksto at mga larawan ng aklat-aralin at mga mapa ng atlas, magbigay ng isang maikling
(malikhain isang nakasulat na paglalarawan ng isa sa mga macro-region ng US (sa pamamagitan nito
isang bagay!) pagpipilian).
Karagdagan Isipin na nagsagawa ka ng "mga paglalakbay" sa Estados Unidos - kasama
matibay mga parallel 40 ° N NS. at kasama ang meridian na 100 ° W. e. Ilarawan ang mga ruta.
denmark (para sakasiyahan). Gumamit ng karagdagang panitikan.
Takdang Aralin 12 Maingat na suriin ang teksto at mga numero ng Bahagi I ng aklat-aralin at mga talahanayan
(malikhain"Mga Aplikasyon". Pumili mula sa kanila ng lahat ng nauugnay sa Canada. Gamitin
isang bagay!). Mga mapa ng Atlas para sa Canada. Batay sa mga materyal na ito, kumpletuhin ang maikling profile na sosyo-ekonomiko ng bansang ito na ibinigay sa aklat. Ilapat ang sample na plano sa profile ng bansa sa p. 329.
Takdang Aralin 13 1. (Magtrabaho sa isang kuwaderno.) Gamit ang mga materyales ng paksa 9, pangalanan ang pangunahing
(pangwakas). mga tampok na typological ng populasyon at ekonomiya ng USA at Canada. Ipakita ang mga ito sa anyo ng sumusunod na talahanayan:
Uri ng pag-playback paggawa populasyon | Pambansa komposisyon populasyon | kaunlaran mga bukid | Industriya istraktura mga bukid | Teritoryo istraktura mga bukid |
||
Makipagtulungan sa talahanayan na ito, gumawa ng isang paglalahat.
2. (Nagtatrabaho sa isang contour map.) Gumuhit sa isang contour map ng Hilagang Amerika (opsyonal): 1) pangunahing mga lungsod, 2) pangunahing mga daungan ng dagat, 3) mga transcontinental na riles. Maaari mong palawakin ang listahang ito sa iyong sariling paghuhusga.
3. Tukuyin kung anong mga uri ng mga mapang pampakay sa aklat at atlas na ginamit mo upang pag-aralan ang paksang ito. Alin ang bago sa iyo?
4. Gamit ang teksto ng aklat at Larawan 81, ilarawan ang Distrito ng Sentral na Negosyo ng isang lungsod sa Amerika.
UNIT NG SELF-CONTROL AT MUTUAL CONTROL
Ipaliwanag kung bakit:
1. Ang Hilagang Silangan ng Estados Unidos ay tinanghal na "workshop ng bansa."
2. Ang isang makabuluhang bahagi ng mabibigat na industriya ng USA at Canada ay nakatuon sa rehiyon ng Great Lakes.
3. Ang mga pabrika ng aluminyo ng US ay matatagpuan sa mga lambak ng mga ilog ng Tennessee at Columbia.
4. Ang pagdadalubhasa ng agrikultura sa Estados Unidos at Canada ay nagbabago sa paglipat natin mula silangan patungong kanluran.
5. Ang Florida, California at Hawaii ay nakakaakit ng pinakamaraming turista.
6. Sa Estados Unidos at Canada, sa mga nagdaang dekada, nagkaroon ng pagtaas ng interes sa pag-unlad ng mga rehiyon ng Hilaga.
Ano ang mga problemang lumitaw:
1. Dahil sa pinabilis na industriyalisasyon ng Timog at Kanluran ng Estados Unidos?
2. Dahil sa ang ekonomiya ng US ay lalong nagiging umaasa sa pag-import ng langis, iron ore at iba pang mga hilaw na materyales at fuel?
Sumasang-ayon ka ba sa mga sumusunod na pahayag:
1. Megalopolis "Boswash" - ang pinakamalaking urbanisadong lugar sa Estados Unidos?
2. Naging isang mahalagang rehiyon ba ang produksyon ng langis sa Estados Unidos kamakailan?
3. nangingibabaw ba ang uri ng pagsasaka ng agrikultura sa USA at Canada?
4. Ang sistema ba ng transportasyon ng US ay pareho ng uri ng sistema ng transportasyon sa ibang bansa sa Europa?
5. Kinokonekta ba ng St. Lawrence River ang Great Lakes sa New York?
6. Ang Atlanta ba ang pinakamalaking paliparan sa buong mundo?
7. Ang populasyon ba ng Canada na 1/2 ng populasyon ng US?
Maaari mo bang:
1. Hanapin sa mapa ang mga lungsod ng Estados Unidos na nabanggit sa pangunahing teksto ng paksa 9, at ayusin ang mga ito mula sa silangan hanggang kanluran mula sa memorya?
2. Magbigay ng mga halimbawa ng "pagawaan ng gatas", "mais", "trigo", "orange", "pinya", "mansanas", "cotton" estado ng US?
3. Upang gumuhit sa isang contour map ng New England, Far West, California?
4. Sabihin alin sa mga sumusunod na tagapagpahiwatig na naglalarawan sa bahagi ng Kanluran sa lugar ng buong bansa (sa%): 20, 36, 49, 64?
5. Ilista ang mga uri ng mineral kung saan ang Canada ay isang pandaigdigang tagagawa at tagaluwas?
Gumamit ng teksto ng teksto at mga mapa upang sagutin ang mga katanungan:
1. Saang mga bahagi ng Estados Unidos malamang pagiging abala mga tao sa: 1) paggawa ng langis, 2) industriya ng aerospace, 3) pagpapalaki ng mga manok ng broiler?
2. Aling mga transcontinental railway ang maaaring tumawid sa USA at Canada sa latitudinal direction?
3. Anu-anong natural, socioeconomic, at makasaysayang dahilan ang nag-ambag sa pag-unlad ng US Northeast?
Isipin:
1. Na nabisita mo ang isa sa mga pangunahing lungsod sa USA o Canada. Ilarawan mo.
2. Na nais mong pamilyar sa industriya ng US. Anong mga lungsod ang kailangan mong bisitahin upang bisitahin ang: 1) isang planta ng sasakyang panghimpapawid, 2) isang malaking negosyo para sa paggawa ng mga produktong elektronik, 3) isang planta ng sasakyan, 4) isang petrochemical plant, 5) isang ferrous metallurgy plant?
3. Na mayroon kang pagkakataong magtrabaho sa: 1) isang bukid ng baka, 2) isang plantasyon ng tabako, 3) isang lagarian. Aling mga estado ng US o mga lalawigan ng Canada ang dapat mong puntahan?
Punan ang mga patlang sa mga sumusunod na parirala:
1. Ang kabisera sa ekonomiya ng Estados Unidos ay isinasaalang-alang ..., ngunit ito ay lalong nakikipagkumpitensya ....
2. Karamihan sa Midwest ay umabot sa ... at ..., ang dalawang pangunahing daanan ng tubig ng Hilagang Amerika.
3. Kabilang sa mga mahalagang pananim ng Timog ng Estados Unidos ay ....
4. Sa lalawigan ng Canada ... ang karamihan sa mga naninirahan ay nagsasalita ng Pranses.
METHODOLOGical KEYS SA PAKSA Paksa 9
Ano ang dapat tandaan
1. Ang mapang pampulitika at ang mga mamamayan ng Hilagang Amerika. (Heograpiya, grade 7.) 2. Mga tampok ng lokasyon ng pisikal at pangheograpiya, kaluwagan, mineral, klima, tubig, lupa at halaman ng Hilagang Amerika. (Heograpiya, baitang 7.) 3. Mga tampok ng pag-unlad sa kasaysayan ng Hilagang Amerika sa pagtatapos ng XIX-unang kalahati ng siglo ng XX. (Kasaysayan, mga marka 8, 9.) 4. Mga Kagamitan ng Bahagi I ng aklat na ito. 5. Mga konsepto at termino: reserba, magsasaka.
Anong kailangan mong malaman
Mga nangungunang ideya para sa paksa 9:
1. Bilang resulta ng pagbagsak ng sistemang sosyalista ng mundo at ng Unyong Sobyet, tumaas ang papel ng Estados Unidos sa pulitika at ekonomiya ng mundo. 2. Ang mga bagong ugnayan sa pagitan ng Russia, ibang mga bansa na may mga ekonomiya sa paglipat at Estados Unidos ay naging isang mahalagang kadahilanan sa katatagan ng internasyonal at binago ang buong kalagayang pampulitika sa buong mundo para sa mas mahusay.
Pangunahing pang-agham na kaalaman sa paksa 9:
1. Mga tampok na katangian ng EGP, heograpiya ng likas na yaman at ang populasyon ng Estados Unidos. 2. Pangkalahatang katangian ng ekonomiya ng US. 3. Ang mga pangunahing tampok ng heograpiya ng industriya, agrikultura, transportasyon, pamamahala sa kapaligiran ng Estados Unidos, ang pangunahing mga rehiyon na pang-industriya at agrikultura. 4. Macro-regionalization ng USA at ang hitsura ng bawat isa sa apat na mga macro-region. 5. Maikling katangiang pang-ekonomiya at pang-heograpiya ng Canada. 6. Pangunahing mga salita ng paksa: 1) uri ng lungsod ng Hilagang Amerika, 2) "pangalawang ekonomiya", 3) kabuuang pambansang produkto, 4) pagdadalubhasang yugto-by-yugto, 5) uri ng network ng transportasyon ng Hilagang Amerika, 6) pang-industriya sinturon, 7) sinturon ng agrikultura, 8) pokus na uri ng pag-unlad ng teritoryo.
Ano ang kailangan mong magawa
1. Magbigay ng mga katangian ng urban agglomerations at megalopolises. 2. Upang makilala ang industriya ng bansa. 3. Magbigay ng isang maikling paglalarawan pang-ekonomiya at heyograpiya ng bansa. 4. Gumawa ng isang nakasulat na paglalarawan pang-ekonomiya-heograpiya.
1. Plano ng mga katangian ng industriya ng bansa (rehiyon):
1. Ang kahalagahan ng industriya at ang laki ng mga produkto. 2. Mga likas na kinakailangan para sa pagpapaunlad ng industriya. 3. Ang istraktura ng industriya. 4. Ang mga pangunahing kadahilanan na nakakaimpluwensya sa lokasyon ng industriya, at ang mga pangunahing tampok ng heograpiya nito; sektoral na mga pang-industriya na lugar. 5. Pag-asa ng industriya sa pag-export at pag-import. 6. Pangkalahatang konklusyon; mga prospect para sa pag-unlad ng industriya.
2. Planong Pagpapakilala sa Bansa:
1. Ang mga pangunahing tampok ng EGP. 2. Pagtatasa ng ekonomiya ng mga likas na kundisyon at mapagkukunan. 3. Ang mga pangunahing tampok ng pagpaparami, istraktura at pamamahagi ng populasyon. 4. Pangkalahatang katangian ng ekonomiya. 5. Ang mga pangunahing tampok ng lokasyon ng industriya. 6. Ang mga pangunahing tampok ng lokasyon ng agrikultura. 7. Ang mga pangunahing tampok ng heograpiya ng transportasyon. 8. Pangunahing mga rehiyon ng ekonomiya. 9. Ang papel at heograpiya ng mga panlabas na ugnayan sa ekonomiya. 10. Pangkalahatang konklusyon; mga prospect ng pag-unlad.
Paksa 10. LATIN AMERICA
UNIT PARA SA PAGKUHA NG KAALAMAN AT Kasanayan
Ehersisyo 1. Gamit ang "card ng negosyo" sa flyleaf ng aklat, matukoy ang mga form ng pamahalaan at pang-administratibong teritoryo na istraktura ng mga bansa ng Latin America; gumawa ng mesa sa isang kuwaderno. Ihambing ang mga bansang ito sa mga nasa ibang bansa sa Asya at Africa at subukang ipaliwanag ang mga pagkakaiba.
