All-Russian na kumpetisyon para sa pinakamahusay pag-unlad ng pamamaraan
"Lesson-game ayon sa mga patakaran" trapiko»
“Ligtas na mundo. School of Confidence"
para sa mga mag-aaral sa grade 5-8
Maraming mga patakaran sa kalsada sa mundo,
Hindi masasaktan na matutunan natin silang lahat,
Ngunit ang mga pangunahing patakaran ng kilusan
Alamin kung paano gawin ang mga talahanayan ng pagpaparami.
(inskripsyon sa pisara)
Krivobokova Maria Sergeevna, guro sa lipunan, MAOU Secondary School No. 14 na pinangalanang A.F. Lebedev, Tomsk
Paglalarawan ng materyal: Nag-aalok ako sa iyo ng script para sa isang lesson-game sa mga patakaran sa trapiko na “Safe World. School of Confidence." Ang materyal na ito magiging kawili-wili at kapaki-pakinabang mga guro sa klase, tagapayo, karagdagang mga guro sa edukasyon. Maaari mong gamitin ang script para sa oras ng klase kaya para sa bukas na aralin. Ang mga gawain sa pagsusulit ay maaaring gamitin sa pagsasagawa mga paligsahan sa paaralan ayon sa mga patakaran sa trapiko.
Mga layunin:
Mga gawain:
Kaugnayan.
Ayon sa istatistika, humigit-kumulang tatlong quarter ng lahat ng mga aksidente sa kalsada na kinasasangkutan ng mga bata ay nangyayari bilang resulta ng kanilang hindi isinasaalang-alang na mga aksyon. Paano maiiwasan ang pagdami ng mga aksidente sa kalsada na kinasasangkutan ng mga mag-aaral?
Upang gawin ito, kinakailangang isaalang-alang ang pagtuturo ng mga patakaran sa trapiko bilang bahagi ng gawaing pang-edukasyon ng paaralan. Kung saan ang pinakamahalagang kondisyon pagsasanay ay dapat na regularidad ng mga klase, ang kanilang pagpapatuloy, pagpapatuloy, sistematiko. Kasama ng mga tradisyonal na aralin, kinakailangan na magsagawa ng mga hindi pangkaraniwang klase.
Organisasyon ng laro:
Ang mga lalaki ay nahahati sa 3-4 na koponan ng 7-8 kalahok bawat isa, na makikipagkumpitensya sa bawat isa sa panahon ng kaganapan.
Kagamitan:
interactive na board, computer na may presentasyon, musika, mga video (mga social video),mga sheet ng whatman na papel na may mga palatandaan sa kalsada na naka-print sa mga ito, hiwa-hiwain, pintura, felt-tip pen, mga token sa anyo ng mga ilaw ng trapiko, mga signal card sa anyo ng pula at berdeng mga bilog, mga card na may mga titik na nakalimbag sa mga ito, mga skittle. Mga paalala, rekomendasyon. Mga diploma, diploma, sertipiko.
Progreso ng kaganapan.
(pagpapakilala guro ng klase)
Nagtatanghal 1:
Hello guys! Ang mga patakaran sa trapiko ay napakahalaga para sa mga matatanda at bata, para sa mga driver at pedestrian. Ngayon ay tatandaan natin ang mga mahahalagang ito at kinakailangang tuntunin at sa pagtatapos ng ating laro ay malalaman natin kung aling koponan ang karapat-dapat sa titulong “Traffic Experts”.
Una sa lahat, magkakilala tayo.
Nagtatanghal 2: Ang aming mga koponan ay susuriin ng isang kilalang hurado na binubuo ng:
Deputy Director para sa VR -
Deputy Director para sa Seguridad -
Senior na tagapayo -
Guro sa kaligtasan ng buhay -
PDO -
Presentasyon ng pangkat.
Ang bawat koponan ay hinihiling na makabuo ng isang pangalan na may kaugnayan sa trapiko.
Buweno, lahat ng mga koponan ay nagpakilala, ang laro ay maaaring magsimula...
Nagtatanghal: N at parami nang parami ang mga sasakyan na lumalabas sa ating mga kalsada araw-araw. Mataas na bilis at ang intensity ng trapiko ay nangangailangan ng espesyal na atensyon mula sa mga pedestrian at driver.
Ang pag-iingat, disiplina at pagsunod sa mga tuntunin ng trapiko ng mga driver at pedestrian ay ang batayan para sa ligtas na paggalaw sa kalye.
Isang laro (sinasagot ng mga mag-aaral ang mga tanong, nakakakuha ng mga angkop na puntos)
Stage 1. "Kolektahin ang tamang salita."
Presenter: May mga sobre na may mga sulat sa harap mo. Ang iyong gawain ay mag-ipon ng isang salita mula sa mga titik na ito. Pahiwatig: ang salitang ito ay kilala sa lahat ng gumagamit ng kalsada. Ang koponan na nakakumpleto ng gawain nang mas mabilis kaysa sa iba ang mananalo.
Ang mga titik ay naka-print sa mga card: Z, E, L, E, N, Y, Y, S, F, E, T, O, F, O, R. (ang salitang traffic light).
Ang mga titik ay naka-print sa mga card: D, O, R, O, ZH, N, Y, Y, Z, N, A, K
Stage 2. "Ang mga patakaran sa trapiko ay karapat-dapat na igalang."
Nagtatanghal: Guys, sa iyong mga mesa ay may mga sheet ng whatman paper, mga pintura, mga lapis, mga marker, pandikit, mga larawan at marami pang iba. Ang susunod na kompetisyon ay malikhain. Dapat kang gumuhit ng poster sa mga sheet ng Whatman paper na humihimok sa iyo na malaman at sundin ang mga patakaran ng kalsada. (Pagkatapos ng laro, maaaring gamitin ang mga poster na ito para palamutihan ang safety corner).
Stage 3. "Blitz survey: Mga eksperto sa kasaysayan at mga panuntunan"
Ano ang pangalan ng pinakaunang pedestrian sa Earth? (Adan)
Alin sa lahat ng mga palatandaan sa kalsada ang pinakamatanda? (mga tagapagpahiwatig ng distansya)
Anong mga kalsada ang tinatawag na pillar road noong unang panahon? (pangunahing)
Noong sinaunang panahon, ano ang tawag sa isang malaking kalsada sa Rus', kumpara sa isang kalsada sa bansa? (highway)
Sa ilalim ng aling tsar ng Russia nagsimulang mai-install ang mga milepost sa unang pagkakataon? (Alexey Mikhailovich, 300 taon na ang nakakaraan)
Aling pahalang na linya ng pagmamarka ng kalsada ang hindi makatawid: solid o sira? (solid na linya)
Sa anong distansya mula sa kanang gilid ng daanan pinapayagan ang pagbibisikleta? (hindi hihigit sa 1 metro)
Sa anong edad ang isang bata ay maaaring umupo nang mag-isa sa unang upuan ng isang kotse, sa tabi ng driver? (mula 12 taong gulang)
Aling sasakyan ang dapat mong iwasan sa harap? (tram)
Ano ang ibig sabihin ng patuloy na kumikislap na dilaw na ilaw trapiko? (hindi makontrol na intersection)
Stage 3. "Figured driving."
(Para sa kumpetisyon na ito, kailangan mong maglagay ng mga hadlang sa sahig sa anyo ng mga palatandaan sa kalsada, mga gulong, atbp. Ang lahat ay dapat na nasa isang maikling distansya mula sa bawat isa).