Gawain 2. Gamit ang mapa ng mga mapagkukunang mineral ng mundo at ang mapa ng ekonomiya ng Latin America sa atlas at mga talahanayan 3, 4 at 5 sa mga Appendice, nailalarawan ang komposisyon ng mga mineral sa mga indibidwal na sub-rehiyon. Ipaliwanag ang pagkakatulad at pagkakaiba.
Karagdagan Tukuyin ang pangunahing mga kombinasyon ng teritoryo ng mga mineral
matibay Latin America at isalin ang mga ito sa isang contour map. Ano ang mga kinakailangan denmark(us- lumilikha sila para sa pagpapaunlad ng industriya, para sa pagpapaunlad ng bagong mapagkukunan hindi totoo). mga distrito?
Gawain 3. Gumamit ng mga numero 7-9 ng aklat, talahanayan 6, 7 at 8 ng "Mga Appendice" at mga mapa ng lupa, agroclimatic at mga mapagkukunan ng tubig sa atlas upang tukuyin ang mga katangian ng nababagong likas na yaman ng rehiyon.
Gawain 4. Gamit ang Mga Larawan 12-14 ng libro at mga mapa ng pagkamayabong, dami ng namamatay at likas na paglaki ng populasyon sa atlas, tukuyin ang mga probisyon ng aklat-aralin na nauugnay sa pagpaparami ng populasyon.
Gawain 5. Gamit ang mga mapa ng mga tao sa mundo at mga relihiyon sa atlas, tukuyin ang pangunahing mga tampok ng pamamahagi ng mga tao ng Latin America ng mga pamilya ng pamilya at mga grupo, mga relihiyon.
Karagdagan Ang bahagi ng mga Indian sa kabuuang populasyon ng mga piling bansa ng Latin America
matibay ay (sa%): sa Bolivia - 63, sa Guatemala - 54, sa Peru - 47, sa
Denmark (us- Ecuador - 40, sa Mexico - 15, sa Chile - 9, sa Panama - 6, sa Benesuela,
hindi totoo). Colombia, Nicaragua, El Salvador, Honduras, Argentina - 2-4. Gamit ang data na ito, bumuo ng isang cartogram sa contour map ng rehiyon. Ilapat ang mga tagubilin sa p. 350.
Gawain 6. Gamit ang mapa ng density ng populasyon ng mundo sa atlas, tukuyin ang mga pangunahing tampok ng pag-areglo ng populasyon ng Latin America, na nabanggit sa aklat.
Gawain 7. Gumamit ng Mga Larawan 17, 18, Mga Talahanayan 3 at 9 ng aklat at Mga Talahanayan 16, 17 "Mga Apendise", pati na rin ang mapa ng urbanisasyon sa atlas upang ma-konkreto ang mga katangian ng proseso ng urbanisasyon sa Latin America. Kilalanin ang pinaka at hindi gaanong urbanisadong mga bansa. Paghambingin ang Latin America sa ibang bansa sa Asya Africa sa mga tuntunin ng rate ng urbanisasyon at mga rate.
Gawain 8. Gamit ang teksto ng libro, ang mapa ng ekonomiya ng Latin America sa atlas, na gumuhit sa isang contour map ng rehiyon na mga pangunahing bansa na nagdadalubhasa sa pagkuha at pag-export ng langis, iron ore, copper ore, bauxite, tin ore, sulfur, saltpeter. Sabihin ang mga dahilan para sa pagdadalubhasang ito.
Gawain 9. Gamit ang teksto ng aklat-aralin, ang pisikal at pang-ekonomiyang mapa ng Latin America sa atlas, balangkas contour map ng rehiyon ang mga pangunahing bansa na nagdadalubhasa sa paggawa ng: kape, beans ng kakaw, asukal, saging, trigo, mais, karne. Sabihin ang mga dahilan para sa pagdadalubhasang ito.
Karagdagan Subukang sagutin ang tanong: "Ano ang na-load sa mga daluyan ng dagat sa mga daungan?
matibay Latin America? " Makipagkumpitensya sa iyong mga kasama, pagbibigay ng pangalan hangga't maaari
denmark (para sakasiyahan). mas maraming mga kalakal sa pag-export at daungan ng kanilang na-export.
Gawain 10. Isaalang-alang ang Larawan 22 ng tutorial. Concretize ito sa halimbawa ng isa sa
(malikhain!). Mga bansa sa Latin American (opsyonal).
Gawain 11. Gamit ang teksto ng tutorial at figure 97, pati na rin mga karagdagang mapagkukunan
(malikhain!). impormasyon, maghanda ng isang mensahe sa paksang "Ang pag-unlad ng Amazon." Ipaliwanag kung anong mga problema ang ibinibigay nito para sa Brazil, para sa Latin America, para sa buong mundo.
Gawain 12. 1. Batay sa kaalaman sa heograpiya at kasaysayan, ipaliwanag kung bakit Latin
(pangwakas). Ang Amerika tungkol sa pag-unlad na sosyo-ekonomiko ay nauna sa ibang mga rehiyon ng umuunlad na mundo.
2. (Magtrabaho sa isang kuwaderno.) Gamit ang teksto at mga larawan ng aklat-aralin, pati na rin ang mga mapa ng atlas, nagtatatag ng pagkakapareho at pagkakaiba-iba sa pagitan ng Mexico, Brazil at Argentina.
3. Gamit ang teksto ng aklat-aralin at mga karagdagang mapagkukunan ng impormasyon, magbigay ng isang maikling paghahambing na paglalarawan ng dalawa (opsyonal) ng mga sumusunod na lungsod: Mexico City, Havana, Rio de Janeiro, Sao Paulo, Brasilia, Buenos Aires.
4. Isipin na naglalakbay ka sa isang kotse sa Pan American Highway at nagsusulat ng mga talaarawan. Magbigay ng isang halimbawa ng naturang pagrekord sa isang araw (na iyong pinili).
5. Para sa teksto ng aklat-aralin at Larawan 98, magbigay ng isang paglalarawan ng Brasilia.
UNIT NG SELF-CONTROL AT MUTUAL CONTROL
Paano mo ipaliwanag:
Ano ang sanhi ng paglitaw ng heograpikal na term na "Latin America"?
Ano ang nagpapaliwanag sa partikular na malaking papel ng mga punong lungsod sa Latin America?
Paano nakaapekto ang pagpapakandili nito sa merkado ng mundo sa pagsasaayos ng network ng transportasyon ng rehiyon?
Para sa anong layunin nilikha ang bagong kabisera ng Brazil?
Tulad ng naintindihan mo:
Ang pahayag na ang paghahati sa heograpiya ng paggawa sa pagitan ng mga lungsod ng malalaking lungsod at paligid ng Latin America ay hindi batay sa prinsipyong "lungsod para sa bansa", ngunit sa prinsipyong "bansa para sa lungsod"?
Pagpapahayag: "Ang Rio de Janeiro ay isang lungsod kung saan nasisiyahan ka sa buhay, at ang São Paulo ay isang lungsod kung saan kumita ka"?
Pagpapahayag: "Kung tumaas ang presyo ng kape, pati na rin ang Brazil"?
Ang pananalita ng bantog na manunulat na Suweko na si A. Lundqvist, na inihambing ang Buenos Aires sa isang malakas na gagamba, "na nakaupo sa gilid ng web ng gagamba na nakakaabala sa bansa"?
Pagpapahayag: "Ang Panama ay pangunahing isang kanal"?
Maaari mo bang:
Iguhit sa isang contour map ng mundo mula sa memorya ang mga sumusunod na bansa na nabanggit sa teksto at sa mga mapa ng teksto: Guatemala, Nicaragua, Costa Rica, Colombia, Suriname, Ecuador, Peru, Bolivia, Paraguay, Uruguay?;
Ipakita sa mapa ang mga sumusunod na lungsod na nabanggit sa teksto at sa mga mapa ng teksto: Mexico City, Havana, Caracas, Lima, Sao Paulo, Montevideo, Buenos Aires, Santiago?
Ipahiwatig kung alin sa mga sumusunod na bansa ang opisyal na wika ay Espanyol: Cuba. Venezuela, Brazil, Argentina, Chile?
Pangalanan ang isang bansa sa Latin America kung saan may mahalagang papel ang pag-export: tanso, bauxite, lata, langis, kape, karne, lana, isda?
Suriin kung tama o maliang mga sumusunod na pahayag, at kung kinakailangan magbigaytamasagot:
Ang Argentina at Uruguay ang mga "pinakaputi" na bansa sa Latin America.
Ang Mexico ang pinakamalaking Hispanic sa buong mundo.
Ang Brazil ang pinakamalaking bansang Katoliko sa buong mundo.
Ang Rio de Janeiro ay ang pinakamalaking urban agglomeration sa Latin America.
Ang Venezuela ay ang nag-iisang bansa sa Latin American na naging miyembro ng OPEC.
Ang Brazil at Colombia ang pinakamalaking gumagawa ng kape sa buong mundo.
Pangalanan ang mga bansang kinabibilangan nilasumusunod na mga pahayag:
Ang tanging bansa sa Gitnang Amerika na walang access sa Caribbean.
Ang nag-iisang landlocked na bansa sa subresyon ng Andes.
Isang bansa kung saan nakatira ang 4/5 ng populasyon sa isang altitude sa taas ng dagat.
Isang bansa na may 17 beses na mas maraming tao na nagsasalita ng Portuges kaysa Portugal.
METHODOLOGical KEYS SA PAKSA Paksa 10
Ano ang dapat tandaan
1. Ang mapang pampulitika at ang mga mamamayan ng Latin America. (Heograpiya, baitang 7.) 2. Mga tampok ng lokasyon ng pisikal at pangheograpiya, kaluwagan, mineral, klima, tubig, lupa at halaman ng Latin America. (Heograpiya, grade 7.) 3. Mga tampok ng makasaysayang pag-unlad ng Latin America noong XIX siglo. (Kasaysayan, baitang 8.) 4. Mga Kagamitan ng Bahagi I ng aklat na ito. 5. Mga konsepto at termino: altitudinal zonation, equatorial forest, ilog ng ilog, masa ng hangin, mestizo, mulatto.
Ano ang kailangan mong malaman
Nangungunaideya ng tema10:
Ang mga bansa ng Latin America ay nagsimula sa landas ng muling pagbubuo ng kolonyal na sektoral at teritoryal na istraktura ng ekonomiya at nakamit ang ilang tagumpay.
Pangunahing kaalamang pang-agham sa Paksa 10:
1. Mga tampok na katangian ng EGP, heograpiya ng natural na mga kondisyon at mapagkukunan, populasyon, sektoral at teritoryo na istraktura ng ekonomiya, mga problema sa kapaligiran sa Latin America. 2. Mga katangiang pang-ekonomiya at pangheograpiya ng bansa-subregion ng Brazil. 3. Mga pangunahing salita ng paksa: 1) Latin American uri ng lungsod, 2) "maling urbanisasyon", 3) latifundia, 4) kolonyal na uri ng teritoryal na istraktura ng ekonomiya.
Ano ang kailangan mong magawa
1. Gamit ang mga larawan ng aklat, gayundin ang mga mapa ng atlas, nang nakapag-iisa sa pagkakumpitensya ng mga pangunahing probisyon ng aklat. 2. Magbigay ng isang maikling paglalarawan ng mga lungsod. 3. Gumawa ng isang karton.
Mga tagubilin at plano para sa mastering mga kasanayan sa pag-aaral ng sarili
Paano gumawa at sumuri ng isang cartogram.
1. Markahan sa contour map ang mga hangganan ng mga teritoryo na napapailalim sa pagsusuri. 2. Pag-aralan ang istatistika o iba pang mapagkukunan ng mga tagapagpahiwatig para sa cartogram, ipasok ang mga kinakailangang tagapagpahiwatig. 3. Pangkatin ang mga tagapagpahiwatig na ito sa mga tiyak na agwat. 4. Gumawa ng isang alamat ng karton kung saan mas madidilim na mga tono o mas makapal na pagtatabing ang masasalamin ng higit na kasidhian ng kababalaghan, at sa kabaligtaran. 5. Maglagay ng kulay o pagtatabing sa mapa ng tabas. 6. Pag-aralan ang cartogram at gumawa ng mga konklusyon.
GLOBAL PROBLEMS OF HUMANITY
UNIT PARA SA PAGKUHA NG KAALAMAN AT Kasanayan
Ehersisyo 1. Gamit ang lahat ng nilalaman ng paksa 2 at iba pang mga paksa ng aklat-aralin, sumulat sa isang kuwaderno
(malikhain scheme "Mga kadahilanan at anyo ng epekto ng lipunan sa kapaligiran."
isang bagay!). Isipin kung hanggang saan ang solusyon sa problema ng pangangalaga sa kapaligiran ay nakasalalay sa bawat isa sa ating planeta, kasama ka.
Gawain 2. Gamit ang lahat ng nilalaman ng paksa 2 at iba pang mga paksa ng aklat, talahanayan 11, 16, 17,
(malikhain 34 at 35 sa Mga Appendice, gumuhit ng isang oral demographic na larawan
isang bagay!). mga planeta ngayon at sa unang isang-kapat ng siglo XXI.
Ehersisyo3 Gamit ang lahat ng nilalaman ng paksa 1 at ang natitirang mga paksa ng tutorial, pati na rin
(malikhain mga materyales ng mga peryodiko, maghanda ng isang mensahe (nakasulat
isang bagay!). abstract) sa paksang "Patungo sa isang walang nukleyar at ligtas na mundo."
Takdang Aralin 4 Gamit ang figure 99 at ang nilalaman ng mga paksa 2 at 5, pati na rin ang iba pang mga paksa ng aklat,
(malikhain!) ilarawan ang mga heyograpikong aspeto ng pandaigdigang problema sa pagkain. Patunayan na ang kakulangan sa pagkain sa buong mundo ay pangunahing sanhi ng socio-economic kaysa sa natural na mga sanhi. Pangalanan ang mga sektor ng ekonomiya na kasangkot sa paglutas ng problema sa pagkain.
Takdang Aralin 5 Gamit ang lahat ng nilalaman ng mga paksa 2, 4 at 5, pati na rin ang panrehiyong bahagi ng kurso at
(malikhain mga mapa ng atlas, bumalangkas ng mga heyograpikong aspeto ng enerhiya at
isang bagay!). mga problema sa hilaw na materyal ng sangkatauhan. Ano, sa iyong palagay, ang mga posibleng paraan upang malutas ang mga ito?
Takdang Aralin 6 Gamit ang materyal ng mga paksang 2 at 3 ng aklat-aralin at media,
(malikhain maghanda ng isang debate sa paksang "Mga problema sa kalusugan ng tao at mahabang buhay."
isang bagay!).
Ehersisyo7 Gumamit ng nilalaman ng mga paksang 1-5 upang maipaliwanag ang konsepto ng dagat
(malikhain sakahan Gumawa ng isang diagram ng konseptong ito sa isang kuwaderno. Paghambingin ang mga mapa ng mundo
isang bagay!). paggawa ng langis sa labas ng bansa at transportasyon at mga pangisdaan sa daigdig at malaya na binubuo ang problemang nagmumula kaugnay sa pagkakataong teritoryo ng produksyon ng langis sa labas ng dagat at pangingisda. Magmungkahi ng mga paraan upang malutas ito.
Takdang Aralin 8 Gamit ang nilalaman ng paksa 11, gumawa ng isang diagram sa kuwaderno na "Relasyon
(malikhain mga problema sa pag-overtake sa pagkaatras ng mga umuunlad na bansa kasama ng iba pa
isang bagay!). pandaigdigang mga problema ng sangkatauhan ”.
Ehersisyo9 Pag-aralan ang mga pisikal na mapa ng mundo at mga rehiyon at tukuyin kung para saan
(para sakaaya-aya mga bansa, isang pagtaas sa antas ng World Ocean kahit na sa pamamagitan ng 1-1.5 m ay maaaring magkaroon
kasiyahan). mapaminsalang kahihinatnan bilang isang resulta ng pagbaha ng teritoryo.
Ehersisyo10 1. Gumawa ng isang graphic na buod ng paksa 11.
(pangwakas). 2. (Magtrabaho sa isang kuwaderno.) Batay sa nakuha na kaalaman, gumawa ng isang talahanayan na buod-sanggunian na "Mga katangian ng pandaigdigang mga problema ng sangkatauhan." Ibuod ang mga materyales sa talahanayan.
UNIT NG SELF-CONTROL AT MUTUAL CONTROL
Paanosa palagay mo:
1. Kung maaari kang mag-imbento ng isang paraan upang madagdagan ang pagbawi ng mga reservoir ng langis ng 20%, ito ba ay katumbas ng pagtuklas ng isang palanggana ng langis na maihahambing sa paggawa sa West Siberian?
2. Ano ang kahulugan ng matalinhagang pagpapahayag na ang fuel at mga hilaw na materyal na mapagkukunan ng mga umuunlad na bansa ay kumakatawan lamang sa isang maliit na "dulo ng iceberg"? Ano ang kailangang gawin upang magamit ang lahat ng "iceberg" na ito?
3. Ano ang ibig sabihin ng ekspresyon: "Hindi namin minana ang Daigdig mula sa ating mga ninuno. Pinahiram natin ito sa ating mga inapo ”?
4. Bakit nakasalalay ang solusyon sa mga pandaigdigang problema hindi lamang sa mga estado at pamahalaan, kundi pati na rin sa mga kilos ng lahat ng mga naninirahan sa Lupa, bawat indibidwal, kasama ka nang personal?
METHODOLOGical KEYS SA PAKSA Paksa 11
Ano ang dapat tandaan
Lahat ng mga materyal ng mga paksa 1-10 ng aklat-aralin.
Ano ang kailangan mong malaman
Mga nangungunang ideya para sa paksa 11:
1. Ang modernong panahon ay isang panahon ng lumalagong pagtutulungan ng isang magkasalungat, ngunit lalong holistic na mundo. 2. Ang sentro at koneksyon ng link ng buong kumplikadong mga pandaigdigang problema ng ating panahon ay ang tao at ang kanyang kinabukasan.
Pangunahing kaalamang pang-agham sa Paksa 11:
1. Ang konsepto ng globalisasyon at pandaigdigang mga problema ng sangkatauhan. 2. Kakanyahan, mga sanhi ng paglitaw at mga paraan ng paglutas ng bawat isa sa mga problemang ito. 3. Ang konsepto ng isang sustainable diskarte sa pag-unlad. 4. Mapapanatili na kaunlaran at heograpiya. 5. Mga pangunahing salita ng paksa: 1) globalisasyon, 2) "ginintuang bilyon", 3) pandaigdigang problema, 4) krisis sa ekolohiya, 5) krisis (kritikal) ekolohikal na rehiyon, 6) ekonomiya ng dagat, 7) pandaigdigang pagtataya, 8) pandaigdigang pang-agham na teorya, 9) pandaigdigang (mundo) na proyekto, 10) napapanatiling pag-unlad.
Kasama dito tema"Pandaigdigan ... militaristikong mga ideya ng Kanluranin harangan... Sa Soviet ... may advance binigay mga katangian sa pamamagitan ng ... form pagkuha materyal ... kaalaman at kasanayan, na bumubuo sa batayan ng pananaw sa mundo, pangkalahatan ...
... harangan... "Ang una sa kanila ay ang mga kategorya kung saan ang pinaka pangkalahatanmga pagtutukoy... ano sa tingin mo pagmimina at pagpapaliwanag ng mga katotohanan. Kasama nina mga tema may mga pamamaraan ... para sa kanyang buhay kaalaman, kasanayan, kasanayan: kaalaman- isang sistema ng pang-agham ...
Paksa 7. BANSA ASYA. AUSTRALIA
Gawain 1. Sa tulong ng "bisitang kard" ng mga bansa ng dayuhang Asya sa flyleaf ng aklat, tukuyin ang mga katangian ng kanilang sistemang pampulitika. Batay sa iyong kaalaman sa mga kurso sa kasaysayan, ipaliwanag kung bakit walang ibang bahagi ng mundo ang nagpapanatili ng napakaraming ganap na mga monarkiya tulad ng sa dayuhang Asya. Gumuhit ng mga republika at monarkiya sa isang contour map. Ipahiwatig dito ang mga pederal na estado. Gumamit din ng Talahanayan 2 ng mga Apendise.
Pandagdag- Gamit ang talahanayan 1 sa "Mga Appendice", ilapat sa contour map
mga dayuhang bansa ng Asya, na nakakuha ng kalayaan sa politika pagkatapos
denmark (US- World War II. Ipasok ang mga petsa ng kalayaan at hindi totoo). ihambing ayon sa kanila, ang mga bansa ng apat na subregion.
Gawain 2. Gamit ang mga mapa ng atlas, tukuyin kung anong mga uri ng mineral ang mayroon ang mga bansa ng dayuhang Asya. Ipamahagi ang mga ito sa mga pangunahing bansa at gumawa ng mga konklusyon tungkol sa "pagkakumpleto" at "hindi kumpleto" ng komposisyon ng kanilang mga mapagkukunang mineral. Magbigay ng mga halimbawa ng mga kombinasyon ng teritoryo ng mga mapagkukunang ito. Gumamit din ng mga talahanayan 3, 4 at 5 sa mga Appendice.
Gawain 3. Batay sa teksto ng libro, isang pisikal na mapa ng ibang bansa sa Asya, pati na rin ang mga mapa ng lupa, tubig at agroclimatic na mapagkukunan ng mundo sa atlas at talahanayan 6 sa "Mga Apendise", na naglalarawan sa natural na mga kondisyon para sa pag-unlad ng agrikultura sa ibang bansa Asya. Mag-apply ng isang tipikal na plano para sa paglalarawan ng mga likas na kundisyon para sa pagpapaunlad ng agrikultura sa isang bansa (rehiyon) sa p. 272. Gumamit din ng kaalamang nakuha sa pag-aaral ng heograpiya ng mga kontinente at karagatan sa ika-7 baitang.
Gawain 5. Karagdagan ang mga katangian ng populasyon ng dayuhang Asya na may mga pigura at katotohanan na nilalaman sa Mga Larawan 17, 18 at sa mga talahanayan 2 at 3 ng aklat, pati na rin sa mga mapa ng atlas at sa mga talahanayan 11-17 ng "Mga Apendise".
Gawain 6. Gamit ang mapa ng pang-ekonomiya ng Timog-Kanlurang Asya sa atlas at figure 61 na mga libro, ilarawan ang lokasyon ng industriya ng langis sa subregion na ito. Pangalanan ang pangunahing mga patlang ng langis, mga sentro ng pagpipino ng langis, mga pipeline ng langis, mga daungan kung saan nai-export ang langis.
Gawain 7. Sa mapa ng Tsina sa atlas, tukuyin kung aling mga estado ang bansang ito ay may mga hangganan sa lupa. Ihambing ito sa bilang ng mga karatig bansa sa Russia.
Gawain 8. Gamit ang teksto ng aklat, ang "pagbisita card" sa flyleaf nito, ang mga larawan ng aklat, ang talahanayan sa "Mga Appendice" at mga mapa ng atlas, ay nagpapakilala sa populasyon ng Tsina. Sabihin ang pangunahing mga katotohanan, gumawa ng mga konklusyon. Ilapat ang Modelong Bansa (Rehiyon) Populasyon ng Pagpapakilala sa Populasyon sa p. 272.