Nagtatanghal: ang susunod na kumpetisyon ay gumagalaw. Tulad ng nakikita mo, may mga hadlang sa sahig. Ang gawain ng kapitan ng koponan ay lampasan ang lahat ng mga paghihirap na ito bilang isang "ahas", pagkatapos ay bumalik para sa susunod na miyembro ng koponan, "ilakip" siya sa kanyang sarili at pumunta pa sa kanya, pagkatapos ay sumali ang susunod na kalahok, at iba pa hanggang sa buong koponan. "ahas" sa pamamagitan ng mga hadlang. Kailangan mong kumpletuhin ang gawaing ito sa lalong madaling panahon at huwag magpatumba ng anuman.
Stage 4. Kumpetisyon na "Road Traps" ( Mga slide sa screen)
Gawain para sa mga koponan: Kailangan mong sagutin ang mga tanong at magpasya kung ano ang gagawin nang tama sa iba't ibang sitwasyon ng trapiko.
Tanong 1:
May nakita kang bus na huminto sa kabilang bahagi ng kalsada. Paano ka magpapatuloy?
Mabilis na tumawid sa daanan upang sumakay ng bus, umaasa na ang mga driver ng mga gumagalaw na sasakyan ay hahayaan kang makapasa.
Huminto, tumingin sa kaliwa't kanan, siguraduhing walang sasakyan at tumawid sa kalsada.
Tanong 2:
Habang tumatawid sa kalsada ay may nalaglag kang bagay. Ano ang tamang gawin?
Mabilis na kunin ang bagay at magpatuloy sa paggalaw.
Tumingin sa kaliwa at kanan. Pagkatapos matiyak na walang sasakyan, kunin ang bagay at magpatuloy sa pagmamaneho..
Tanong 3:
Anong panganib ang naghihintay para sa isang mag-aaral na nakikita ang kanyang mga magulang (mga kaibigan) sa tapat ng kalsada?
(Sa pagnanais na matugunan sila nang mabilis, ang mag-aaral ay nagsimulang tumawid sa kalye, madalas na hindi napapansin ang mga gumagalaw na sasakyan, sa gayon ay lumilikha ng isang emergency na sitwasyon para sa ibang mga gumagamit ng kalsada at hindi sinisiguro ang kanyang sariling kaligtasan.)
Tanong 4:
Ano ang panganib para sa isang pedestrian kapag nalampasan ng isang sasakyan ang isa pa?(Maaaring hindi mapansin ng isang pedestrian ang isang nag-overtaking na kotse, at ang driver nito ay maaaring hindi makita ang pedestrian hangga't hindi niya nakumpleto ang pag-overtake, ibig sabihin, may panganib na mabangga ang isang tao.)
Tanong 5:
Ano ang panganib para sa isang pedestrian na nakatayo sa gitna ng daanan?
(Pagtayo sa gitna, maaaring hindi sinasadyang umatras ang isang pedestrian at mabundol ng sasakyang umaandar sa kaliwang bahagi)
Tanong 6:
Anong panganib ang maaaring maghintay sa isang pedestrian sa isang tawiran ng pedestrian?
(Maaaring huminto ang isang kotse upang daanan ka, ngunit ang isa pang gumagalaw sa likod nito ay maaaring hindi ka makadaan.)
Stage 5. Competition “Naniniwala ka ba na...” (Nag-slide sa screen)
Binabasa ng nagtatanghal ang isang tanong na nagsisimula sa mga salitang "Naniniwala ka ba na...". Nag-confer ang mga team sa loob ng 15 segundo, sabay-sabay, sa isang senyales lider-salita"Pakipakita sa akin ang iyong sagot" - itinaas nila ang isang card na may sagot na "Oo" o "Hindi".
Naniniwala ka ba dun...
Ang mga siklista ba ay ipinagbabawal na sumakay nang hindi nakahawak sa mga manibela na may kahit isang kamay? (Oo)
Ang mga siklista ba ay ipinagbabawal na magdala ng mga pasahero (maliban sa isang batang wala pang 7 taong gulang sa booster seat na nilagyan ng mga secure na footrests)? (Oo)
Paghahatid ng mga bata sa pamamagitan ng kargamento daanang pang transportasyon pinapayagan? (Hindi)
Si Leonardo da Vinci ba ang unang imbentor ng bisikleta? (Oo)
Kung may traffic light sa intersection at may traffic controller, dapat sumunod ang mga driver at pedestrian sa traffic controller? (Oo)
Kapag pula ang ilaw ng trapiko, ang mga sasakyang pang-emergency at espesyal na serbisyo na may mga kumikislap na ilaw ay hindi pinapayagang magmaneho. ng kulay asul at sound signals? (Hindi)
Dapat bang sumakay ang isang siklista sa gabi nang nakabukas ang mga headlight o flashlight? (Oo)
Maaari ka bang magmaneho ng motorsiklo kung ikaw ay 18 taong gulang o mas matanda? (Oo)
Kailangan bang laging magsuot ng seat belt ang mga pasahero? (Oo)
Kailangan bang magsuot ng helmet ang mga siklista kapag nagmamaneho sa labas ng lungsod? (Hindi)
Ang mga pedestrian ba ay ipinagbabawal na tumawid sa kalsada kapag ang traffic light ay berde kung may paparating na sasakyan na nakabukas ang mga espesyal na ilaw nito? (Oo)
Tanda " Daanan» ipinagbabawal ang paggalaw ng lahat ng sasakyan? (Hindi)
Pinapayagan ka bang ilabas ang iyong ulo at mga braso sa labas ng mga bintana sa mga tren ng metro? (Hindi)
Kapag tumatawid sa kalsada, dapat bang tumingin ka muna sa kaliwa, pagkatapos ay sa kanan? (Oo)
Mas maganda ba ang preno ng iyong sasakyan sa mga basang kalsada? (Hindi)
Upang maayos na makatawid sa daanan pagkatapos bumaba ng bus, kailangan mo bang umikot dito sa harap? (Hindi)
Ang taong nagmamaneho ng bisikleta ay napapailalim sa mga patakaran para sa mga driver. (Hindi, mga panuntunan para sa mga naglalakad)
Pinapayagan itong magparagos at mag-ski sa kanang bahagi ng daanan. (Hindi)
Dapat magbigay daan ang driver sa mga pedestrian kapag papasok sa kalsada. (Oo)
Bawal tumawid ng kalsada sa carriageway kung may underground passage sa lugar na ito. (Oo)
Ang isang kumikislap na berdeng ilaw ng trapiko ay nangangahulugang ang utos: "ipinagbabawal ang pagtawid sa kalsada." (Hindi)
Kung ang mga signal ng traffic controller ay sumasalungat sa mga signal ng traffic light, ang mga driver at pedestrian ay dapat na sumunod lamang sa mga signal ng traffic controller. (Oo)
Ang unang ilaw ng trapiko ay lumitaw sa Russia. (Hindi)
Ang pagtawid sa kalsada ay pinahihintulutan kapag dilaw ang ilaw ng trapiko. (Hindi)
Pinapayagan na magdala ng pasahero sa likod ng isang cargo scooter. (Hindi)
Kapag nagmamaneho ng moped, kailangan mong i-on ang headlight araw. (Oo)
Summing up ng laro
Inanunsyo ng hurado ang mga resulta ng laro, mga pangalan at parangal sa mga nanalo.
Ang nanalong koponan ay iginawad ng mga sertipiko at diploma. Lahat ng kalahok ay tumatanggap ng mga sertipiko
Mga layunin: V anyo ng laro ipakilala ang mga bata sa mga patakaran ng kalsada, turuan silang mabilis na tumugon sa isang sitwasyon ng trapiko, at pagsamahin ang kaalaman na nakuha sa mga teoretikal na klase.
Mga kalahok: mga mag-aaral sa ika-3 baitang.
Kagamitan:
Ang karera ng relay ay isinasagawa tulad ng pagsisimula ng kasiyahan, ngunit may mga gawaing nakatuon sa mga patakaran sa trapiko. Ang lahat ng mga kalahok sa relay ay humalili sa pagtakbo sa isang partikular na distansya kung saan sila nagsasagawa ng ilang mga gawain.
Dalawang koponan ang pumasok sa bulwagan
Captain ng 1st team: ISA DALAWA,
LAHAT : TATLO APAT
Kapitan II pangkat: TATLO APAT
LAHAT: ISA DALAWA
Captain ng 1st team: Sino ang magkakasunod na naglalakad?
LAHAT: Ang Yuid squad namin
Kapitan II pangkat:
Sa amin lahat kami ay nasa iisang hanay
Ang mga kalsada ay humahantong sa amin pasulong.
Ang aming motto: - "Palaging pasulong!"
Lumalabag - umalis ka sa daan,
Bumangon ka dali!
Captain ng 1st team: Tumayo ka, ISA, DALAWA
Pagbubuo ng mga koponan sa isang linya.
Nangunguna: Magandang hapon Dear Guys! Mga mahal na bisita ngayon ay nakikilahok kami sa laro " Daan ABC"dalawang team. Ang aming kumpetisyon ay nagsisimula sa isang pagbati sa mga koponan.
Kaya, ang unang kumpetisyon: "GREETING"
Ang mga kapitan ng pangkat ay dapat magsumite ng mga ulat.
Captain Team, pansinin mo!
Mga koponan : Kasamang guro!
lahat: "Isang PEDESTRIAN"
Kapitan: para sa pagsasagawa karera ng sports relay "Daan ABC" binuo.
Ang aming motto:
Upang mabuhay nang hindi alam ang mga kalungkutan,
Upang tumakbo, lumangoy at lumipad
Kailangan mo ng mga patakaran sa trapiko
Laging at saanman sumunod.
Kami ang team na "Traffic Light"
Ipinapadala namin ang aming pinakamainit na pagbati.
At buong puso naming naisin
Ibigay sa kanila ang tamang sagot.
Alamin ang mga patakaran sa trapiko -
Malaking karangalan.
Ang aming kanta:
Hayaan tumakbo clumsily
Pedestrian sa pamamagitan ng puddles
Well, naghihintay ako para sa berdeng ilaw!
Walang nagmamadali dito
Dito ako tatawid ng kalsada!
Koro: At naglalakad ako patungo sa berde,
Ako ay isang halimbawa sa lahat ng dumaraan,
Alam ko ang traffic rules
Wala akong problema!
Kapitan ng grupo____________. Naisumite na ang ulat.
Ang ulat ay tinanggap, malaya!
Kapitan ng grupo: Koponan, kalmado!
Kapitan II pangkat: Koponan, pansinin!
Kasamang guro!
Koponan
LAHAT: "ILAW TRAPIKO"
Ang kapitan para sa "Road ABC" sports relay race ay naitayo na.
ANG ATING MOTTO:
Sundin ang simpleng batas:
Naka-on ang pulang ilaw na "STOP"!
Kumikislap ang dilaw - WAIT!
At ang berdeng ilaw - GO!
Koponan na "Mga Pedestrian"
Ipaglalaban ka namin
Pero hindi lang kami susuko
Magkaroon tayo ng traffic rules
Isagawa nang walang pagtutol.
Sumainyo nawa ang suwerte.
Maging karampatang mga pedestrian -
Ito ang aming gawain.
Ang aming kanta "Bremen Town Musicians"
Walang mas maganda sa mundo,
Bakit ang mga kaibigan ay maaaring gumala sa buong mundo.
Para sa mga nakakaalam ng mga patakaran ng kalsada,
Walang banta ng kalungkutan sa kalsada (2 beses)
Itinuro ang mga tuntunin sa trapiko
Ang mga kaibigan ay hindi natatakot sa mga kotse,
Nawa'y maging bughaw ang langit sa itaas natin,
Walang kasawiang nagbabanta sa iyo at sa akin (2 beses)
Dapat malaman ng lahat nang walang pagbubukod
Mga patakaran sa trapiko,
Kung alam mo mga tuntunin sa kalsada,
Hindi kami natatakot sa anumang pagkabalisa (2 beses)
Kapitan ng grupo: _____________________ Naisumite na ang ulat.
Ang ulat ay malayang tanggapin!
Kapitan ng grupo: Koponan, kalmado!
Nagbatian ang mga koponan, oras na upang makilala ang mga hurado!
Pagtatanghal ng mga hukom.
Ang mga kumpetisyon ay tinasa gamit ang 5-point system. Ang bawat miyembro ng hurado ay nagtataas ng scoreboard na may tiyak na marka. Bago magsimula ang ating “Road Relay Race”, nais ko ring bigyang pansin ang ating mga alituntunin (Nakasulat sa poster).
Kaya, tanong ko sa mga kapitan ng koponan.
Ngayon maghanda upang magpainit!
Warm up. "ADJUSTER"
Sa signal, kailangan mong tumakbo sa hoop, tumayo sa hoop, kunin ang baton at itaas ito, ilagay ito sa hoop at tumakbo pabalik, ipasa ang baton sa ibang tao. Pagkatapos ay tatakbo ang susunod, at gayon din ang buong koponan. Ang koponan na unang nakakumpleto ng gawain at walang mga paglabag ang mananalo.
Kaya, salita ng hurado.
1. Kumpetisyon "SILAAN ANG TRAFFIC LIGHT"
Ang mga kapitan ay nakakakuha ng 3 hot air balloon(maaari kang magkaroon ng mga bola) ng pula, dilaw, berdeng kulay at, sa isang senyas, itapon ang isa sa iyong ulo nang higit pa sa huling manlalaro. Kapag ang bola ay umabot sa huling manlalaro, itinaas niya ito - ang unang pulang signal ay naiilawan. Ang koponan na nag-iilaw sa lahat ng tatlong signal na pinakamabilis ang mananalo.
Ibinibigay namin ang sahig sa hurado.
2. Kumpetisyon "ROAD SIGNS"
Tumakbo bilang pagsunod sa mga palatandaan sa kalsada. Ang pangkat na unang nakakumpleto ng gawain ang mananalo.
(Ang mga palatandaan ng kalsada ay nakakabit sa likod ng isang upuan).
Hinihiling ko sa hurado na suriin ang kompetisyon.
3. Kumpetisyon "I-INSTALL A ZEBRA"
Ang kumpetisyon na ito ay para sa oras at katumpakan ng pagpapatupad. Ang nagwagi ay ang koponan na ang zebra crossing at traffic light ay ginawang mas mabilis at mas maayos.
1 kalahok- nagdadala ng 2 guhitan mula sa tawiran ng pedestrian, ibinababa ang mga guhit, lumalakad kasama nila at bumalik sa koponan;
2nd kalahok- nagdadala ng 2 guhit mula sa tawiran ng pedestrian, mahigpit na lumalakad kasama ang mga guhit ng unang kalahok, ibinababa ang kanyang mga guhit at lumalakad kasama ang kanyang mga guhit at ang mga guhit ng 1 kalahok at bumalik sa koponan;
Ika-3 kalahok- nagdadala ng 2 guhit mula sa tawiran ng pedestrian, mahigpit na naglalakad sa mga guhit ng una at pangalawang kalahok, ibinababa ang kanyang mga guhit at lumalakad kasama ang kanyang mga guhit at ang mga guhit ng mga kalahok 1 at 2 at bumalik sa koponan;
Ika-4 na kalahok pula, mahigpit na naglalakad kasama ang mga guhitan, inilalagay ang kubo sa kanang bahagi at bumalik sa koponan; (inilalagay ng pangalawang koponan ang kubo sa kaliwang bahagi)
Ika-5 kalahok- may dalang cube para sa traffic light - dilaw. Naglalagay ng die at bumalik sa koponan;
ika-6 na kalahok - nagdadala ng kubo para sa ilaw trapiko - berde. Naglalagay ng die at bumalik sa koponan.