Karagdagan Gamit ang sumusunod na toponymic dictionary, "paunawa" ang mga pangalan
matibay ilang mga lalawigan ng Tsina, ipinahiwatig sa Larawan 65: "bay" - hilaga, denmark (para sa"Nan" - timog, "dong" - silangan, "si" - kanluran, "shan" - bundok, "yuan" at "ning"
kasiyahan).- isang kapatagan, "siya" at "jiang" - isang ilog, "hu" - isang lawa, "yun" - isang ulap.
Halimbawa: "Hebei" - "hilaga ng ilog" (Huang He).
Gawain 9. Gamit ang mga numero at talahanayan ng Bahagi I ng aklat-aralin, pati na rin ang Talahanayan 23 sa "Mga Apendise", gumuhit ng isang table-diagram para sa Tsina batay sa halimbawa ng Larawan 59 para sa Japan.
Gawain 10. Gamit ang mga mapa ng atlas, magbigay ng mga halimbawa ng pinakamalaking sentro ng pang-industriya na kumakatawan sa pangunahing mabibigat na industriya sa Tsina.
Karagdagan Iguhit ang mga sentro na ito sa isang contour map. Isipin ang mga dahilan para sa kanila
matigas na gawain (kumplikado). pangyayari
Gawain 11. Gamit ang agroclimatic map ng mundo at ang pang-ekonomiyang mapa ng Gitnang at Silangang Asya sa atlas, tukuyin:
1) sa loob ng kung saan ang mga agroclimatic zones ay matatagpuan ang teritoryo ng Tsina; 2) anong mga pananim na pang-agrikultura ang karaniwang para dito; 3) saan ang mga pangunahing lugar ng kanilang paglilinang. Subukang pangalanan ang mga pangunahing dahilan para sa kanilang pagdadalubhasa.
Karagdagan Iguhit sa isang contour map ang mga pangunahing lugar ng paglilinang ng bigas, trigo
matigas na gawain (kumplikado). at tsaa sa Tsina. Ipaliwanag ang kanilang pagkakalagay.
Gawain 12. Gamit ang teksto ng aklat-aralin, larawan 65 at mga mapa ng atlas, magbigay ng isang mapaghahambing na paglalarawan ng tatlong mga economic zone ng Tsina.
Karagdagan Isipin na ikaw ay isang gabay sa paglilibot at tungkulin kang manguna
matibay iskursiyon sa gitna ng Beijing. Gamit ang teksto ng libro, ang plano ni Beijing denmark (para sa atlas at karagdagang mapagkukunan ng impormasyon, maghanda
kasiyahan). materyal para sa gayong pamamasyal at "isagawa" ito sa iyong mga kasama.
Gawain 13. Gamit ang teksto ng aklat-aralin, ang mapang pampulitika ng mundo at ang mapang pang-ekonomiya ng Japan sa atlas, nailalarawan ang EGP ng Japan. Ilapat ang Modelong Bansa (Rehiyon) EGP Characterization Plan sa p. 222.
Karagdagan Gamit ang teksto at mga larawan ng aklat, pati na rin ang mga mapa ng atlas, ibigay
matibay paghahambing ng mga katangian ng EGP ng Japan at Great Britain; tukuyin Denmark (kumplikado). pagkakapareho at pagkakaiba.
Gawain 14... Gamit ang teksto ng aklat-aralin at Larawan 69, makilala ang istraktura ng pag-export at pag-import ng Japan. Gamit ang mga numero sa Tema 5, ilarawan ang pangunahing daloy ng pag-import ng gasolina at mga hilaw na materyales sa Japan.
Gawain 16... Kasama sa karaniwang itinerary ng turista sa Japan ang Tokyo, Osaka, Kyoto,
(malikhain Hiroshima. Ngunit hindi siya nagbibigay ng isang kumpletong larawan ng bansang ito. Gamit
isang bagay!). teksto at mga larawan ng aklat, pati na rin mga karagdagang mapagkukunan ng impormasyon, lumikha ng isang ruta na magpapakita ng parehong mukha ng Japan.
Gawain 17. Gamit ang teksto ng aklat, larawan 74, talahanayan 14, 16, 17 sa "Mga Apendise" at ang mapa ng mga tao sa India sa atlas, ay nagbibigay ng isang paglalarawan ng populasyon ng India. Pangalanan ang mga lungsod na "milyonaryo". Kalkulahin ang average density ng populasyon noong 1951, 1981, 1991 at 2001. Ihambing ang mga natuklasan at ipaliwanag kung ano ang ipinapakita nila.
Gawain 18. Ang paggamit ng teksto ng aklat-aralin, isang pisikal na mapa ng Asya, at isang mapa pang-ekonomiya ng Timog at Timog-Silangang Asya sa atlas, na naglalarawan sa agrikultura ng India. Ilapat ang Bansa (Rehiyon) Modelong Planong Pagpapakilala sa Pang-agrikultura sa p. 242.
Karagdagan Gamit ang mapa sa atlas, iguhit sa contour map ang mga lugar ng paglilinang
matibay bigas, trigo, dawa, koton, dyut, tubo, tsaa. Denmark (us- Tukuyin kung anong mga lugar (uri) ng agrikultura sa ibang bansa ng Asya
hindi totoo). ipinakita sa India.
Gawain 19. Maingat na suriin ang teksto at mga numero ng Bahagi I ng aklat-aralin at pumili mula sa
(malikhain sa kanila ang lahat na may kaugnayan sa Australia. Gumamit ng Atlas Maps para sa Australia
langit!). at ang mga talahanayan ng Appendix. Batay sa mga materyal na ito, kumpletuhin ang maikling profile na sosyo-ekonomiko ng bansang ito na ibinigay sa aklat.
Gawain 20... 1. (Magtrabaho sa isang kuwaderno.) Gumawa ng isang lohikal na buod ng isa sa
(pangwakas). talata ng paksa 7.
2. (Magtrabaho sa isang contour map.) Gamit ang teksto at mga larawan ng aklat-aralin, gumuhit ng isang eskematiko na mapa: "Ang pinakamahalagang mga produkto na ibinibigay ng mga bansa ng dayuhang Asya sa pandaigdigang merkado." Ipakita ang mga arrow para sa pag-export ng mga produktong pagmimina, pagmamanupaktura at pang-agrikultura.
3. Pumili ng isa sa mga bansa sa ibang bansa sa Asya na nais mong bisitahin. Maghanap ng mga kagiliw-giliw na materyal sa bansang ito. Ilarawan ito - na parang mula sa mga personal na impression.
4. Tukuyin kung anong mga uri ng mga mapang pampakay sa aklat at atlas na ginamit mo sa pag-aaral ng paksa 7.
5. Gamit ang pigura 73 ng aklat, ilarawan ang pinatuyo na baybaying lugar ng dagat sa Japan.
Subukang sagutin:
1. Bakit, sa lahat ng mga maunlad na ekonomiya, ang "paglipat sa dagat" ng ekonomiya ay nakatanggap ng pinakamalinaw na ekspresyon sa Japan? Bakit ang Japan ay naging isang tagapanguna sa pagbuo ng mga supertanker, mga carrier ng karbon, mga carrier ng mineral, mga carrier ng sasakyan?
2. Bakit sa Timog at Timog Silangang Asya ang populasyon ay pinakamataas sa mga lambak ng ilog at delta?
3. Bakit naging pangunahing sangay ng ekonomiya ng Mongolian ang pag-aalaga ng hayop?
4. Bakit matatawag na "Danube ng Asya" ang Ilog Mekong?
5. Paano nagbabago ang pagdadalubhasa ng agrikultura ng Tsina sa paglipat nito mula hilaga hanggang timog? mula silangan hanggang kanluran?
6. Bakit sa istraktura ng industriya sa Japan sa mapagkukunang industriya ay 0.3% lamang?
7. Bakit sinabi nila: "Upang malaman ang India, kailangan mong tumira sa kanayunan"?
8. Bakit paunlarin ang Australia na malapit sa mga teritoryong malapit sa karagatan?
Suriin kung ang mga sumusunod na pahayag ay tama at, kung kinakailangan, ibigay ang tamang sagot:
1. Ang bawat ikalimang naninirahan sa Daigdig ay Intsik.
2. Ang Japan, hindi katulad ng ibang mga bansa sa Asya, ay nailalarawan sa pamamagitan ng unang uri ng pagpaparami ng populasyon.
3. Ang Timog Asya ay ang pinaka multinational at multilingual na rehiyon sa buong mundo.
4. Ang Japan ay naging nangungunang kapangyarihang pang-industriya na may isang uri lamang ng mapagkukunan - mapagkukunan ng paggawa.
5. Ang mga magsasaka sa mga monsoon na rehiyon ng Asya ay nagtatanim ng trigo at barley.
6. Ang Australia ay pangalawa sa buong mundo para sa tupa at una sa paggawa ng lana.
Piliin ang tamang sagot:
1. Ang mga bituka ng mga bansa sa Timog-Kanlurang Asya ay mayaman sa: langis, natural gas, iron ore, uranium, non-ferrous metal ores.
2. Kabilang sa mga produktong pang-agrikultura ng Timog Asya ay nakikilala: bigas, saging, petsa, trigo, tsaa, koton, lana.
3. Ang pinakahusay na binuo sa ekonomiya ng apat na pangunahing mga isla ng Hapon ay: 1) tungkol sa. Hokkaido, 2) tungkol sa. Honshu, 3) tungkol sa. Kyushu, 4) Fr. Shikoku.
Tanggalin ang mga maling sagot:
I-export ang Japan: ferrous metal, kotse, barko, electronics, karbon, langis, iron iron, timber, mga produktong hayop.
Maaari mo bang:
1. Upang iguhit sa isang contour map ng mundo mula sa memorya ang mga sumusunod na bansa na nabanggit sa teksto at sa mga mapa ng teksto: Mongolia, North Korea, Thailand, Singapore, Afghanistan, Iran, Iraq, Syria, Turkey, Israel?
2. Ipakita sa mapa ang mga sumusunod na lungsod na nabanggit sa teksto at sa mga mapa ng teksto: Shanghai, Osaka, Jakarta, Bangkok, Mumbai, Kabul, Riyadh, Istanbul, Sydney, Melbourne?
3. Ipahiwatig kung alin sa mga sumusunod na bansa ang mga bagong industriyalisadong bansa: DPRK, Cambodia, Republic of Korea, Singapore, Iraq?
4. Ipahiwatig kung alin sa mga sumusunod na kabiserang lungsod ang mga lungsod sa tabing dagat: Ulaanbaatar, Beijing, Tokyo, Seoul, Hanoi, Delhi, Baghdad, Ankara, Beirut?
5. Ano ang limang pangunahing lungsod sa Australia?
1. Ang bansa ang unang niraranggo sa mundo sa mga tuntunin ng average density ng populasyon (hindi kasama ang microstates).
2. Ang bansa ang unang niraranggo sa mundo sa mga tuntunin ng mga reserbang langis.
3. Ang bansa ang unang niraranggo sa mundo sa mga tuntunin ng lugar ng patubig na lupa.
4. Isang bansang mainland na bahagi ng Commonwealth.
METHODOLOGical KEYS SA PAKSA Paksa 7
Ano ang dapat tandaan
1. Mapang pampulitika, mga tao at mga bansa ng dayuhang Asya. (Heograpiya, grade 7.) 2. Mga tampok ng lokasyon ng pisikal at pangheograpiya, kaluwagan, mineral, klima, tubig, lupa at halaman ng mga banyagang Asya at Australia, mga natural na zone sa loob nito. (Heograpiya, baitang 7.) 3. Ang mga estado ng Asya noong sinaunang panahon at sa Middle Ages. (Kasaysayan, mga marka 5, 6.) 4. Mga tampok ng makasaysayang pag-unlad ng Tsina, India at Japan sa pagtatapos ng XIX - ang unang kalahati ng siglo ng XX. (Kasaysayan, mga marka 8, 9.) 5. Mga Kagamitan ng bahaging I ng aklat-aralin. 6. Mga konsepto at termino: mga klimatiko na sona, monsoon, pagguho ng lupa, reklamong lupa, rainfed agrikultura, pagpapareserba.