Pagkatapos ay tumakbo ang mga koponan sa paligid ng istraktura na ito gamit ang isang tren.
Mga rating ng hurado, mangyaring, para sa kumpetisyon na ito
Musika "DPS"
3a. Kumpetisyon "TRAFFIC INSPECTOR"
Sa utos, ang isang kinatawan sa isang pagkakataon ay tumatakbo sa isang upuan kung saan ang mga damit ng isang inspektor ng pulisya ng trapiko ng State Traffic Safety Inspectorate ay inilatag." Cap, vest, baton, sipol. Kailangan mong mabilis na magbihis, pumutok ng malakas, maghubad ng damit at tumakbo sa koponan, ipasa ang baton sa ibang kalahok.
At muli tayong bumaling sa mga miyembro ng hurado.
4. Lahi ng first aid relay.
Ika-5 at ika-6 na kalahok - tulungan ang unang kalahok na tumalon sa koponan sa isang paa.
Ang salita ng hurado.
5. Kumpetisyon: “Atensyon! kalsada"
Sa dulo ng distansya, nakatiklop ang mga palatandaan sa kalsada.
At sa malayo ay may mga larawan: isang trak, isang kotse, isang bisikleta, isang pedestrian (pinakamahusay na ilakip ang mga ito sa likod ng isang upuan upang ito ay makita, at ilagay ang mga palatandaan sa upuan). Ang kalahok, na nakarating sa dulo, ay kumuha ng isang senyas at, sa pagbabalik, iiwan ito sa tabi ng pagguhit ng sasakyan kung saan nilalayon ang karatulang ito.
Ang salita ng hurado.
6. Kumpetisyon "ROAD SIGNS"
Gawain: kailangan mong tumakbo sa hoop, kunin ang sign at ang pangalan ng sign. Dalhin ito sa iyong koponan. Pagkatapos ay tumakbo ang pangalawang kalahok at ganoon din ang ginagawa. Kinakailangang mangolekta ng isang pangkat ng mga palatandaan: Koponan I - mga palatandaan ng pagbabawal; Koponan II - mga palatandaan ng babala.
7. Kumpetisyon. Driver ako
Maraming mga hadlang ang naka-set up sa kurso, at kailangang gabayan ng mga kalahok ang isang kotse na nakatali sa isang lubid sa pagitan ng mga hadlang sa lalong madaling panahon.
Pagbubuo ng mga koponan sa isang linya.
Ang aming "Road Relay Race" ay dumating na sa katapusan nito. Pangwakas na salita iniharap sa hurado para sa parangal. Pagtatanghal ng mga sertipiko at mga premyo.
Bago ako magpaalam sa iyo,
Gusto kitang hilingin
Mabuting kalusugan
Mas madalas ngumiti
At sumunod sa mga patakaran sa trapiko
At hindi magkakaroon ng aksidente!
AT huling tanong lahat: Ano ang hindi natin dapat kalimutan?
Tungkol sa mga patakaran sa trapiko!
Green light sa inyo guys!
paalam na! Sa muling pagkikita!
Belikova V.N., guro ng karagdagang edukasyon MUDO DDT
Nangunguna:
Araw-araw ay lumalabas ang mga bagong driver at kanilang mga sasakyan sa mga kalsada ng ating lungsod, kaya, sa bawat bagong araw ay lumalaki at tumataas ang daloy ng mga sasakyan, sa kasamaang-palad, hindi lahat ng mga "bago" at kahit na "KARANASAN" na mga driver ay HINDI LAGING alam ang mga patakaran ng kalsada, lalo na ang mga mapanganib na kalahok sa trapiko sa kalsada ay mga tinedyer na binigyan sila ng mga magulang ng scooter.
Ayon sa istatistika, ito ay mga nakaraang taon Ang mga kabataan at mga bata ay lalong nagiging sangkot sa mga aksidente sa kalsada edad preschool. Samakatuwid, guys, ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa mga patakaran ng kalsada. Madalas mong marinig sa radyo, mapapanood sa TV, kung paano kasalanan ng mga naglalakad, lalo na ang mga bata, na nakakaalam ng mga patakaran Ang mga driver at pedestrian mismo ay nagdurusa sa trapiko sa kalsada.
Nabubuhay tayo ngayon sa panahon ng bilis, sa panahon siyentipiko at teknolohikal na pag-unlad. Ang mga high-speed na kotse ay nagmamadali sa mga modernong kalsada, ang mga supersonic na airliner ay lumilipad sa hangin at mga sasakyang pangkalawakan, ang mga mabibilis na barko ay naglalayag sa mga dagat at karagatan. Lahat ng tao sa paligid ay nagmamadali, nagmamadali...
Isang segundo... Marami ba o kaunti? Para sa isang pedestrian, ang isang segundo ay wala, isang hakbang lamang. At para sa isang driver, ang isang segundo ay isang napakaseryosong bagay. Sa 1 segundo, ang isang kotse na naglalakbay sa bilis na 60 km / h ay naglalakbay ng higit sa 16 m, at sa bilis na 80 km / h - 22 metro.
Tulad ng minsang nangyayari: ang kotse ay napakalapit, at kami ay tumatawid sa kalsada. Wala kaming ideya na ang driver ay hindi makakahinto sa oras. Nadulas ang sasakyan kahit naka-preno. At sa isang nagyeyelong kalsada ang sasakyan ay hihinto lamang pagkatapos ng 400 metro! Alalahanin mo ito.
Ang kumpetisyon ay gaganapin para sa mga sumusunod na pagsusulit sa mga istasyon:
Station "Hello, nandito na tayo!" (pagtatanghal ng creative team hanggang 3 minuto). Sinusuri ng bilang ng mga puntos ng parusa. Ang koponan na may pinakamaliit na puntos ng parusa ang mananalo.
Istasyong "Traffic Excellence" ( mga sitwasyon sa kaligtasan sa kalsada). Ang mga kwento tungkol sa mga regulasyon sa trapiko ay ipapakita sa screen; Para sa bawat tamang sagot, makakatanggap ang mga koponan ng 0 puntos; para sa isang maling sagot o pagkaantala ng higit sa 10 segundo, makakatanggap sila ng 1 puntos ng parusa.
Station "Tvorcheskaya" Maraming mga palatandaan sa kalsada, ngunit mayroon pa ring mga sitwasyon na hindi makikita sa "alpabeto ng mga kalsada". Tulungan ang mga opisyal ng pulisya ng trapiko na makabuo at gumuhit ng mga bagong palatandaan sa kalsada na balang araw ay maaaring lumitaw sa ating mga kalsada. Ipaliwanag kung saang pangkat ng mga palatandaan ito kabilang at kung ano ang ibig sabihin nito. Ang oras upang makumpleto ang gawain ay 5 minuto. Ang koponan na gumugugol ng mas maraming oras ay tumatanggap ng mga puntos ng parusa. Para sa bawat karagdagang oras ( 1 minuto – 1 penalty point).
istasyon ng Perekrestok nakakalito na mga tanong» Para sa bawat tamang sagot, ang mga koponan ay tumatanggap ng 0 puntos para sa isang maling sagot o pagkaantala sa pagtugon ng higit sa 10 segundo, makakatanggap sila ng 1 puntos ng parusa. Sa dulo ito ay summed up kabuuan mga puntos ng parusa na naipon. Ang koponan na may pinakamaliit na puntos ng parusa ay mananalo ( Annex 1).
Istasyon "Kaalaman sa mga pangunahing kaalaman sa pangunang lunas" 20 segundo ay ibinigay para sa isang bibig na sagot, 1 minuto para sa isang praktikal na gawain.
Para sa bawat tamang sagot, ang mga koponan ay makakatanggap ng 0 puntos; para sa isang maling pandiwang sagot o isang pagkaantala sa pagtugon ng higit sa 20 segundo, sila ay makakatanggap ng 1 puntos ng parusa para sa isang maling sagot sa isang praktikal na gawain o isang pagkaantala sa pagtugon ng higit sa 1 minuto; , nakakatanggap sila ng 1 penalty point. Sa dulo, ang kabuuang bilang ng mga puntos ng parusa na naipon ay naipon. Ang koponan na may pinakamaliit na puntos ng parusa ay mananalo ( apendiks 2).
Istasyong "Pahinang Pangkasaysayan" Para sa bawat tamang sagot, makakatanggap ang mga koponan ng 0 puntos; para sa isang maling sagot o pagkaantala ng higit sa 10 segundo, makakatanggap sila ng 1 puntos ng parusa. Sa dulo, ang kabuuang bilang ng mga puntos ng parusa na naipon ay naipon. Ang koponan na may pinakamaliit na puntos ng parusa ang mananalo
1. Saang lungsod lumitaw ang unang ilaw trapiko?
A) Paris
B) London
B) New York
2. Sa anong taon ipinakilala ang mga unang patakaran sa trapiko sa Russia?
A) 1683
B) 1765
B) 1917
3. Sa anong taon ito ipinakilala sa ating bansa? ipinag-uutos na aplikasyon seat belt para sa mga pasahero sa mga pampasaherong sasakyan?
A) 1980
B) 1961
B) 1975
4.Sino ang tinatawag na lolo ng sasakyang Ruso?
A) M.V. Lomonosov
B) I.P.Kulibin
B) Peter the Great
5. Sino ang unang imbentor ng bisikleta?
A) Karl von Drez
B) Archimedes
B) Lionik Dalzel
Istasyon ng kontrol ng kahinahunan
Ang inspektor ng pulisya ng trapiko ay may isang malaking hanay ng espesyal na paraan. Ang isa sa gayong tool ay isang breathalyzer. Bagama't biro ang kompetisyong ito, bago magsimula, maganda kung pinag-uusapan ng traffic police ang responsibilidad sa pagmamaneho habang lasing at tungkol sa prinsipyo ng operasyon ng breathalyzer.
Tumatanggap ang mga kalahok inflatable na lobo. Kapag pumutok ang sipol, nagsisimula silang pumiglas. Kung sino ang may pinakamalaking bola ay siyang panalo. Sumabog ang lobo - "lasing driver", pagmumultahin siya. Dapat niyang ibigay ang green card kung mayroon siya nito.
Istasyon "Hulaan mo!"
Kumpetisyon para sa talino at bilis ng reaksyon. Ang tanong ay nangangailangan ng maraming
mabilis na ibigay ang nais na sagot. 1 para sa bawat tamang sagot
punto, para sa pagkaantala ng tugon na higit sa 10 segundo - 0 puntos.
1. Ang pinakamapanganib na maniobra ng isang sasakyan ay (pag-overtak).
2. Saan ginawa ang Opel na kotse - (Germany).
3. Mga mata ng kotse - (headlights).
4. Kapag may sira ang ilaw ng trapiko, sino ang kumokontrol sa trapiko? – (regulator).
5. Paghinto ng paggalaw ng higit sa 5 minuto - (paradahan).
6. Isang bisikleta na may maliit na makina - (moped).
7. Device para sa pagpapahinto ng kotse - (preno).
8. Mga sports na nagpapaunlad ng mga binti - (pagtakbo).
9. Halaman ng trak sa Belarus - (MAZ).
10. Japanese car - (Mitsubishi).
11. Bahagi ng trak na inilaan para sa kargamento - (katawan).
12. Ang sigaw ng labanan ng mga sumasalakay ay (hurray).
13. African horse na nagpapahintulot sa isang pedestrian na tumawid sa kalsada
- (zebra).
14. Bilang ng mga ilaw trapiko ng pedestrian – (tatlo).
15. Makina para sa pagsiksik ng mga ibabaw ng kalsada - (skating rink).
16. Ang sasakyan, na may pangalan ng dakilang ilog ng Russia -
(Volga)
Mga parangal
Ang nagwagi (1st place) at runners-up (2nd at 3rd place) ay tinutukoy ng kabuuan ng mga puntos ng parusa na naitala sa mga istasyon. Ang koponan na may pinakamaliit na puntos ng parusa ang mananalo.
Appendix Blg. 1
Istasyong "Crossroads of Tricky Questions" Ang inilaang oras para sa bawat tanong ay 10 segundo.
1) Ano ang dapat gawin ng isang pedestrian kung magsisimula siyang tumawid sa kalsada sa isang hindi regulated na tawiran ng pedestrian kapag siya, na walang oras upang makumpleto ang pagtawid, ay napansin ang isang paparating na sasakyan?
Sagot:
Ang isang pedestrian na walang oras upang tapusin ang pagtawid sa daanan sa isang hindi kinokontrol na tawiran ng pedestrian ay dapat huminto sa linya na naghahati sa daloy ng trapiko sa magkasalungat na direksyon. Ngunit upang maiwasang mapunta sa ganoong sitwasyon, ang pedestrian, bago magsimulang tumawid sa daanan, ay dapat tiyakin na magkakaroon siya ng oras upang tumawid bago bumukas ang ipinagbabawal na ilaw ng trapiko. Ang paghinto sa gitna ng kalsada ay lubhang hindi kanais-nais, dahil ito ay mapanganib!
2) Huminto ang isang kotse sa tawiran ng pedestrian. Ipinakita ng driver na may kumpas ng kamay na okay lang tumawid. Anong gagawin ko?
Sagot: Maaari kang magsimulang tumawid sa daanan lamang pagkatapos matiyak ang iyong sarili na ang nakatayong sasakyan na ito ay hindi humaharang sa iba pang gumagalaw na sasakyan.
3) Bakit kailangang tumawid sa kalsada sa mga tawiran ng pedestrian?
Sagot: Alam ng driver na pinapayagan ang pedestrian traffic sa mga lugar na ito, bumagal siya at mas maasikaso. Ang isang pedestrian na tumatawid sa kalsada sa maling lugar ay maaaring masaktan at makagambala sa daloy ng trapiko.
4) Bakit mapanganib ang pagtawid sa kalsada?
Sagot: Kapag tumatakbo ang isang tao, mahirap para sa kanya na mag-obserba, makita ang daan, ang paparating na sasakyan.
5) Ano ang panganib ng paglabas sa kalsada dahil sa nakaparadang sasakyan?
Sagot: Kapag ang isang sasakyan ay nakatigil, hinaharangan nito ang tanawin ng kalsada; Dapat nating tandaan: kung ang sasakyan ay nakatigil, ang panganib ay maaaring nakatago sa likod nito.
6) Bakit mapanganib ang pagtawid kapag nalampasan ng isang sasakyan ang isa pa?
Sagot: Sa sandaling ang isang kotse ay nag-overtake sa isa pa, ang bilis ng pag-overtake ng kotse ay mas malaki. Maaaring hindi mapansin ng isang pedestrian ang isang nag-overtake na kotse. Maaaring hindi rin mapansin ng driver ng nag-overtake na sasakyan ang pedestrian.