Anong kailangan mong malaman
Mga nangungunang ideya para sa paksa 7:
1. Sa mga nagdaang dekada, ang papel na ginagampanan ng mga bansa ng dayuhang Asya at ang rehiyon ng Asya-Pasipiko sa pulitika at ekonomiya ng mundo ay palaging nadadagdagan. 2. Ang magkahiwalay na malalaking rehiyon ng kultura ay nabuo ayon sa kasaysayan sa teritoryo ng dayuhang Asya.
Pangunahing pang-agham na kaalaman sa paksa 7:
1. Mga tampok na katangian ng lokasyon ng pang-ekonomiya at pangheograpiya, heograpiya ng mga likas na kondisyon at mapagkukunan, populasyon, industriya, agrikultura, mga problema sa kapaligiran ng dayuhang Asya at apat na mga subregion. 2. Mga katangiang pang-ekonomiya at sosyo-heograpiya ng Tsina. 3. Mga katangiang pang-ekonomiya at sosyo-heograpiya ng Japan. 4. Mga katangiang pang-ekonomiya at sosyo-heograpiya ng India. 5. Maikling pangkalahatang ideya ng Australia. 6. Mga pangunahing salita at tema: 1) salungatan sa pagitan ng relihiyon at relihiyon, 2) pagkakahiwalay, 3) silangan (Asyano) na uri ng lungsod, 4) megalopolis, 5) "poste ng paglago".
Ano ang kailangan mong magawa
1. Upang makilala ang mga likas na kinakailangan para sa pagpapaunlad ng agrikultura sa bansa (rehiyon). 2. Magbigay ng isang paglalarawan ng agrikultura ng bansa (rehiyon). 3. Upang makilala ang populasyon ng bansa (rehiyon). 4. Gumawa ng isang lohikal na buod ng isang bahagi ng teksto ng aklat. 5. Gumuhit ng mga mapang iskematiko.
Mga tagubilin at plano para sa mastering mga kasanayan sa pag-aaral ng sarili.
1. Plano ng mga katangian ng natural na kondisyon para sa agrikultura ng bansa (rehiyon):
1. Mga kundisyon ng pagpapahinga ng teritoryo at ang kanilang impluwensya sa lokasyon ng agrikultura. 2. Mga katangian ng agroclimatic ng teritoryo. 3. Mga kondisyon sa lupa at halaman ng teritoryo. 4. Pangkalahatang pagtatasa ng mga likas na kinakailangan para sa pagpapaunlad ng agrikultura.
2. Plano ng mga katangian ng agrikultura ng bansa (rehiyon):
1. Ang kahalagahan ng industriya at ang laki ng mga produkto. 2. Mga natural na kondisyon para sa pagpapaunlad ng industriya. 3. Mga tampok ng relasyon sa agraryo. 4. Ang istraktura ng industriya, ang ratio ng ani at produksyon ng hayop. 5. Heograpiya ng ani at produksyon ng hayop, mga lugar ng agrikultura (zone). 6. Pag-asa ng bansa sa pag-export at pag-import ng mga produktong agrikultura. 7. Pangkalahatang konklusyon at mga prospect para sa pag-unlad ng industriya.
3. Plano ng mga katangian ng populasyon ng bansa (rehiyon):
1. Bilang, uri ng pagpaparami ng populasyon, patakaran sa demograpiko. 2. Edad at kasarian na komposisyon ng populasyon, pagkakaroon ng lakas ng paggawa. 3. Pambansang (etniko) na komposisyon ng populasyon. 4. Komposisyong pang-lipunan ng populasyon. 5. Ang mga pangunahing tampok ng paglalagay ng populasyon, ang epekto ng paglipat sa pagkakalagay na ito. 6. Mga antas, rate at anyo ng urbanisasyon, pangunahing mga lungsod at aglomerasyon ng lunsod. 7. Pag-areglo sa bukid. 8. Pangkalahatang konklusyon. Mga prospect para sa paglaki ng populasyon at supply ng paggawa.
Paksa 8. AFRICA
KUMUHA NG BJIOK NG KAALAMAN AT Kasanayan
Ehersisyo 1. Gamit ang Talahanayan 1 sa Mga Appendice, iguhit sa isang contour map ang mga bansa ng Africa na nakakuha ng kalayaan sa politika pagkatapos ng World War II. Ipahiwatig ang mga petsa ng kalayaan at ihambing sa bagay na ito ang mga bansa sa Hilaga at Tropical Africa.
Karagdagan Gamit ang "business card" sa flyleaf ng aklat, piliin ang naaangkop
matibay ang mayroon nang "mga pares" ng mga bansang Africa at banyagang Europa, humigit-kumulang pantay sa
pagbibigay (para masaya). sa laki ng teritoryo.
Gawain 2. Gamit ang mga mapa ng atlas at Appendix Tables 3-5, inuri ang mga bansa sa Africa ayon sa kanilang yamang mineral. Gumawa ng isang talahanayan sa sumusunod na form:
Gumawa ng mga konklusyon tungkol sa pagkakaloob ng mga bansang ito ng mga hilaw na materyales at gasolina para sa pagpapaunlad ng mabibigat na industriya.
Karagdagan Gamit ang parehong mga mapagkukunan, tukuyin ang pangunahing mga kombinasyon ng teritoryo
matibay mineral Ilarawan ang komposisyon ng mga fossil sa bawat isa sa kanila; Denmark (us- subukang ikonekta ito sa istrakturang tektoniko ng teritoryo. Mag-apply hindi totoo). mga kumbinasyon ng mga mineral sa isang contour map.
Gawain 3. Gamit ang Mga Larawan 7, 8 at 9, Mga Talahanayan 6, 7 at 8 sa mga "Appendice" at mga mapa ng atlas, tukuyin at dagdagan ang mga katangian ng mga mapagkukunang lupa, tubig at agroclimatic ng Africa, na nilalaman ng teksto ng aklat.
Gawain 4. Gamit ang Talahanayan 3, bilangin ang "pagsabog ng lunsod" sa Africa. Anong mga konklusyon ang maaaring makuha mula sa mga kalkulasyong ito?
Karagdagan Maghanda ng isang balangkas ng ulat sa paksa: "Populasyon ng Africa". Gamitin
matibay teksto at mga larawan ng mga paksang 3 at 8 ng aklat-aralin, mga mapa ng atlas, mga talahanayan ng "Mga Appendice", Denmark (kumplikado). karagdagang panitikan.
Gawain 5. Pag-aralan ang pigura 77. Gamit ang mapa ng ekonomiya ng Africa sa atlas, partikular na ipahiwatig kung aling mga mineral, mga mineral na hindi metal, mga produktong pagkain at uri ng mga hilaw na materyales sa agrikultura ang tumutukoy sa monocultural na pagdadalubhasa ng bawat bansa na ipinakita sa grap.
Gawain 6. Sa mga pisikal at pang-ekonomiyang mapa ng Africa sa atlas, tukuyin: 1) ang mga pangunahing lugar ng industriya ng pagmimina sa Africa at ang kanilang pagdadalubhasa, 2) ang mga pangunahing lugar ng komersyal na agrikultura at ang kanilang pagdadalubhasa, 3) mga ruta ng trans-Africa transport. Gamitin din ang mga larawan mula sa paksa 5 ng tutorial.
Karagdagan Gamit ang mga mapa ng atlas, bumuo ng talahanayan na "Zonal special-
matibay zation ng export at consumer na mga pananim sa
Denmark (malikhain!) Africa "sa sumusunod na form:
Iguhit ang lahat ng mga posibleng konklusyon mula sa pagtatasa ng talahanayan na ito.
Gawain 7. Gamit ang teksto ng textbook at ang plano ng Cairo sa atlas, ihanda ang mensahe
(malikhain sa temang "Cairo - ang Arab city ng North Africa." Gumamit din
isang bagay!). karagdagang mga mapagkukunan ng impormasyon.
Karagdagan Isipin ang paglalakbay sa Nile mula Aswan patungo
matibay bibig. Ilarawan ang iyong paglalakbay sa isang liham sa isang kaibigan. Subukang gawin denmark (para sa upang lumitaw ang isang makulay na imahe ng teritoryong ito.
kasiyahan).
Gawain 8. Ano sa palagay mo ang dapat gawin upang maiwasan ang hinaharap
(malikhain!). pag-uulit ng "Sahelian trahedya"? Magbigay ng katwiran para sa iyong "proyekto".
Karagdagan Sa kanyang nobelang Five Weeks in a Balloon, pinag-usapan ni Jules Verne
matibay paglalakbay sa Africa sa isang mainit na air lobo. "Ulitin" ang ruta nito denmark (para sa mga biyahe Saang mga bansa matatagpuan at ano ang mga ito kasiyahan). mga rehiyon ng Africa na inilarawan ng manunulat ngayon?
Ang pangwakas 1. (Magtrabaho sa isang kuwaderno.) Paghambingin ang mga bansa sa Hilaga, Tropical Africa at
gawain 9. Ang South Africa ayon sa ilang mga tagapagpahiwatig na naglalarawan sa kanilang populasyon at ekonomiya. Kilalanin ang pagkakatulad at pagkakaiba. Punan ang kinakailangang data sa anyo ng isang talahanayan.
2. Paghambingin ang mga pangunahing industriya ng makukuha sa Hilagang Africa at Timog-Kanlurang Asya.Ano ang implikasyon ng paghahambing na ito?
3. Paghambingin ang pangunahing mga pananim na pang-export ng Tropical Africa at South Asia. Anong konklusyon ang maaaring makuha mula sa paghahambing na ito?
4. Maghanda ng isang maliit na album na tinatawag na Geography of Africa sa Postage Stamp para sa demonstrasyon sa silid aralan.
UNIT NG SELF-CONTROL AT MUTUAL CONTROL
Sagutin ang mga katanungan:
1. Bakit hindi gaanong binibigkas ang paglipat ng populasyon patungo sa baybayin ng mga karagatan at dagat sa Africa kaysa sa dayuhang Asya?
2. Bakit hindi ginagamit ang Ilog ng Congo upang mag-export ng mga produktong pang-industriya mula sa lugar na Copper Belt?
3. Bakit tinawag ang "Cairo delta button"?
4. Bakit tinawag na "Peanut Republic" ang Senegal?
Tama ba ang mga sumusunod na pahayag: ^ W
1. Karamihan sa mga bansang Africa ay nakamit ang kalayaan sa ikalawang kalahati ng siglo ng XX.
2. Ang Africa ang rehiyon na may pinakamataas na pagkamayabong at pinakamataas na rate ng dami ng namamatay sa mundo.
3. Ang mga bansang Africa ay nailalarawan sa pamamagitan ng mataas na rate ng urbanisasyon.
4. Ang pangunahing mineral sa Nigeria ay ang bauxite.
Piliin ang tamang sagot:
2. Ang pinakamahalagang uri ng mga mineral sa Hilagang Africa ay ... (karbon, iron ore, bauxite, langis, natural gas, phosphorites).
3. Kabilang sa mga hindi gaanong maunlad na bansa sa Africa ay ang ... (Algeria, Ethiopia, Chad, Niger, Somalia, South Africa).
4. Ang pangunahing mga pananim na pang-export ng Tropical Africa ay ... (trigo, dawa, cotton, prutas ng sitrus, mani, kape, kakaw, natural na goma, sisal).
Maaari mo bang:
1. Iguhit sa isang contour map ng mundo mula sa memorya ang mga sumusunod na bansa na nabanggit sa teksto at sa mga mapa ng teksto: Libya, Algeria, Sudan, Ghana, Congo, Angola, Zimbabwe, Namibia, Mozambique, Madagascar?
2. Ipakita sa mapa ang mga sumusunod na lungsod na nabanggit sa teksto at sa mga mapa: Cairo, Kinshasa, Addis Ababa, Nairobi, Lagos, Dakar, Luanda, Johannesburg?