7) Ilang metro ang lalakbayin ng sasakyan kapag nagpepreno kung gusto ng driver na huminto?
Sagot: Depende sa bilis, maaari itong gumalaw ng 36-46 metro. Higit pa sa malamig na mga kondisyon. Bilang karagdagan, habang pinipindot ng driver ang preno, ang kotse ay maglalakbay ng ilang metro nang walang pagpepreno.
8) Ano ang dapat tandaan ng isang tao na bumaba sa bus?
Sagot: Ang katotohanan na ang huminto na bus ay nagpapahirap na mapansin ang papalapit na trapiko. Kailangan mong maghintay hanggang umalis ang bus sa hintuan.
9) Ano ang panganib ng pagmamadali sa kalye?
Sagot: Kapag ang isang tao ay nagmamadali, hindi siya masyadong matulungin sa ganitong estado ay madaling hindi mapansin ang isang gumagalaw na kotse.
10) Bakit hindi ka kumapit sa mga sasakyan?
Sagot: Dahil maaari kang mahulog at matamaan ng mga gulong ng kotse na iyong ikinabit, o ng kotse na nagmamaneho sa iyong likuran.
11) Paano kinokontrol ang trapiko ng pedestrian?
Sagot: Mga ilaw ng trapiko, mga marka ng kalsada, mga palatandaan, mga palatandaan sa kalsada, mga tagakontrol ng trapiko.
12) Saan at para sa anong layunin sila naka-install? metal na bakod?
Sagot: Naka-install ang mga ito sa mga lugar na mabigat ang pedestrian at trapiko ng sasakyan at nililimitahan ang posibilidad na tumawid sa kalsada sa maling lugar.
13) Anong mga sasakyan ang pinapayagang magpatakbo ng pulang ilaw?
Sagot: Ambulansya, pulis, bumbero, gas ng lungsod.
14) Para saan ang mga bangketa, at paano ka dapat dumaan sa mga ito?
Sagot: Ang mga bangketa ay ginagamit para sa trapiko ng pedestrian. Ang mga pedestrian ay dapat lumipat patungo sa isa't isa, na nananatili sa bawat direksyon kanang bahagi. Hindi ka pinapayagang maglaro o makipagsiksikan sa mga bangketa.
15) Saan dapat huminto ang isang pedestrian kung wala siyang oras upang tapusin ang pagtawid sa daanan?
Sagot: Sa “safety island” o sa intersection ng center line sa pedestrian crossing line.
Quest game sa mga patakaran ng trapiko para sa mga bata sa elementarya
May-akda ng gawain: Serdyuk Veronika Sergeevna, guro mga pangunahing klase MBOU secondary school 127, rehiyon ng Sverdlovsk, Yekaterinburg.Paghanap- isa sa mga pangunahing genre ng mga laro. Ang pinakamahalagang elemento Ang mga laro sa genre ng paghahanap ay ang aktwal na pagsasalaysay at paggalugad ng mundo, at ang pangunahing papel sa gameplay maglaro ng paglutas ng mga puzzle at mga gawain na nangangailangan ng mental na pagsisikap mula sa manlalaro.
Ang mga sumusunod na yugto ay iminungkahi sa paghahanap na ito:
1. Mahiwagang kalsada
2. Hindi kilalang tanda
3. Pagsusulit sa Kalsada
4. Relay
5. Mga dalubhasa sa trapiko
Ang laro ay isang kompetisyon para sa mga bata sa parallel grades 2-4. Ang gawain ng mga bata: dumaan sa mga yugto ng laro ayon sa sheet ng ruta at puntos ang maximum na bilang ng mga puntos. Ang paghahanap ay tumatagal ng 40 minuto.
Mga nilalaman ng mga yugto.
1. Mahiwagang kalsada(Sa yugtong ito, dapat lutasin ng mga kalahok ang mga bugtong.) Maaari kang makakuha ng 6 na puntos sa kompetisyong ito.
Anong himala ang bahay na ito!
Maraming pasahero sa loob nito.
Mga sapatos na isinusuot mula sa goma
At ito ay tumatakbo sa gasolina.
(Bus)
Uutusan niya tayong tahimik,
Ipapakita ang paglapit
At ito ay magpapaalala sa iyo kung ano at paano,
On your way...
(Road sign).
Hindi mo kukunin ang tape na ito
At hindi mo ito maitrintas.
Nakahiga siya sa lupa
Ang transportasyon ay tumatakbo kasama nito.
(Daan)
Nagtagal ang dalawang kalsada
At lumapit sila sa isa't isa.
Hindi sila nag-away
Nagkrus ang landas nila at nagpatuloy sa pagtakbo.
Anong klaseng lugar to,
Lahat tayo ay interesado.
(Crossroads)
Ang aming bus ay nagpatuloy,
At nagdrive na ako papunta sa site.
At ang mga tao ay naiinip dito,
Tahimik na naghihintay ang sasakyan.
(Tumigil)
Ito ay nasa tabi ng highway,
Walang traffic na dumadaan dito.
Well, kung biglang may problema,
Pagkatapos lahat ay pumunta dito.
(Curb)
2. Hindi kilalang tanda(Ginagawa ng mga manlalaro ang mga palatandaan ng kalsada mula sa mga iminungkahing bahagi at pangalanan ang mga ito.) Sa kompetisyong ito maaari kang makakuha ng 6 na puntos.
4. Mga dalubhasa sa trapiko
Ang mga kalahok ay inaalok ng 2 salita (Halimbawa: kalsada at karatula).
Gawain: Ang mga manlalaro ay dapat bumuo at magsulat ng isang quatrain gamit ang mga salitang ito. Maaari kang makakuha ng 5 puntos sa kompetisyong ito.
5. Relay(Sa yugtong ito, nakikipagkumpitensya ang mga koponan sa isa't isa)
8 tao mula sa bawat koponan ang lumahok, ang iba pang mga mag-aaral ay nagyaya para sa kanilang mga koponan. Para sa bawat gawain sa kumpetisyon na ito maaari kang makakuha ng 8 puntos.
Pagsasanay: Ang mga manlalaro ng koponan ay humalili sa pagtakbo at paglalatag ng mga piraso ng papel upang bumuo ng isang "zebra". Ang koponan na naglalagay ng zebra crossing nang mas mabilis at mas tumpak ang mananalo.
Gawain: Ang mga manlalaro ng koponan ay kumikilos bilang mga karwahe ng tren, ang kanilang gawain ay tumakbo sa counter, bumalik, at kasama ang susunod na manlalaro ng karwahe ay tumakbo sa distansya, kaya ang "mga kotse" ay konektado sa isang "tren". Ang koponan na ang tren ay nakakarating sa destinasyon nito ang pinakamabilis na panalo.
Pagsasanay: Ang mga miyembro ng koponan ay humalili sa pagsagot sa mga tanong (ang mga puntos ay ibabawas para sa mga pahiwatig).
- Ano ang matatawag mo sa taong naglalakad sa bangketa?
-Ilang senyales mayroon ang ilaw ng trapiko ng pedestrian?
- pangalanan ang mga espesyal na layunin na sasakyan.
- anong mga uri ng tawiran ng pedestrian ang alam mo?
- Ano ang pangalan ng lugar para sa paghihintay ng pampublikong sasakyan?
- pangalanan ang mga uri ng pampublikong sasakyan.
- ano ang daanan?
- Ano ang tawag sa taong nagmamaneho ng sasakyan?
Ang mga koponan ay nakatayo sa tapat ng bawat isa sa isang linya. Ang pinuno ng relay ay nagpapakita ng mga signal (pula - huminto, berde - hakbang pasulong, dilaw - dalawang hakbang pabalik), ang koponan na ang mga miyembro ng koponan ay mas mabilis na umabot sa linya ang mananalo.
Sa huling gawain, itinatala ng hurado ang mga puntos. Sa pagtatapos, ibinalita ng chairman ng hurado ang mga resulta.
(para sa mas matatandang bata)
Target.
Upang pagsamahin ang kaalaman ng mga bata sa mga patakaran sa trapiko, mga senyales at mga ilaw ng trapiko sa isang mapaglarong paraan. Linawin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa layunin ng mga palatandaan sa kalsada. Linangin ang pagkaasikaso at ang kakayahang mag-navigate kapag tumatawid sa kalye.
Mga visual aid at kagamitan sa bulwagan:
mga ilustrasyon sa paksa; mga larawan: traffic light, traffic controller; poster na "Mga Kalye ng Lungsod";
mga sulok ng paksa: paaralan, ospital, imahe ng Zebra, landas ng bisikleta - bisikleta;
"Ilaw ng trapiko" - 2 double-sided na bilog na karton na may mga hawakan: 1 – pula, dilaw, 2 – berde, dilaw;
2 hoop; bola, libro;
Mga karatula sa kalsada sa stand: "Mga Bata", "Tawid ng pedestrian", "Daan ng pedestrian", "Daan ng bisikleta", "Bawal ang pagbibisikleta", "Underpass", "Estasyon ng tulong medikal", "Hantuan ng bus", " Tawid ng riles na may hadlang";
Easel na may sheet at mga pangalan ng koponan para sa pagmamarka; pananda.
Panimulang gawain.Pagbasa kathang-isip sa paksa: N. Nosov "Kotse", B. Zhitkov "Ilaw ng Trapiko", V. Klimenko "Bunny Cyclist", "Isang Insidente sa Mga Laruan", "Sino ang Pinakamahalaga sa Kalye"; Pagsasaulo ng mga tula sa paksa;
Mga pag-uusap sa paksa;
Paghula ng mga bugtong; Mga paglalakbay sa kalsada;
Disenyo ng mga sulok sa pangkat na "Obserbahan ang mga panuntunan sa trapiko".
Pag-unlad ng laro - pagsusulit
Ang mga bata ay pumasok sa bulwagan at nakatayo sa kalahating bilog. Suriin ang dekorasyon ng bulwagan.
Tagapagturo.
Guys, pasok na ngayon kindergarten Pinamunuan ka ng mga matatanda: mga ina, ama, lolo't lola, ngunit sa lalong madaling panahon ay pupunta ka sa paaralan, at kakailanganin mong maglakad sa mga lansangan at tumawid sa kalsada nang mag-isa.
Mayroon kaming isang malaki magandang lungsod may malalawak na kalye. Maraming mga sasakyan at trak ang gumagalaw sa daan at highway, pati na rin ang mga tram at bus. At walang nakakaabala sa sinuman, dahil may malinaw at mahigpit na tuntunin para sa mga driver at pedestrian.
Ano ang tawag sa mga tuntuning ito?
Mga bata.
Tagapagturo.
Batas trapiko.
Sa paligid ng lungsod, sa kalye
Hindi sila basta-basta naglalakad ng ganyan.
Kapag hindi mo alam ang mga patakaran
Madaling mapasok sa gulo.
Mag-ingat sa lahat ng oras
At tandaan nang maaga:
May sarili silang rules
Tagapagturo.
Driver at pedestrian.
Ngayon ipinapanukala kong hatiin sa 2 koponan at makipagkumpetensya, subukan ang iyong kaalaman.
Ang mga bata ay pumunta sa kanilang mga lugar
Pinipili namin ang mga kapitan ng koponan at mga pangalan ng koponan batay sa mga bugtong:
1 bugtong:
Narito ito sa kalye
Sa isang itim na bota -
May tatlong mata na stuffed animal Sa isang paa.
(Ilaw ng trapiko)
Bugtong 2:
Tingnan mo, napakalakas na tao:
On the go gamit ang isang kamay
Sanay na akong huminto Limang toneladang trak.
(Adjuster)
Ang mga koponan ay binibigyan ng mga pangalan. Binabati ng mga koponan ang isa't isa.
Tagapagturo.
Umayos sila ng upuan.
1 kumpetisyon: "Aling koponan ang mas nakakaalam ng mga patakaran ng kalsada"
1. Ano ang tawag sa mga taong naglalakad sa kalye?
(Pedestrian)
2. Saan dapat maglakad ang mga pedestrian?
(Sa bangketa)
3. Saan napupunta ang mga sasakyan?
(Sa daan papuntang)
4. Saan legal ang pagtawid sa kalsada?
(Sa isang traffic light, sa isang pedestrian crossing)
5. Paano matukoy kung saan ang tawiran ng pedestrian?
(Ang kalsada ay may mga guhit na zebra at isang tanda ng tawiran ng pedestrian)
(Sa isang mahinahon, matatag na hakbang, hawak ang kamay ng isang may sapat na gulang; hindi ka maaaring tumakbo, sumakay ng scooter...)
7. Anong mga pedestrian crossing ang alam mo?
(Sa ilalim ng lupa, sa ibabaw ng lupa, sa ibabaw ng lupa)
8. Ano ang dapat mong gawin kung gumulong ang bola sa kalsada?
(Hilingan ang isang may sapat na gulang na kunin ito)
10. Pangalanan ang mga tuntunin ng pag-uugali sa transportasyon.
(Hindi mo dapat: hawakan ang mga pinto gamit ang iyong mga kamay, gambalain ang driver, sumandal sa bintana, tumayo sa upuan gamit ang iyong mga paa, magsalita nang malakas; dapat kang maging magalang: magbigay daan sa mga batang babae at matatanda)
11. Ano ang kumokontrol sa trapiko sa kalye?
Sa isang paa.
12. Aling bahagi ng kalye o bangketa ang dapat mong lakaran?
(Kailangan mong dumikit sa kanang bahagi)
13. Sa anong ilaw trapiko maaari kang tumawid sa kalye?
(Nasa berde)
14. At kung sira ang ilaw ng trapiko, sino ang kumokontrol sa trapiko sa intersection?
Limang toneladang trak.
Mga karagdagang katanungan kung kinakailangan:
15. Posible bang tumakbo at tumalon sa bangketa?
(Hindi. Kailangan mong maglakad nang mahinahon, dahil maaari kang madapa sa ilang mga hadlang at mapunta sa daan)
16. Kung makakatagpo ka ng mga kaibigan sa bangketa at gusto mong makipag-usap o maglaro, ano ang gagawin mo sa sitwasyong ito?
(Hindi ka maaaring maglakad sa isang grupo sa bangketa - nakakasagabal ito sa ibang mga naglalakad. Sa mga kaibigan kailangan mong tumabi para hindi makaistorbo sa mga dumadaan)
Ang mga resulta ng 1st competition ay summed up.
Pangalawang kumpetisyon: "Mga Kapitan"
Gawain: "Sino ang makakapag-assemble ng traffic light nang mas mabilis at tama?"
Ang mga kapitan ay nag-ipon ng papel na "mga ilaw ng trapiko" sa mga stand. Ang nagwagi ay ang nag-assemble ng traffic light nang mas mabilis at tama.
Tagapagturo.
Mga anak, nakabukas ang iyong mga ilaw trapiko patayong posisyon, iba kaya ang pagkakabitin nila?
Mga sagot ng mga bata.
Tagapagturo. Gusto kong sabihin sa iyo ang tungkol sa ilaw ng trapiko.