3. Ipaliwanag ang kahulugan ng mga sumusunod na konsepto at termino: monokultur, pagsasaka sa pamumuhay, apartheid?
4. Ipahiwatig kung alin sa mga sumusunod na bansa ang pangunahing gumagawa at nagluluwas ng kakaw: Cote d'Ivoire, Ghana, Nigeria, Tanzania, Angola?
Tukuyin ang mga bansa kung saan nalalapat ang mga sumusunod na pag-apruba:
1. Isang bansa na matatagpuan sa isang isla na may lawak na 1,600,000 km 2.
2. Mga Bansang matatagpuan "sa loob" ng teritoryo ng South Africa.
3. Isang bansang walang landlock sa gitna ng Ilog ng Niger.
4. Ang bansa na ang kapital ay ang lungsod ng Nairobi.
5. Isang bansa kung saan ang 98% ng populasyon ay nakatuon sa isang lugar na sumasakop nang mas mababa sa 4% ng kabuuang lugar nito.
1. Ang sinturon na tanso ay umaabot mula sa Zambia hanggang sa timog-silangan na bahagi….
2. ... ay ang pinakamalaking tagagawa ng langis at tagaluwas sa Africa, isang miyembro ng OPEC.
3. Gumagawa ang South Africa ... lahat ng mga produkto ng industriya ng pagmamanupaktura sa Africa.
METHODOLOGical KEYS SA PAKSA Paksa 8
Ano ang dapat tandaan
1. Ang mapang pampulitika at ang mga mamamayan ng Africa. (Heograpiya, baitang 7.) 2. Mga tampok ng lokasyon ng pisikal at pangheograpiya, kaluwagan, mineral, klima, tubig, lupa at halaman ng Africa, natural zones na nasa loob ng mga hangganan nito. (Heograpiya, baitang 7.) 3. Sinaunang Egypt. (Kasaysayan, baitang 5.) 4. Ang pangunahing nilalaman ng pambansang pakikibaka ng pakikibaka ng mga mamamayan ng Africa noong huling bahagi ng XIX - maagang XX siglo. (Kasaysayan, baitang 8) 5. Kagamitan mula sa Bahagi I ng aklat na ito. 6. Mga konsepto at termino: kolonya, bantustan, plataporma, disyerto, sabana, kagubatan ng ekwador, kimberlite pipe, pambansang parke.
Anong kailangan mong malaman
Mga nangungunang ideya ng tema 8.
Ang pagbabago ng istrukturang sosyo-ekonomiko ng Africa ay nangangailangan ng malalaking pagsisikap sa bahagi ng kapwa mga mamamayan ng Africa at ng buong pamayanan sa buong mundo.
Pangunahing pang-agham na kaalaman sa Paksa 8:
1. Mga tampok na katangian ng lokasyon ng pang-ekonomiya at pangheograpiya, heograpiya ng natural na mga kondisyon at mapagkukunan, populasyon, industriya, agrikultura, mga problemang pangkapaligiran ng Africa. 2. Ang konsepto ng monoculture. 3. Ang imahe ng teritoryo ng Hilagang Africa. 4. Ang imahe ng teritoryo ng Tropical Africa. 5. Maikling pangkalahatang ideya ng South Africa. 6. Pangunahing mga salita ng paksa: 1) ang uri ng kolonyal ng istrakturang sektoral ng ekonomiya, 2) monokultur, 3) ang Arabong uri ng lungsod.
Ano ang kailangan mong magawa
1. Gamit ang aklat-aralin at atlas, nakapag-iisa makuha ang kinakailangang kaalaman para sa paglalarawan. 2. Magsagawa ng isang mapaghahambing na paglalarawan ng mga industriya, rehiyon at lungsod. 3. Maghanda ng isang buod ng ulat sa isang naibigay na paksa.
Paksa 9. NORTH AMERICA
UNIT PARA SA PAGKUHA NG KAALAMAN AT Kasanayan
Ehersisyo 1. Gamit ang teksto ng aklat-aralin at mga mapa ng atlas, ipakilala ang US EGP. Ito ba ay talagang kapaki-pakinabang? Bakit, sa tingin mo? Ilapat ang Modelong Bansa (Rehiyon) EGP Characterization Plan sa p. 222.
Takdang Aralin 2 Gamit ang teksto ng aklat-aralin at Mga Larawan 83-86, ilarawan ang pinakamalaki
(malikhain ang kanilang mga urban na pagsasama-sama at megalopolises ng Estados Unidos. Kalkulahin ang maliit na bahagi ng tatlo
Karagdagan Gumawa ng isang puzzle ng crosswords ng Cities at States.
gawain (para masaya).
Gawain 3. Gamit ang data sa mga talahanayan at numero ng paksa 5 at ang mga talahanayan sa Mga Appendice, gawin ang mga kinakailangang kalkulasyon, gumuhit ng bar (bar) o mga chart ng pie sa isang kuwaderno, ipinapakita ang pagbabahagi ng US sa produksyong pang-industriya at pang-agrikultura sa mundo para sa ilang mga uri ng mga produkto Pag-aralan ang mga ito.
Gawain 4. Gamit ang teksto ng textbook at isang mapa ng mga mapagkukunang mineral ng US sa atlas, patunayan na ang mga mapagkukunang mineral ng US ay nakakatulong sa pagpapaunlad ng isang sari-saring industriya. Ilarawan ang sumusunod na parirala ng aklat: "Ang pangunahing yaman ng silangang bahagi ay mga fuel mineral, ang kanlurang bahagi ay mineral." Ilapat ang plano ng modelo para sa pagkatao ng mga likas na kinakailangan para sa pagpapaunlad ng industriya sa bansa (rehiyon) sa p. 222.
Karagdagan Paggamit ng data sa mga reserba at paggawa ng karbon, langis, natural gas, iron
matibay ore sa Estados Unidos, kalkulahin ang kanilang kakayahang magamit (sa mga taon). Sinasamantala Denmark (us- data sa teksto ng libro at sa Talahanayan 1, kalkulahin ang bahagi ng Estados Unidos sa mundo hindi totoo). napatunayan na taglay ng karbon, langis, natural gas, iron ore. Anong mga konklusyon ang maaaring makuha mula sa pag-aaral na ito?
Gawain 5. Gamit ang Larawan 87, pangalanan ang limang pangunahing estado ng langis sa Estados Unidos. Tukuyin kung alin sa mga ito ang gumagawa ng langis at sa kontinental na istante. Subukang ipaliwanag ang pagsasaayos ng umiiral na sistema ng mga pipeline ng langis, ang mga dahilan para sa pagtatayo ng pipeline ng langis ng Trans-Alaska, na itinayo noong dekada 70. Gamit ang Larawan 25, tukuyin kung saan nagmula ang US ng mga produktong langis at petrolyo. Paano ito maipaliliwanag? Mag-apply ng isang sample na plano sa paglalarawan ng bansa / rehiyon.
Gawain 6. Gamit ang Larawan 88, sumulat ng talahanayan na buod-sanggunian na "Mga pangunahing rehiyon ng ferrous metalurhiya ng US" sa kuwaderno sa sumusunod na form:
Gawain 7. Gamit ang Larawan 28, matukoy mula sa aling mga bansa ang US ay nag-i-import ng iron ore. Ano ang sanhi nito?
Gumamit ng pang-ekonomiyang mapa ng Estados Unidos at ang mapa ng mekanikal na engineering ng mundo sa atlas upang ma-konkreto ang mga katangian ng mechanical engineering na nilalaman ng teksto ng aklat. Kilalanin sa pamamagitan ng mga ito ang pinakamalaking sentro ng industriya na ito. Ilarawan ang posisyon ng aklat-aralin na ang pangunahing mga distrito ng engineering ay kasabay ng mga megalopolises ng Estados Unidos.
Karagdagan Gamit ang parehong mga card, gumawa ng isang buod-sanggunian sa isang kuwaderno
matibay talahanayan "Istraktura ng mechanical engineering sa pinakamalaking sentro ng industriya na ito Denmark (kumplikado). sa USA ".
Gawain 8. Gamit ang teksto, pigura 89 at iba pang mga larawan ng aklat, pati na rin ang mapa ng ekonomiya ng Estados Unidos sa atlas, sumulat ng isang buod at talahanayan ng sanggunian na "US industrial belt" sa notebook sa sumusunod na form:
Bumuo at isulat ang iyong mga natuklasan.
Gawain 9. Sumangguni sa Larawan 90, ilarawan ang lokasyon ng produksyon ng ani ng US. Sa pamamagitan ng superimpose ng Larawan 90 at ang mapa ng administratibong dibisyon ng Estados Unidos sa atlas, tukuyin: 1) dalawang pangunahing estado ng "trigo" (isa para sa spring trigo, ang isa para sa taglamig na trigo), 2) ang pangunahing estado ng "mais" .
Gawain 10. Gamit ang mga plano ng gitnang bahagi ng New York at Washington sa atlas at
(malikhain karagdagang mga mapagkukunan ng impormasyon, maghanda ng isang ulat tungkol sa kultura
isang bagay!).-Masaysayang at arkitekturang landmark ng isa sa mga lungsod. Kumuha ng isang maikling "paglilibot" sa lungsod bilang isang "gabay".
Takdang Aralin 11... Batay sa teksto at mga larawan ng aklat-aralin at mga mapa ng atlas, magbigay ng isang maikling
(malikhain isang nakasulat na paglalarawan ng isa sa mga macro-region ng US (sa pamamagitan nito
isang bagay!) pagpipilian).
Karagdagan Isipin na nagsagawa ka ng "mga paglalakbay" sa Estados Unidos - kasama
matibay mga parallel 40 ° N NS. at kasama ang meridian na 100 ° W. e. Ilarawan ang mga ruta.
pagbibigay (para masaya). Gumamit ng karagdagang panitikan.
Takdang Aralin 12 Maingat na suriin ang teksto at mga numero ng Bahagi I ng aklat-aralin at mga talahanayan
(malikhain"Mga Aplikasyon". Pumili mula sa kanila ng lahat ng nauugnay sa Canada. Gamitin
isang bagay!). Mga mapa ng Atlas para sa Canada. Batay sa mga materyal na ito, kumpletuhin ang maikling profile na sosyo-ekonomiko ng bansang ito na ibinigay sa aklat. Ilapat ang sample na plano sa profile ng bansa sa p. 329.
Takdang Aralin 13 1. (Magtrabaho sa isang kuwaderno.) Gamit ang mga materyales ng paksa 9, pangalanan ang pangunahing
(pangwakas). mga tampok na typological ng populasyon at ekonomiya ng USA at Canada. Ipakita ang mga ito sa anyo ng sumusunod na talahanayan:
| Bansa | Uri ng pag-playback Paggawa Populasyon | Pambansa Bagong komposisyon Populasyon |
Zation | Antas Kaunlaran Mga bukid | Industriya Istraktura Mga bukid | Teritoryo Istraktura ng Ny Mga bukid |
| USA Canada |
Makipagtulungan sa talahanayan na ito, gumawa ng isang paglalahat.
2. (Nagtatrabaho sa isang contour map.) Gumuhit sa isang contour map ng Hilagang Amerika (opsyonal): 1) pangunahing mga lungsod, 2) pangunahing mga daungan ng dagat, 3) mga transcontinental na riles. Maaari mong palawakin ang listahang ito sa iyong sariling paghuhusga.
3. Tukuyin kung anong mga uri ng mga mapang pampakay sa aklat at atlas na ginamit mo upang pag-aralan ang paksang ito. Alin ang bago sa iyo?