Ang salitang "ilaw ng trapiko" ay binubuo ng dalawang salita: "liwanag" at "para sa". Ang kahulugan ng salitang "liwanag" ay malinaw sa lahat. Ngunit nagmula ang salitang "para". salitang Griyego"foros" - nagdadala ng liwanag. Para sa ipinagbabawal na ilaw ng trapiko, ang pula ay pinili, dahil ito ay malinaw na nakikita kapwa sa araw at sa gabi, at kahit na sa fog. Ang berdeng signal ay hindi gaanong nakikita, ngunit sa spectrum ito ay higit pa mula sa pula at hindi maaaring malito dito.
Ang guro at mga bata ay nagbasa ng isang tula tungkol sa isang ilaw ng trapiko:
Kung ang ilaw ay nagiging pula, -
Nangangahulugan ito na ang paglipat ay DELIKADO.
Sinasabi ng berdeng ilaw:
Halika sa loob - ang daan ay BUKAS!
Babala ng dilaw na ilaw:
Hintaying gumalaw ang signal.
Ang mga resulta ng 2nd competition ay summed up.
Kumpetisyon 3: "Sa lupain ng mga palatandaan sa kalsada"
Hinugot ang isang stand na may mga palatandaan sa kalsada.
Educator: Maraming mga road sign sa mga lansangan. Mga palatandaan sa kalsada - matalik na kaibigan mga driver at pedestrian. Ang bawat tanda ay may sariling pangalan. Sinasabi sa iyo ng mga palatandaan sa kalsada kung aling daan ang dapat mong tahakin, kung ano ang dapat mong gawin, at kung ano ang hindi mo dapat gawin. May mga warning signs (ipakita), nagbabawal, nagpapahiwatig.
Ngayon ay magtatanong ako ng mga bugtong, at dapat mong hulaan at hanapin ang tanda, ipakita ito sa lahat ng mga bata at ilagay ito sa iyong lugar. (Ang bulwagan ay nilagyan ng mga play corner na may mga stand). Maaaring pangalanan ng mga bata ang ilan sa mga palatandaan nang walang mga bugtong. (Maaari kang pumili lamang ng 4 na bugtong, ang natitirang 4 na palatandaan - ipinaliwanag ng mga bata ang kanilang sarili)
1. Anong uri ng tanda ito?
Huminto - sinasabi niya sa mga sasakyan.
Pedestrian, maglakad nang matapang
May guhit na itim at puti. ("Crosswalk")
2. Tingnan mo, batang Fedya
Nakasakay sa bisikleta
Hulaan mo kung bakit
Kawalang-kasiyahan sa mga dumadaan? (“Ang mga bisikleta ay ipinagbabawal”)
3. Ipakita ang karatula sa kalsada,
Saan makakasakay si Feda? ("Bike Lane")
4. Sumasakit ang tiyan ni Tom,
Hindi siya uuwi
Sa ganitong sitwasyon
Kailangang makahanap ng isang palatandaan, alin? (Estasyon ng tulong medikal)
5. Sa lugar na ito, kakaiba,
Patuloy silang naghihintay ng isang bagay.
May nakaupo, may nakatayo
Anong klaseng lugar ito? ("Sakayan ng bus")
6. Pedestrian sa asul na bilog -
Maglaan ka ng oras, go!
Ang landas ay ligtas
Hindi siya natatakot dito! ("Footpath")
7. Ang tanda na ito ay isang mahusay na kaibigan sa amin,
Iniligtas ka sa gulo
At sa mismong simento,
Binabalaan ang mga driver:
"Mag-ingat, mga anak!" ("Mga Bata")
8. Sa ulan at sa maaliwalas na panahon -
Walang pedestrian dito.
Ang tanda ay nagsasabi sa kanila ng isang bagay:
"Bawal kang pumunta!" (" Walang tawiran").
Ang mga resulta ng kumpetisyon ay summed up.
4 na kumpetisyon para sa atensyon: "Laro".
Bumangon ang mga bata.
1 laro "Pula, dilaw, berde"
Guro (ipinapaliwanag ang mga patakaran):
Kapag itinaas ko ang pulang bilog, nag-freeze ka;
Dilaw - ipakpak ang iyong mga kamay;
Berde – gumagalaw, nagmamartsa.
Kumpletuhin ng mga bata ang mga gawain.
2 larong "Taxi"
Dalawang koponan (dalawang column) taxi driver - kinuha ang hoop, tumayo dito at inihatid ang mga bata - mga pasahero (isa-isa) sa kabilang dulo ng hall sa traffic light. Ang koponan na ang driver na naghahatid ng lahat ng mga pasahero ang pinakamabilis na panalo.
Inanunsyo ang nanalo. Ang mga resulta ng kumpetisyon ay summed up.
Kumpetisyon 5: "Pinapayagan o ipinagbabawal"
Sinisimulan ng guro ang parirala, at ang mga bata ay nagpatuloy sa mga salitang "pinayagan" o "ipinagbabawal." Sabay-sabay na sagot ng mga koponan.
Naglalakad sa maraming tao sa tabi ng bangketa... (bawal)
Tumawid ng kalsada... (bawal)
Pagtulong sa mga matatandang tumawid sa kalye... (pinapayagan)
Tumakbo palabas sa kalsada... (bawal)
Tumawid sa kalsada kapag berde ang ilaw... (pinapayagan)
Igalang ang batas trapiko... (pinapayagan)
Educator: Nakikita ko ang mga alituntunin ng kalsada, alam mo ang mga ito, mahusay na ginawa.
Ika-6 na kumpetisyon "Tama - Mali"
Ngayon maglaro tayo. Ang mga lalaki sa isang koponan ay magsasadula ng isang maliit na kuwento, at ang mga lalaki sa kabilang koponan ay kailangang magpasya kung sino ang gumawa ng mali sa sitwasyong ito at kabaliktaran!
Ang mga bata ay tumatawid sa kalsada sa isang zebra crossing at sa isang traffic light (ipinakita ng guro ang mga bilog)
Ang mga sitwasyon ay maaaring ang mga sumusunod:
Tumatawid ng kalye:
Magbasa ng aklat
Tumingin sa kaliwa, pagkatapos ay sa kanan
Naglalaro ng bola
tumatalon
Naglalakad sila na hawak ang kamay ng isang matanda
Lumaban
Pagsasayaw, atbp.
Ibuod ang kumpetisyon
Tagapagturo: Magaling! Ngayon alam mo na kung ano ang hindi dapat gawin sa kalsada!
Inaanyayahan ko ang lahat na pumila at buuin ang kabuuang resulta ng aming laro - isang pagsusulit.
Ang koponan ng "Traffic Light" ay nakakuha ng ... puntos, ang koponan ng "Traffic Controller" ... puntos.
Lahat ng bata ay nakikilahok sa pangkalahatang roll call:
Tagapagturo:
Sundin ang simpleng batas:
Bumukas ang pulang ilaw -
Mga bata: Tumigil ka!
Tagapagturo: Kumikislap ang dilaw -
Mga bata: Teka!
Tagapagturo: At ang berdeng ilaw -
Mga bata: Go!
Tagapagturo: Magaling! Tama iyan! Kaya nakipagkumpitensya kami, sinubukan ang aming kaalaman sa mga patakaran ng kalsada, na tiyak na susundin at ipapatupad!
At para sa iyong aktibong pakikilahok - tumanggap ng mga regalo!
Ang mga bata ay tumatanggap ng mga regalo at umalis sa bulwagan.
Mga Gamit na Aklat
Saulina T.F. Tatlong ilaw trapiko: Pag-familiarize ng mga preschooler sa mga patakaran ng kalsada: Para sa pagtatrabaho sa mga batang 3-7 taong gulang. –
M.: - Mosaic-Sintez, 2009. - 112 p.