4. Gamit ang teksto ng aklat at Larawan 81, ilarawan ang Distrito ng Sentral na Negosyo ng isang lungsod sa Amerika.
UNIT NG SELF-CONTROL AT MUTUAL CONTROL
Ipaliwanag kung bakit:
1. Ang Hilagang Silangan ng Estados Unidos ay tinanghal na "workshop ng bansa."
2. Ang isang makabuluhang bahagi ng mabibigat na industriya ng USA at Canada ay nakatuon sa rehiyon ng Great Lakes.
3. Ang mga pabrika ng aluminyo ng US ay matatagpuan sa mga lambak ng mga ilog ng Tennessee at Columbia.
4. Ang pagdadalubhasa ng agrikultura sa Estados Unidos at Canada ay nagbabago sa paglipat natin mula silangan patungong kanluran.
5. Ang Florida, California at Hawaii ay nakakaakit ng pinakamaraming turista.
6. Sa Estados Unidos at Canada, sa mga nagdaang dekada, nagkaroon ng pagtaas ng interes sa pag-unlad ng mga rehiyon ng Hilaga.
Ano ang mga problemang lumitaw:
1. Dahil sa pinabilis na industriyalisasyon ng Timog at Kanluran ng Estados Unidos?
2. Dahil sa ang ekonomiya ng US ay lalong nagiging umaasa sa pag-import ng langis, iron ore at iba pang mga hilaw na materyales at fuel?
Sumasang-ayon ka ba sa mga sumusunod na pahayag:
1. Megalopolis "Boswash" - ang pinakamalaking urbanisadong lugar sa Estados Unidos?
2. Naging isang mahalagang rehiyon ba ang produksyon ng langis sa Estados Unidos kamakailan?
3. nangingibabaw ba ang uri ng pagsasaka ng agrikultura sa USA at Canada?
4. Ang sistema ba ng transportasyon ng US ay pareho ng uri ng sistema ng transportasyon sa ibang bansa sa Europa?
5. Kinokonekta ba ng St. Lawrence River ang Great Lakes sa New York?
6. Ang Atlanta ba ang pinakamalaking paliparan sa buong mundo?
7. Ang populasyon ba ng Canada na 1/2 ng populasyon ng US?
Maaari mo bang:
1. Hanapin sa mapa ang mga lungsod ng Estados Unidos na nabanggit sa pangunahing teksto ng paksa 9, at ayusin ang mga ito mula sa silangan hanggang kanluran mula sa memorya?
2. Magbigay ng mga halimbawa ng "pagawaan ng gatas", "mais", "trigo", "orange", "pinya", "mansanas", "cotton" estado ng US?
3. Upang gumuhit sa isang contour map ng New England, Far West, California?
4. Sabihin alin sa mga sumusunod na tagapagpahiwatig na naglalarawan sa bahagi ng Kanluran sa lugar ng buong bansa (sa%): 20, 36, 49, 64?
5. Ilista ang mga uri ng mineral kung saan ang Canada ay isang pandaigdigang tagagawa at tagaluwas?
Gumamit ng teksto ng teksto at mga mapa upang sagutin ang mga katanungan:
1. Saang mga bahagi ng Estados Unidos malamang pagiging abala mga tao sa: 1) paggawa ng langis, 2) industriya ng aerospace, 3) pagpapalaki ng mga manok ng broiler?
2. Aling mga transcontinental railway ang maaaring tumawid sa USA at Canada sa latitudinal direction?
3. Anu-anong natural, socioeconomic, at makasaysayang dahilan ang nag-ambag sa pag-unlad ng US Northeast?
Isipin:
1. Na nabisita mo ang isa sa mga pangunahing lungsod sa USA o Canada. Ilarawan mo.
2. Na nais mong pamilyar sa industriya ng US. Anong mga lungsod ang kailangan mong bisitahin upang bisitahin ang: 1) isang planta ng sasakyang panghimpapawid, 2) isang malaking negosyo para sa paggawa ng mga produktong elektronik, 3) isang planta ng sasakyan, 4) isang petrochemical plant, 5) isang ferrous metallurgy plant?
3. Na mayroon kang pagkakataong magtrabaho sa: 1) isang bukid ng baka, 2) isang plantasyon ng tabako, 3) isang lagarian. Aling mga estado ng US o mga lalawigan ng Canada ang dapat mong puntahan?
Punan ang mga patlang sa mga sumusunod na parirala:
1. Ang kabisera sa ekonomiya ng Estados Unidos ay isinasaalang-alang ..., ngunit ito ay lalong nakikipagkumpitensya ....
2. Karamihan sa Midwest ay umabot sa ... at ..., ang dalawang pangunahing daanan ng tubig ng Hilagang Amerika.
3. Kabilang sa mga mahalagang pananim ng Timog ng Estados Unidos ay ....
4. Sa lalawigan ng Canada ... ang karamihan sa mga naninirahan ay nagsasalita ng Pranses.
METHODOLOGical KEYS SA PAKSA Paksa 9
Ano ang dapat tandaan
1. Ang mapang pampulitika at ang mga mamamayan ng Hilagang Amerika. (Heograpiya, grade 7.) 2. Mga tampok ng lokasyon ng pisikal at pangheograpiya, kaluwagan, mineral, klima, tubig, lupa at halaman ng Hilagang Amerika. (Heograpiya, baitang 7.) 3. Mga tampok ng pag-unlad sa kasaysayan ng Hilagang Amerika sa pagtatapos ng XIX-unang kalahati ng siglo ng XX. (Kasaysayan, mga marka 8, 9.) 4. Mga Kagamitan ng Bahagi I ng aklat na ito. 5. Mga konsepto at termino: reserba, magsasaka.
Anong kailangan mong malaman
Mga nangungunang ideya para sa paksa 9:
1. Bilang resulta ng pagbagsak ng sistemang sosyalista ng mundo at ng Unyong Sobyet, tumaas ang papel ng Estados Unidos sa pulitika at ekonomiya ng mundo. 2. Ang mga bagong ugnayan sa pagitan ng Russia, ibang mga bansa na may mga ekonomiya sa paglipat at Estados Unidos ay naging isang mahalagang kadahilanan sa katatagan ng internasyonal at binago ang buong kalagayang pampulitika sa buong mundo para sa mas mahusay.
Pangunahing pang-agham na kaalaman sa paksa 9:
1. Mga tampok na katangian ng EGP, heograpiya ng likas na yaman at ang populasyon ng Estados Unidos. 2. Pangkalahatang katangian ng ekonomiya ng US. 3. Ang mga pangunahing tampok ng heograpiya ng industriya, agrikultura, transportasyon, pamamahala sa kapaligiran ng Estados Unidos, ang pangunahing mga rehiyon na pang-industriya at agrikultura. 4. Macro-regionalization ng USA at ang hitsura ng bawat isa sa apat na mga macro-region. 5. Maikling katangiang pang-ekonomiya at pang-heograpiya ng Canada. 6. Pangunahing mga salita ng paksa: 1) uri ng lungsod ng Hilagang Amerika, 2) "pangalawang ekonomiya", 3) kabuuang pambansang produkto, 4) pagdadalubhasang yugto-by-yugto, 5) uri ng network ng transportasyon ng Hilagang Amerika, 6) pang-industriya sinturon, 7) sinturon ng agrikultura, 8) pokus na uri ng pag-unlad ng teritoryo.
Ano ang kailangan mong magawa
1. Magbigay ng mga katangian ng urban agglomerations at megalopolises. 2. Upang makilala ang industriya ng bansa. 3. Magbigay ng isang maikling paglalarawan pang-ekonomiya at heyograpiya ng bansa. 4. Gumawa ng isang nakasulat na paglalarawan pang-ekonomiya-heograpiya.
Mga tagubilin at plano para sa mastering mga kasanayan sa pag-aaral ng sarili
1. Plano ng mga katangian ng industriya ng bansa (rehiyon):
1. Ang kahalagahan ng industriya at ang laki ng mga produkto. 2. Mga likas na kinakailangan para sa pagpapaunlad ng industriya. 3. Ang istraktura ng industriya. 4. Ang mga pangunahing kadahilanan na nakakaimpluwensya sa lokasyon ng industriya, at ang mga pangunahing tampok ng heograpiya nito; sektoral na mga pang-industriya na lugar. 5. Pag-asa ng industriya sa pag-export at pag-import. 6. Pangkalahatang konklusyon; mga prospect para sa pag-unlad ng industriya.
2. Planong Pagpapakilala sa Bansa:
1. Ang mga pangunahing tampok ng EGP. 2. Pagtatasa ng ekonomiya ng mga likas na kundisyon at mapagkukunan. 3. Ang mga pangunahing tampok ng pagpaparami, istraktura at pamamahagi ng populasyon. 4. Pangkalahatang katangian ng ekonomiya. 5. Ang mga pangunahing tampok ng lokasyon ng industriya. 6. Ang mga pangunahing tampok ng lokasyon ng agrikultura. 7. Ang mga pangunahing tampok ng heograpiya ng transportasyon. 8. Pangunahing mga rehiyon ng ekonomiya. 9. Ang papel at heograpiya ng mga panlabas na ugnayan sa ekonomiya. 10. Pangkalahatang konklusyon; mga prospect ng pag-unlad.
Gawain 1. Punan ang mga patlang sa mga sumusunod na pangungusap:
1. Ang Hilagang Amerika, na binubuo ng Estados Unidos at Canada, ay sumasakop sa isang lugar na 19.6 milyong km² na may populasyon na 348 milyong mga tao.
2. Sa mga tuntunin ng laki ng teritoryo ng Estados Unidos, sinasakop nito ang ika-4 na lugar sa mga bansa sa buong mundo. Ang mga ito ay binubuo ng 3 bahagi.
3. Ang mga benepisyo ng US EGP ay pangunahing sanhi ng ang pagkakaroon ng isang malaking haba ng mga hangganan ng dagat, ang lokasyon sa pagitan ng dalawang karagatan. Ang pagkakaroon ng isang hangganan sa lupa sa Canada at Mexico ay nag-aambag sa pagpapaunlad ng ugnayan ng kalakalan at pang-ekonomiya. Ang Estados Unidos ay mahusay na ibinibigay ng halos lahat ng likas na mapagkukunan.
4. Ayon sa istraktura ng estado ng Estados Unidos - federal Republic.
Gawain 2. Magbigay ng mga halimbawa ng mineral na ibinigay sa Estados Unidos:
1) nang labis - karbon, gas, langis
2) na may ilang sagabal - iron ore
3) hindi ibinigay sa lahat - mga aluminyo na ores, table salt
Gawain 3. Salungguhitan ang pangalan ng isang malaking rehiyon ng mundo na nag-account para sa karamihan ng mga migrante sa Estados Unidos sa nakaraang tatlong hanggang apat na dekada:
4) Latin America.
Basahin ang iyong konklusyon.
Ang Estados Unidos ay ang pinaka-maunlad na bansa sa Hilagang Amerika. Ang mga Latin American ay naaakit ng pamantayan ng pamumuhay (socio-economic factor), ang pagkakataong makahanap ng angkop na trabaho.
Gawain 4. Paghambingin ang Estados Unidos sa mga tuntunin ng urbanisasyon sa iba pang mga binuo bansa sa Kanluranin gamit ang anyo ng sumusunod na talahanayan:
Gumawa ng mga konklusyon.
Ang USA ay isa sa mga pinaka urbanisadong bansa sa buong mundo.
Gawain 5. Ang mapa ng eskematiko (Larawan 25) ay nagpapakita ng mga balangkas ng tatlong megalopolises sa Estados Unidos. Isulat ang kanilang mga pangalan at ang pinakamalaking lungsod na matatagpuan sa loob ng bawat isa sa kanila. Gumawa ng mga konklusyon batay sa nagresultang mapa ng eskematiko.
Ang pinakamalaking lungsod sa Estados Unidos ay matatagpuan sa teritoryo ng baybayin.
Gawain 6. Punan ang mga patlang sa mga sumusunod na pangungusap:
1. Ang mga smelter sa lugar ng Chicago ay nagpapatakbo ng iron ore mula sa Lake Superior area at karbon mula sa.
2. Ang mga smelter sa baybaying Atlantiko ng Estados Unidos ay nagpapatakbo sa iron ore mula sa Brazil at Venezuela at karbon mula sa Appalachian basin ng karbon.
3. Ang pangunahing lugar ng industriya ng langis ng US ay matatagpuan sa timog-kanluran (Oklahoma, Louisiana, Texas, New Mexico).
4. Ang pangunahing lugar ng industriya ng tela ng US ay matatagpuan sa southern atlantic states.
Gawain 7. Ipahiwatig (salungguhitan) alin sa mga sumusunod na estado ng Estados Unidos ang tumatayo sa mga tuntunin ng paggawa ng langis:
2) Alaska;
5) California;
8) Oklahoma;
Gawain 8. Gumawa ng isang talahanayan na "US industrial zones" sa sumusunod na form:
Gumawa ng mga konklusyon.
Ang mga sinturon pang-industriya ay nakikilala sa pagkakaroon ng mga mineral sa kanila, na nagsisilbing materyales para sa pagpapaunlad ng mga pangunahing industriya sa mga rehiyon na ito.
Gawain 9. Ipahiwatig, salungguhitan ng iba't ibang mga linya o kulay, alin sa mga sumusunod na estado ng US ang nakikilala sa pamamagitan ng mga bayarin:
a) trigo - 5) Kansas; 7) Nebraska; 8) Hilagang Dakota;
b) mais - 1) Iowa; 3) Illinois;
c) mga prutas sa timog at prutas ng sitrus - 4) California; 9) Florida;
d) cotton fiber - 6) Mississippi; 10) South Dakota
e) para sa paggawa ng mga produktong pagawaan ng gatas - 2) Wisconsin.
Ipaliwanag ang pagdadalubhasa ng estado na ito.
Nagtataglay ang Estados Unidos ng malalaking mapagkukunan ng lupa at isang kumikitang istraktura ng pondo ng lupa; sapat na kahalumigmigan; pinapayagan ng mga kondisyon ng temperatura na lumaki dito ang lahat ng mga pananim na pang-agrikultura ng mga mapagtimpi at subtropiko na mga zone, at sa timog ng Florida at Hawaii - tropikal.
Gawain 10. Magbigay ng mga halimbawa ng sunud-sunod na pagdadalubhasa sa agrikultura ng US.
Ang mga punla ng kamatis ay pinalaki ng mga magsasaka sa timog-silangan ng mga estado. Pagkatapos ang mga punla ay ipinadala sa pamamagitan ng hangin sa California, kung saan ang mga pagkakaiba-iba ng talahanayan ng mga kamatis ay lumago mula sa kanila, at sa Texas, kung saan ginawa ang tomato juice.
Gawain 11. Punan ang talahanayan na "Mga pangunahing daungan ng US" sa sumusunod na form:
Gawain 12. Ipahiwatig kung ang mga sumusunod na pahayag ay totoo:
1. Ang balangkas ng network ng transportasyon ng US ay nabuo ng mga transcontinental na haywey ng mga latitudinal at meridional na direksyon. - (Oo.)
2. Ang pinakamalaking transport hub sa Estados Unidos - Los Angeles. - (Hindi .)
3. Ang Estados Unidos ay binibisita taun-taon ng 45-50 milyong mga dayuhang turista. - (Hindi .)
4. Ang estado ng kapaligiran sa Estados Unidos ay napabuti kamakailan. - (Oo.)
Gawain 13. Kumpletuhin ang mga sumusunod na pangungusap:
1. Kung ihahambing sa Kanlurang Europa, ang Estados Unidos ay isang bansa na kasama liberal, hindi kinokontrol ng estado bukas na ekonomiya.
2. Sa usapin ng paglilipat ng dayuhang kalakalan, sinakop ng Estados Unidos ang unang pwesto sa buong mundo.
3. Nag-export ang Estados Unidos ng halos 1/2 sa lahat ng naani na trigo sa bansa.
4. Ang pangunahing kasosyo sa kalakalan ng USA ay Mexico, Canada, Japan, Germany, Great Britain.
Gawain 14. Nasa ibaba ang tatlong magkakaibang pahayag na nalalapat sa bawat isa sa apat na mga rehiyon ng US macro. Piliin mula sa kanila ang isa na totoo para sa naibigay na rehiyon ng macro, at markahan ito ng kaukulang numero sa kahon.
Gawain 15. Magbigay ng isang mapaghahambing na paglalarawan ng New York at Los Angeles sa sumusunod na form:
Gawain 16. Ang Canada ay nangunguna sa mundo sa pagkuha ng uranium, cobalt, potassium salts at asbestos, pangalawa - mga zinc ores at sulfur, pangatlo - natural gas at platinoids, pang-apat - tanso na mineral at ginto, ikalimang - lead ore, ikapito - pilak. Sa pagkuha ng karbon, langis, iron ore, nasa ika-8-11 ito.
Iguhit ang mga pangunahing deposito ng mga mineral na ito sa isang contour map (Larawan 26). Tukuyin kung alin ang nasa loob ng pangunahing piraso ng pag-areglo at alin ang nasa Hilagang Canada.
Sa loob ng pangunahing zone ng pag-areglo: karbon, mga tanso na ores, potash salts, platinum, asbestos, uranium ores. Sa Hilagang Canada: natural gas, langis, iron ores, pilak.
Gawain 17. Kumpletuhin ang mga sumusunod na pangungusap:
1. Ang Canada ay may hangganan lamang sa lupa sa Estados Unidos.
2. Ang Canada ay naging kapangyarihan ng Great Britain noong 1867.
3. Opisyal na isinasaalang-alang ang pinuno ng estado sa Canada Ang Gobernador Heneral ay hinirang ng Queen of Great Britain sa payo ng Punong Ministro.
4. Ang Canada ay mayroong makasaysayang dalawang pangunahing bansa: Anglo-Canadians at French-Canadians.
HILAGANG AMERIKA.
1. Gamit ang teksto ng aklat-aralin at mga mapa sa atlas, ipakilala ang US EGP. Ilapat ang Modelong Bansa (Rehiyon) EGL Characterization Plan sa pahina 222.
2. Gamit ang figure 87 sa aklat, isulat ang limang pangunahing estado ng langis sa Estados Unidos.
3. Gamit ang data sa mga talahanayan at numero ng paksa 5 at ang mga talahanayan sa Appendices, gawin ang mga kinakailangang kalkulasyon, gumuhit ng bar (strip) o mga chart ng pie sa isang kuwaderno, na ipinapakita ang bahagi ng US sa produksyong pang-industriya at pang-agrikultura sa buong mundo para sa ilang mga uri ng produkto. Pag-aralan ang mga ito.
4. Gamit ang figure 88 ng aklat, gumawa ng isang talahanayan na "Pangunahing mga rehiyon ng industriya ng bakal at bakal na US":
Gamit ang Larawan 28, matukoy kung aling mga bansa ang nag-i-import ang iron ng mineral. Ano ang sanhi nito?
5. Gamit ang teksto, larawan 89 at iba pang mga larawan ng aklat, pati na rin ang pang-ekonomiyang mapa ng Estados Unidos sa atlas, ipunin ang talahanayan na "US industrial belt":
6. Sa pamamagitan ng pag-overlay ng numero 90 sa aklat-aralin at mapa ng dibisyon ng administratibong Estados Unidos sa atlas, tukuyin:
A) dalawang pangunahing estado ng "trigo";
B) ang pangunahing estado ng "mais".
7. Gamit ang mga materyales ng paksang 9, kilalanin ang pangunahing mga tampok na typological ng populasyon at ekonomiya ng Estados Unidos at Canada. Ipakita ang mga ito sa anyo ng isang talahanayan:
| Bansa | Uri ng pagpaparami | Pambansang komposisyon ng populasyon | Antas ng urbanisasyon | Ang antas ng pag-unlad ng ekonomiya | Sektoral na istraktura ng ekonomiya | Territorial na istraktura ng ekonomiya |
| USA | ||||||
| Canada |
8. Gumuhit sa isang contour map ng Hilagang Amerika:
A) Ang pinakamalaking lungsod;
B) Pangunahing mga daungan ng dagat;
C) Mga Transcontinental na riles
9. Ilista ang mga pangkat ng industriya at uri ng mineral na hilaw na materyales na kung saan ang Canada ay isang pandaigdigang tagagawa at tagaluwas.
10. Maghanda ng mga mensahe (opsyonal): "Statue of Liberty", "US flag".
Bilang ng pagsubok 10.
LATIN AMERICA.
1. Gamit ang "card ng negosyo" sa flyleaf ng libro, gumawa ng talahanayan na "mga bansa sa Latin American":
2. Gamit ang teksto, ang mga numero 12-14 ng aklat-aralin at mga mapa ng pagkamayabong, dami ng namamatay at likas na paglaki ng populasyon sa atlas, nailalarawan ang pagpaparami ng populasyon ng Latin America.
3. Gamit ang Mga Larawan 17, 18, Mga Talahanayan 3 at 9 ng aklat at Talaan 16, 17 "Mga Apendise", pati na rin ang mapa ng urbanisasyon sa atlas, kilalanin ang pinaka at hindi gaanong urbanisadong mga bansa sa Latin America. Gumawa ng talahanayan na "Ang antas ng urbanisasyon sa Latin America":
4. Gamit ang teksto ng aklat at ang mapa ng ekonomiya ng Latin America sa atlas, iguhit sa isang contour map ng rehiyon ang pangunahing mga bansa sa pagmimina at pag-e-export:
Bakal na mineral;
Copper ore;
Bauxite;
Tin mineral;
Saltpeter.
5. Gamit ang teksto ng aklat, ang pisikal at pang-ekonomiyang mapa ng Latin America sa atlas, iguhit sa isang contour map ng rehiyon ang mga pangunahing bansa na nagdadalubhasa sa produksyon:
Coco beans;
Saging;
Trigo;
Mais;
Karne
6. Gamit ang teksto at mga larawan ng aklat, gayundin ang mga mapa ng atlas, itinatag ang pagkakapareho at pagkakaiba ng Mexico, Brazil at Argentina. Punan ang mga resulta sa anyo ng isang talahanayan:
Bilang ng pagsubok 11.
GLOBAL PROBLEMS OF HUMANITY.
1. Basahin ang nilalaman ng paksa 11 ng tutorial. Isulat ang mga konsepto sa isang kuwaderno "Globalisasyon", "mga pandaigdigang problema".
2. Gumawa ng isang plano-plano para sa pag-uuri ng mga pandaigdigang problema ng sangkatauhan (p. 352).
3. Batay sa nakuha na kaalaman, magtipon ng isang talahanayan na buod-sanggunian na "Mga katangian ng pandaigdigang mga problema ng sangkatauhan" sa sumusunod na form:
| Global problem | Ang kakanyahan ng problema | Mga sanhi ng paglitaw | Mga paraan upang malutas ang problema |
| 1. Kapayapaan at disarmamento | |||
| 2. Kapaligiran | |||
| 3. Demograpiko | |||
| 4. Enerhiya at hilaw na materyales | |||
| 5. Mapayapang paggalugad sa kalawakan | |||
| 6. Pagdugtong ng agwat ng mga umuunlad na bansa | |||
| 7. Paggamit ng mga karagatan sa mundo | |||
| 8. Pagkain |
4. Gamit ang nilalaman ng aklat, mga peryodiko at iba pang mapagkukunan ng impormasyon, maghanda ng isang nakasulat na abstract (mensahe) sa isa sa mga paksa:
1 Para sa kaginhawaan ng paghahanap ng kinakailangang impormasyon, ang mga numero ng pahina ng aklat ay ipinahiwatig sa mga braket. Sa kaso ng mga aklat na na-publish mas maaga sa 2004, ang mga numero ng pahina na ipinapakita sa panaklong ay maaaring hindi magkatugma.
2 Sa ilang mga gawain, pinapayagan ang maraming (higit sa isa) mga pagkakaiba-iba ng tamang sagot.
